一、教资笔试

本人是非师范专业，缺乏专业理论知识和书籍，心里很没底，通过分析自己学习和报培训班的区别，综合考量后选择了报班。以下是我自己分析的一个情况，每个人都有所不同，大家根据自己的情况来决定是否需要报班。

（1）自己学习：

从头到尾翻看两本书，要自己总结考试的重难点，自己整理知识点，耗费的时间、精力比较多，还要总结答题的套路，难度比较大；并且自制力必须要强，要坚持每天有规划的学习。我反思了一下自己，觉得自己缺乏理论基础，且确实容易受到游戏的影响，怕会浪费太多时间。

（2）报培训班：

老师会总结考试的重难点，以及背诵知识点的小诀窍，还会有各种答题的套路、模板，省时高效的复习，能够让完全不懂这两门知识的我能够迅速把握住重点和难点，有目标的去准备和背诵。最重要的是花了钱会让我更珍惜这一次的机会，我会想着不让钱白花，会更用心的去学习。

对比分析之后，我觉得，如果花这笔钱，能让我更全身心的投入的话，除了能让我变得更好之外还能拿下一本证书，我觉得还是很值得的。

最终成果：在课上老师指导和自己课下复习情况下，顺利通过笔试考试。

报考注意事项：

考幼儿的同学们，只用考两门：《幼儿综合素质》《幼儿保教知识与能力》；

考小学的同学们，只用考两门：《综合素质》《教育知识与能力》；

考中学的同学们，除了两门公共科目还需要考《学科知识与能力》。

报名考试时需要在人事局网站上报名，同时需要选择你要报名的种类（幼儿、小学、初中、高中、大专等）和科目，此方面要注意的是一定选择尽量与你专业相关的科目，如果纠结报考等级，建议选择较高等级的。

二、普通话考试

参加教师资格证考试对普通话的要求是：一般二级乙等以上，语文教师要二级甲等以上。

在教师资格笔试、面试时不需要提供普通话证书，等待申请认定现场确认时需提交普通话证书。我们只要在提交材料前取得就可以，不过劝大家越早取得越好，别到了快要结束的时刻急急忙忙却没搞定。

大家如果平时普通话还不错的话就自己练习一下话题就好了，阅读基本上没有难度，有个“命题说话”需要自己描述3-5分钟，主要是考察你的语速和能力，切莫停顿。

特别提醒： 考普通话也要花些心思去准备，要是没通过就得等成绩出来后才能再次报名。这样需要多苦等一段时间，很不划算。

三、教资面试

第1周：

在网上搜各种攻略，了解面试时是否到底全英文？一般会提问什么问题？应当如何说课等内容，对于考试内容作了大体了解。

如何说课通常指好几个方面，主要包括教材地位、教学目标、教学的重点和难点、教法、教学板书等，需要先了解说课的构架理论，然后在说课时体现这几个点灵活展现就好了。

第2-3周：

看视频：看高质量的说课视频学习经验，包括仪表、表达方式、语速和与学生互动的方法等。

写笔记和自己多练习：把所有要说的内容翻译成英文版，然后自己对着镜子或者找朋友帮忙练习，找到自己的不足之处。

正式说课：

面试当天穿了一身比较适宜的服装，总之看着舒服得体就好了。

考试当天是按照批次进行的，学校有个候考区，在候考区里面会发考试试卷，并发一本教材，试卷上会写着你需要试讲的片段，这时你可以在稿纸上迅速打草稿，写一下思路并融入脑子，因为一会进考场就直接开讲。

进入考场后，进行面试，需要格外注意的一点是：打草稿时不要写太多要点，因为拓展太多很可能会导致后面没有时间说完，就会出现扣分和不让继续说下去的情况，是极为不利的，所以时间规划也很重要。

结束后，老师会问一个中文问题，也就是结构化面试（我当时的问题是：你为什么要从事教师职业？）。这道题是老师随机出的题目，不像说课有准备的时间，你需要快速的组织语言并表达出来。如果担心的话，记得在面试备考时多看些结构化面试真题，多看多总结，摸索出一套属于自己的答题套路出来，这样就不用担心会被问卡壳了。

四、教师资格认定

教师资格认定需要备齐一些资料，大家根据认定公告上的要求携带就行。

走完认定流程后，接下来大家就安心等待各县区教育局发布证书领取公告。这过程虽然久了些，但都是顺利通过，还是蛮开心的，祝大家都顺利成功。

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