河北金融学院函授本科录取分数线录取率2021年

河北金融学院函授本科录取分数线录取率2021年

河北金融学院(原保定金融高等专科学校)创建于1952年，隶属于中国人民银行总行，2000年划归河北省人民政府。2007年3月经国家教育部批准升格为本科院校，在金融行业具有广泛的影响力和良好的声誉。

联系人: 赵老师  电话：1-5-3-8-3-9-3-2-1-5-2（微信同此号）

为了避免大家错过报名时间或者有不明白之处有意报名的请加微信 详细咨询或电话联系

我校成人高等教育现设有专科和专升本两个层次，学制均为2.5年。专科设有金融管理、会计、工商企业管理和软件技术四个专业，兼招文、理科考生;专升本设有会计学、金融学、保险学、工商管理四个专业，凡具有国民教育专科文凭的考生均可报名。招生范围面向全省，也欢迎在河北工作和生活的广大外省籍考生踊跃报名

一、报考条件: 符合下列条件的中国公民可以报考:(1)遵守中华人民共和国宪法和法律。(2)身体健康，生活能自理，能坚持所报专业学习的在职、从业人员和社会其它人员。(3)报考专科和高中起点本科的考生应具有高中(或中专)文化程度或同等学力，报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构、国家学历文凭考试机构颁发的专科毕业证书及专科以上毕业证书的人员。
二、报名:考生可以联系我们咨询详细的报名事宜，选择信息确认点完成现场信息确认手续。
三、录取 :严格按照省招生委员会划定的分数线从高到低录取，录取后由报考学校发成人高等教育录取通知书。
四、学习形式 : 成人教育学习形式分为函授、业余两种，函授主要采取平时自学和寒、暑假集中面授相结合的学习形式; 业余主要采取晚上及双休日上课的教学形式;学生学完教学计划规定的全部课程，各门课程经考试合格后发给学校成人高等教育本、专科毕业证书，国家承认学历。符合条件的本科毕业生，可申请授予学士学位。

1.历史沿革：学校始建于1952年，原隶属于中国人民银行总行。初创阶段历经河北省分行银行学校、保定银行学校、河北财金学校、河北银行学校等发展时期。1984年，升格为专科院校，更名为“保定金融专科学校”；1992年，更名为“保定金融高等专科学校”。2000年，划归河北省人民政府管理，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2007年，升格为本科院校，更名为“河北金融学院”。

2.办学理念：秉承“明德守信、求真尚行”的校训精神，弘扬“笃学、创新、唯实”的校风，以“党建领校、特色立校、质量兴校、人才强校、依法治校”为办学理念，坚持“立足河北、面向全国、依托行业、服务社会”，以培养具有创新精神、国际视野和良好发展潜质的应用型人才为目标，致力于建设金融特色鲜明的高水平应用型财经大学。

3.办学条件：学校占地面积1000余亩，校舍建筑面积25万多平方米，建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、博物馆、文体活动中心等，教学生活设施齐全，校园环境优美，是“河北省园林式单位”。图书馆现有纸质图书135.8万册，电子图书44万册，纸质期刊852种，电子期刊1.9万种。金融博物馆是省内高校规模的货币金融类博物馆，馆藏资源5500余件，是国家金融战略教育基地。

4.院系设置：学校设有金融与投资学院、会计学院、保险与财政学院、管理学院、经济贸易学院、信息工程与计算机学院、国际商务外语学院、法学院、国际教育学院、金融科技学院、大数据科学学院等11个教学院，设有马克思主义学院、外语教育教学部、人文艺术教育教学部、体育教育教学部等4个公共教学部门，设有研究生部和继续教育学院。

5.学科专业：开设有1个专业硕士培养项目、29个本科专业；现有省级重点（发展）学科4个，品牌特色专业1个，专业综合改革试点1个，本科专业建设点1个，省级本科专业建设点3个，省级品牌特色专业4个，省级专业综合改革试点3个，省级本科教育创新高地2个，形成了以经济学和管理学两大学科为主体，文、法、理、工为支撑，金融特色鲜明的学科专业体系。

河北金融学院函授专升本考试试题答案

1．在认识论上，一切唯物主义都坚持 【 B 】

A．实践论    

B．反映论  

C．矛盾论    

D．先验论

2．真理的相对性是指真理的【  D  】

A.客观性、无限性    

B．客观性、一元性

C．有条件性、有用性    

D．有条件性、有限性

3.在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是    【 C 】  

A．地理环境    

B．人口数量

C．生产方式    

D．人口素质

4.社会形态是    【 A 】  

A．经济基础和上层建筑的统一    

B．生产力和生产关系的统一

C．自然界和人类社会的统一    

D．社会存在和社会意识的统一

5.阶级斗争是    【 C 】  

A. 人类社会发展的根本动力    

B．人类社会发展的动力

C．阶级社会发展的直接动力    

D．阶级社会发展的动力

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