首先,从需求角度看,我国近年来对心理问题的关注度较前两年来说有了大幅度的提升,对于心理咨询的需求量也显著增加。然而,我国目前心理咨询资源总体短缺,地区之间分布不均,导致供需之间有着严重矛盾,而“人工智能+心理咨询”技术的应用,则在一定程度上很好地解决了这一矛盾,AI可节约人力资源成本,打破时间限制。其次,从费用上来看,目前我国进行心理咨询的费用相对较高,高昂的费用会带给来访者较大的支付压力,而人工智能智慧化心理咨询与传统心理咨询相比成本较低,费用也会降低。dsjylpp
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我国目前心理咨询的主要形式有门诊咨询、电话咨询、互联网咨询等。但无论是门诊咨询、电话咨询还是互联网咨询,采取的都是“人—人”的咨询形式。其咨询耗时长,地点相对固定,对咨询师的专业知识储备要求较高,因此受时间地点环境的限制较大。且咨询机构和心理咨询专家数量有限,费用相对较高,因此我国现阶段的心理咨询工作受到了一定形式上的局限。
这样,内向的宝宝就能在交往方面感觉到父母对自己的理解与支持,进而增强与人交往的勇气和力量。鼓励敢于尝试的过程内向的宝宝害怕主动启动交往,往往有一个很重要的原因,那就是害怕被拒绝,因为他们的内心体验比较丰富,对挫折的承受力比较小,一旦被拒绝,他们就很容易否定自己。所以,父母在引导内向宝宝交往的过程中,如果能够想办法把他们的注意力导向尝试的过程,则会在一定程度上转移他们对被拒的恐惧。
其次是心理咨询老师有限,需要咨询的学生较多,无法顾及到以往咨询过的学生,因此无法得到咨询效果的反馈意见。作为心理咨询师,我们是否需要对前来咨询的学生进行心理建档?是否需要对学生的心理问题进行持久的跟进工作?是否需要对心理辅导效果进行评估?倘若需要,我们又当如何去解决这些问题呢。
心理咨询是社会文明发展的产物,是学校工作的需要,更是个人健康发展、成才的需要。心理咨询的作用不仅仅局限在疏导某些个别学生,而更应该充分发挥其在促进个体人格完善、激发潜能的作用。通过上述本文的论述,笔者重点分析了心理咨询的内涵及其在学校工作中的发展现状、心理咨询在学校教育中的重要性分析这两个方面的内容,以期能够廓清人们对心理咨询的认识,充分发挥其应有的教育价值。
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来源:用户上传 上传用户:18979142891 发布时间:2020-10-30
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首先,从需求角度看,我国近年来对心理问题的关注度较前两年来说有了大幅度的提升,对于心理咨询的需求量也显著增加。然而,我国目前心理咨询资源总体短缺,地区之间分布不均,导致供需之间有着严重矛盾,而“人工智
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