沈阳小学生英语口语听力去哪培训/励步英语一年级补习

 沈阳小学生英语口语听力去哪培训/励步英语一年级补习?在听的方面，儿童要比成年人更具有语言学习的天赋。一个孩子，词汇量可达到5000个，而且言语流畅，叙述准确，几乎没什么语法错误。而孩子的语言能力往往是从周围环境中听来的，因此，一个完全外语式的成长环境可以使儿童快速学会外语。在这方面，电影显然效果较好，这种寓教于乐的教学方法已经被越来越多的人采用。

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学习少儿英语要有一颗进取心。为自己制定一个切合实际的短期目标并找到学习的动力?变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械地接受知识，在学习中不断思考如何更科学的学习。要有耐心。学习成绩的提高需要一个过程，不会立竿见影。我们要坚信少儿英语只要尽力，就有进步，坚持下去，一定会有效果。考试临场发挥靠心态，不要在考场给自己施压，考场上应该暗示自己，只要把自己会做的题目都做对了就是成功。我们应当明确，当学习是一种自觉的行为时而我个人更愿意使用的是让孩子早接触少儿英语。而非学，正式的学习，不利于孩子的积极性。如果是自然的玩的状态，用孩子感兴趣的方式，就可以用少儿英语影响他们。让孩子有兴趣，有动机，有自信。家长不要去考孩子更不要评价孩子的发音。如果家长只是为了让孩子张口说少儿英语，我个人认为那不是少儿英语学习的境界。当然，我们中国人确实需要敢于开口用少儿英语交际。但，少儿英语能力，其实是一种素养。是文化的沉淀和积累，是习惯和爱好的结合，是你每天生活中的一部分。对于孩子来说，少儿英语的习惯就是先有听和亲子阅读的习惯。

孩子接触少儿英语较直接的工具是教材，较直接的形式是课堂学习。所以兴趣的培养就可以首先从教材上寻求突破点，同时利用课堂的各种灵活形式使教材知识得以传播。比如在学到有关身体部位的少儿英语单词时，首先这本身就是一个兴趣点。因为孩子们对这些身体部位都很熟悉，所以从心理上他们就会愿意知道这些自己熟悉的名词如何用另一种语言表达出来。其次在课堂上，不仅要只带学生反复读这些单词，我们可以通过让一部分学生说单词，另一部分学生指部位，也可让老师说单词，学生指部位，或者用我们很熟悉的的方式加以练习。

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