2013-01-15
自由安排
山东省企业培训考试中心
山东民营企业家会馆(济南市山大路138号)详细地图
0531-86906290
课程介绍
山东省企业培训师资格证书课程大纲
第几天 上 午
一、PTT国际专业讲师中级班课程概念
二、中级PTT课程的核心宗旨与培训师核心宗旨使用(核心宗旨是课程不走题的保证)
三、PTT课程目的——让一切课程更美丽
1、课程理论获得学员尊重
2、课程内容对学员工作、生活具有指导性
3、课程氛围被学员喜欢
四、PTT第几个重要词【感性】
(感性:是讲师抓住学员注意力的工具。没有了学员注意力,课程还有什么价值?)
五、讲师职业生涯技术追求的四个阶段
1、玄——培训师的理论系统
PTT第二个重要词【理性】(理性:课程中学员学习知识与实际收获的保障。)
2、烦——培训师课程中的训练系统
PTT第三个重要词【互动】(互动:课程氛围的保障。没有互动的课程,必定沉闷。)
3、闹——培训师课程中的互动、感性、热闹系统
PTT第几次讲课技巧训练
4、实——培训师课程中感性、理性、互动完美结合系统
(只有同时具备四项技能、风格的培训师,才是综合性技能强大的培训师)
六、培训师第几次讲课训练
(每人一分钟高标准即兴讲课训练:要求上午学习的内容、技巧用于讲课之中)
第几天 下 午
PTT第四个重要词【准备】
(讲师的有效准备,比讲师原本更重要;培训师的成功源于有效准备)
一、培训师课程准备方向、标准研讨会
二、讲师紧张分析与讲师紧张解决
1、培训师课程紧张来源分析
2、培训师紧张【行为】处理技巧
3、培训师紧张【心态】处理技巧
三、培训师开场30分钟要解决的4个重要问题
1、建立学员好的【主观看法】——开场学员感觉好,后面才愿意听课
2、课程开场抓住学员注意力——学员注意力不在的情况下,任何课程没有意义(研讨会:讲师所有能抓住学员注意力的方法)
3、学员每半小时【时间单位】系统建立——确保每半小时学员有学习的成就与价值
4、培训师锁定成功开场到课程结束的技巧训练
第二天 上 午
一、PTT第五个重要词【大面积互动】(课程氛围与气势的保证)
1、 培训师问话的二个时间点:(决定重要的内容)
(本技巧能直接提示课程质量30%以上:有国际认证的数据)
2、 培训师对话三组合问话训练
3、 培训师对话五组合问话训练
4、 培训师研讨会技巧训练
二、PTT第六个重要词【开心金库】(课程中让学员快乐与学员学习到知识同等重要)
1、课程中开心金库的意义
2、课程中开心金库方法研讨会
3、培训师开心金库的方法总结
三、培训师三-四分钟讲课实战训练【上】
1、每人3-4分钟讲课训练:使用第几天教的所有技巧训练
2、所有学员相互填写讲课讲师的优点、缺点、改进建议
3、培训师对所有学员优点、缺点点评
第二天 下 午
PTT第七个重要词【职业表达】(有效的表达、华丽的语言:是培训师的必备技能)
四、培训师肢体语言训练
1、肢体语言是能改变人计划的语言
(肢体语言能直接翻倍讲师授课影响力)
2、培训师肢体语言训练
3、培训师肢体语言禁忌
五、培训师三-四分钟讲课实战训练【下】
1、每人3-4分钟讲课训练:使用第几天教的所有技巧训练
2、所有学员相互填写讲课讲师的优点、缺点、改进建议
3、培训师对所有学员优点、缺点点评
第三天 上 午
前二天课程内容回顾
一、 培训师理性语言训练(从此讲师一生的语言有了逻辑、专业性)
1、理性语言的意义 2、顺常规逻辑语言训练
3、序列理性语言训练 4、程式理性语言训练
5、等式理性语言训练 6、叠式理性语言训练
7、【2、3、4、5、6】五种语言联合训练
二、培训感性语言训练
(感性语言:是学员较能集中注意力的语言、较能达成任何分歧的语言)
1、 感性语言的意义及作用
2、 感性语言的柔情似水语言技能训练
3、 感性语言的热情似火语言技能训练
4、 讲师二种感性语言交叉使用训练
三、理性、感性、肢体语言结合训练
每人2分钟完成7种语言的一篇文章训练
(培训师语言的较高要求训练)
第三天 下 午
四、培训师五-六分钟讲课实战训练
(培训师用近20个技巧讲5-6分钟课程,精美的讲师学习成果呈现、高水平的每人5-6分钟讲课效果)
1、每人5-6分钟讲课训练:使用第几天教的所有技巧训练
2、所有学员相互填写讲课讲师的优点、缺点、改进建议
3、培训师对所有学员优点、缺点点评
