咸阳小学一年级语文拼音课外补习|学大辅导价格

 

咸阳学大：专注中小学【一对一】个性化教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺，免费咨询电话：4008 190 114转8190

 辅导机构有良好的教学方式作为个性化辅导教育的首倡者，致力于帮助学生提高他们的学习，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。

 

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咸阳学大教育免费咨询电话

【秦都区】

咸阳人民路辅导中心———4008 190 114转8190

咸阳彩虹辅导中心————4008 190 114转8191

咸阳启迪辅导中心————4008 190 114转8192

【兴平市】

兴平辅导中心————4008 190 114转5985

 

 

 

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咸阳伊顿（秦学）教育咨询电话：4008-190-114转分机2243

【秦都区】

陕科大校区

实验中学校区

中宏校区

 

 

 

【课程设置】 小学/小升初：数学，英语，语文
初中/**冲刺：数学 英语  语文 物理 化学
高中/**冲刺： 数学 英语  语文 物理  化学  生物 政治  历史  地理
【教学方式】 一对一
【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。
【上课时间】周六日周末、暑假、平时晚**学生方便时间。
特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。    

 纯拼音的教学是抽象、枯燥的，但在教学中，如果教学方法设计得巧妙得当，就能引起学生对拼音的兴趣，在轻松的气氛中完成新的学习任务。
  在教学汉语拼音 an、yuan、en时，我充分利用书上的插图编故事，使插图的表音作用得到充分的发挥，以调动学生的学习兴趣，激发学习动力，让学生在故事的学习氛围中轻松学拼
  首先，我利用课件出示一幅的图片，让学生说说，并告诉学生这节课要认识的位新朋友就是复韵母an，如何记住an的形呢?我演示出两个小朋友，分别手持a和n，从不同的方向走到一起，a和n一合并，就成了an。然后，我让学生自由想像，自由发挥，说说怎样记住an的形。学生们兴趣盎然、议论纷纷。有的用小故事，如：小明和小红是好朋友，他们拿着a和n来到前唱歌跳舞，歌唱北京;有的用儿歌，如：“小红和小明，手拿a和n，来到，成了好朋友”，等等。学生思维之活跃让我赞叹不已。
  接着，教师边演示课件边叙述，小明和小红离开了，各自回家了。小明在回家的路上走着，突然，一只皮球滚到了眼前。教师接着问：这只皮球是什么形状的呢?学生们异口同声地回答：圆形。教师将一个写有yu的半圆和另一个写有an的半圆合并起来，组成了一个书写着yuan的圆球。这种演示过程给学生留下了深刻的印象。
  然后，教师再演示课件叙述：小红回到家，发现家门是关着的，于是她做了件什么事?学生纷纷用手作摁门铃状，答道：摁门铃。教师将写有e和n的卡片交给学生，让学生仿照an的学法自由组合、自由讨论。
  在教师的精心设计下，把原本毫不相关的an、yuan、en通过图片和故事紧密联系在一起，在学生熟知的事物中潜移默化地接受新知，掌握新知。