哈尔滨初中数学家教 初中数理化家教

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求学价: 面议 发布用户:songlei911

发布时间:2017-12-27 已有330人浏览报名

课程介绍

 一、自我暗示法
  自我暗示能够激发内在心理潜力,调动心理活动积极性,有助于注意力的集中,克服注意力涣散的现象。如学习时用自言自语的方式提醒自己,“集中注意”、“不要分心”、“努力听讲”;也可以找几张小卡片,在上面分别写上:“专心听讲”、“不要走神儿”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等句子,然后把它们放到你平时容易看见的地方,如铅笔盒里,或贴在书桌上,或夹在课本里。这样,无论你上课听讲还是写作业,只要一看到它们,就会提醒自己:“别走神儿呀!”
 
 
 

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哈尔滨家教中心经历经历6年发展,积累大量的加课经验和学习能力较强大学生,包括哈工大,哈师大,哈工程,哈医大,哈理工,林大,农大,黑大,商大等500多人,历时了5000多人次面试,沉淀下了一的精英团队,推荐成功试课几乎,赢得了家长赞誉和信赖。

科目包括小学,初中,高中的数学,英语,语文,物理,化学,生物,地理,历史,政治等学科,高分不等教的好,但是团队高中600分,在200多人,数学英语140分以上58人,文综理综250分以上123人。

  二、情境想象法
  无论多么爱走神儿的学生,当参加重要的考试或竞赛时,他也会尽可能地集中注意力作答、发挥出较佳水平。因此,请你每次上课和做作业时想象自己是在参加某次大考或竞赛,要在规定的时间内做完,提高单位时间内的效率,这样可以使自己真正紧张起来,注意力就自然集中了。正如著名数学家杨乐所说:“平时做作业像考试一样认真,考试时就能像做作业一样轻松。”
  三、培养间接兴趣
  间接兴趣对学生的注意力发展具有重要作用,学生缺乏对事物的间接兴趣往往导致注意力涣散。间接兴趣的培养,一要树立远大理想,明确努力方向或奋斗目标;二要激发好奇心和求知欲,对所学知识保持浓厚的探求欲望;三要为自己树立正确的学习动机,努力为未来的发展,为祖国的繁荣富强而努力学习,用理想的目标激励鼓舞自己,都有助于克服注意力走神。
  四、记录法
  给自己准备一个小本子,专门用来记录走神儿的内容。比如,今天数学课中你想昨天的足球赛来着,那么就要在本子上做记录:“数学课——足球赛——约一分钟半”……这样记录几天以后,你从头至尾认真看一遍,你会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊,浪费了多么宝贵的时光。渐渐地,你会对走神儿越来越厌恶,记录本上的内容也会随之越来越少。相信要不了多久,你的本子上就会出现这样一句话:“我今天学习的一直很专心,没有分神。”
  五、自我奖惩法
  在你每次写作业或复习功课之前,先给自己定一个时间表,从几点几分到几点几分要完成什么内容,越具体越好。如果在规定时间完成了学习计划,并且始终是专心致志的,那么就可以奖励一下自己:看会电视或听一下音乐;相反,如果由于分神而使计划落空,那你就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事,如干杂活或跑楼梯等。这样长此以往,你就会为得到奖励、避免惩罚而渐渐养成集中注意力学习的良好习惯。

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学校介绍

家教

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工大家教中心推荐家教公式=知识能力+授课经验+演绎方法+责任心四位一体 =好家教
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演绎方法是知识清晰传输的思维能力,多角度阐释能力,决定学生知识的高效吸收和消化。筛选表达能力较强,逻辑思维较强,有很强阐释能力的教员
责任心就是一颗良心,有知识,有经验,有方法,无责任,较终无成绩。要求教员认真负责,不随意应付课时,每一次授课要按教学计划和内容提前备课,认真准备,保障授课质量。
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在职老师可以进行学生的基础补差,局部知识强化补缺,知识有层次全面复习梳理,阶段性考前辅导突破学习瓶颈提升,拔尖精华课程辅导,知识系统性加强和题型分类重点练习等上门补习任务。

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