课程顾问：纪老师
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一、培训目标：
1、系统掌握英语48个国际音标及其发音方法、拼读规则，让学员学会自己根据音标读出单词。
2、让学生掌握日常英语口语中较核心的词汇、句型，掌握常见生活场景中的英语对话技巧。
3、全面增强学员的英语语感，让学员了解英语国家文化及英式思维方式。
4、帮助学员打好英语基础，增强学员开口说英语的勇气和信心，让学员能运用基础英语与人交流并表达自己的想法。
二、教学内容：
基础英语是学习英语的较初级的阶段，基础英语主要包括以下几个方面：
1、字母发音，数字，时间、月份及星期，常见国名，常见城市名，常见缩略语，国际音标，常用句型。
2、而国际音标又包括以下几个方面：
前元音、辅音（爆破音）[P]、辅音（爆破音）[T],[D]；
3、发音小窍门：清辅音变浊辅音；
基础英语是英语入门者所必须学习的内容，基础英语是否学得好，关系到以后英语进阶学习的学习效果。
三、学习对象
1、完全没有基础、想从零开始学英语的学员，因为教材包括英语基础发音、零基础英语口语；
2、适合以前学过英语但已经大部分遗忘的学员，可帮助学员练习和巩固以前学过的英语知识；
3、适合英语基础差、又想短时间内提高口语交流能力的学员，因为教材注重常用句型操练和场景模拟。
学习英语技巧分享：
1、首先是单词：不少人死背单词。这是很浪费时间的问题，脱离的语句来记单词，会造成记忆效率非常低，而且容易遗忘。而且即使记住了，也难以很好的应用
2、其次是语法：语法是很没用的东西，其实是把语感进行实体化和归类而已，对于一般的英语学习者来说，副作用大于益处。如同学中文一样，我们对中文的语法一无所知，但是仍然可以熟练写出文章，很多名作家，他们也根本不懂得语法。
语法应该是语言学家用的东西，普通的学习者可以完全放弃语法，全靠语感进行学习。我相信，没有几个人在写文章或者说话时思考语法吧，全是用感觉的。
3、脱离应用的学习方法：英语课结束了，学生和英语的关系就断了，这样永远学不好英语。把英语应用起来是很重要，无聊的时候，就吧身边的事物和英文进行联系，会收到很好的效果，这是被心理学所支持的一种方法。另外，我们生活中有很多英文，几乎所有的商品包装上都有英文，平时也常见英文的标语一类的东西，可以多留心，能很好的提高英语水平。
4、总结：英语说难也难，说简单，却也简单。难者易半途而废，学习之事三天打鱼两天晒网，却不知道学习乃非一日之功。英语学习是碎片化的，归根到底还是要坚持和勤学苦读，把英语融入到生活中的方方面面之中。小编也曾为英语苦恼不止，现在，就让我们一起再努把力吧。
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