2016年社会工作者《综合能力》（中级）考前摸底试卷四

社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见，协助居民组织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系。小周扮演的角色是（　　）。

A.教育者

B.技术专家

C.中介者

D.使能者

大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（　　）角色。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.关系协调者

项目评估的对象有多种划分方法，下列关于项目评估对象的划分，说法正确的是（　　）。

A.以人群可划分为行政工作项目和社区工作项目等

B.以活动可划分为反贫困项目和社区适应项目等

C.以领域可划分为老人服务项目和儿童服务项目等

D.以方法可划分为个案工作项目和小组工作项目等

黄某初中毕业，曾经下海经商赚了些钱，因吸食毒品而导致家里经济一贫如洗，后进入戒毒所半年。现回归社区后，他想通过自己的努力找一份合适的工作，改善生活状况，黄某向社会工作者求助。该社会工作者运用优势视角的理论为其提供服务，下列体现该理论的做法有（　　）。

A.协助黄某修正不良行为

B.社会工作者强调黄某是有能力和优势的

C.和黄某一起回忆过去的经历对现在的影响

D.强调黄某具有自由选择的权利

社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（　　）。

A.组前计划评估

B.小组的需求评估

C.小组过程评估

D.小组的效果评估