五、培训师全方位互动总结(培训师课程中所有能使用的互动技巧盘点与汇总)
六、课程结束与课程回顾
讲师介绍:
——周平老师——
独立自由培训师,周平老师主讲的第几场PTT中级班至今17年PTT传播生涯,超过1800天课程。PTT国际专业讲师培训,是中国别的培训师培训课程。曾为世界500强企业78家和中国500强企业160多家培训;随着多年不断学习、锻炼、提升,近5年培训中,所有培训的企业,2年内重复邀请授课率。
主讲课程:
PTT国际专业讲师培训 讲师职业语言技巧训练 企业培训师队伍建设
讲师课程开发技巧训练 企业项目制讲师培训
课程特色:
提倡曲线智慧,保证课程信息量大的同时加入频繁互动,强调既要追求现场的氛围与互动、又要保证课程的信息量、知识性、教育性、可学性。提倡课程的理论高度以理论提升学员的知识、以课程内容的实践性,提升学员的操作能力、强调和保证课程的互动性,以多形式、频繁的互动,激发和保证学员的学习兴趣,是一位技巧性、文学性、实力派讲师。课程中教会学员200多个课程技巧、23种语言技巧、所有学员全部技巧实战合格。
——洪海江老师——
政治学、传播学双硕士,从事教育工作十三年,企业培训经验丰富,2011年度十佳培训师,中国首届青年培训师发展论坛青年培训师,江苏省教育厅生涯规划全省巡讲核心讲师,浙江大学大学生就业能力工程主训培训师,国家职业指导师认证课程讲师,国家高级职业指导师。
研究领域:营销传播 组织传播
培训领域:组织管理 组织沟通 职业技能
培训风格:课程内容实战具体;讲授方式风趣幽默;课程组织活泼严谨;课程效果明确实效。
实效准则:讲有效的内容,用有效的形式,做有效的评估。
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学校介绍
学校人气度:1228
2013-01-09
共3个
于老师
山东省企业培训考试中心简介:
山东省企业培训考试中心隶属山东省经信委职工教育办公室,是山东省经信委2001年批准成立具有权威性、专业性的培训、考试、咨询机构。现设办公室、项目部、咨询部、培训部、考试部、认证部、客服部、职业教育部、直属基地等部门。中心主要职能如下:
【管理培训】
企业基层管理人员(车间主任、班组长等)培训;企业中层管理人员、MTP主管管理技能训练,工商管理(MBA课程)培训;银行、酒店等服务行业管理、礼仪及营销培训;人力资源管理师等国家各类各级职业资格认证考前培训。
【考试认证】
企业培训师职业资格考试;工商管理12门课程单科自学考试;各类企业培训考试;大学生职业岗位资格培训及认证等。
【管理咨询】
培训策划咨询、人力资源咨询、企业战略咨询、营销咨询、企业文化咨询、生产运营咨询、预算管理咨询、5S(6S)管理咨询、全员设备保全与生产维护(TPM)咨询、精益生产咨询、精品车间创建咨询、标杆车间创建咨询、基层“五型”班组创建咨询等。
【其他服务】
EAP员工援助计划、员工心理保健、营养与保健、企校对话对接、人力资源派遣、学历教育、师资评价、人才测评、教材开发、试题开发等。
【主要成果】
中心成立以来,根据中发[2001]4号文部署,坚持为企业服务为宗旨,整合资源、强化职能、开拓进取,持续优化师资和专家队伍,与国内外数十家高等学府、科研机构、行业协会建立了合作关系,组织了300多名既有理论深度又有实战经验的专家团队,积极开展各项工作与业务,逐步形成以培训、考试认证以及管理咨询等为主要职能的服务体系,尤其在企业基层管理人员培训、工商管理(MBA)培训、工商管理职业资格考试、企业培训师考试等领域已成为省内较大、较具权威性的机构之一,初步建立起培训与考试分离的企业人才培养与开发机制,已为省内外各类企业、政府及事业单位开展了数百期工商管理培训、MTP中层管理培训、基层管理培训服务,成功举办了数十次高层论坛和研修活动,服务企业1000多家,培训、考试30多万人次,同时,开发了以英国剑桥大学国际培训师课程为体系的山东省经贸委和山东省教育厅联合认证的培训师资格证书课程,以卓有成效的工作赢得愈来愈多的企业企事业单位的信任和支持,成为山东省培训与考试领域较具实力的专业研究与实践服务机构,并在全国有重要影响。
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