专业课程

工程建设法规、建筑力学与结构、地基与基础工程施工、建筑工程计量与计价合同管理、施工项目管理、工程测量

培养目标

1、掌握土木工程专业监理方向的定性和定量的分析方法；

2、熟悉我国有关土木工程的方针、政策和法规；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决土木工程实际问题的基本能力

就业方向

项目设计师、结构工程师、结构审核、监理工程师等

张老师 1 3 9 8 0 5 1 7 6 7 7

Q Q咨询：3 1 2 5 1 1 7 0 2 3

网 址：http://www.028-ys.com/

五月花专修学校为您带来一则新闻— 　　

　刘文毅：教师发展策略思考与实践

　关于“教师教育”终身学习的思想，正在变成社会及个人可持续发展的现实要求。在这一思想的影响下，教师专业发展受到人们的高度重视，已成为一个引人注目的研究领域。基础教育课程改革，对教师个体而言，既是新课程的践行者，又是新课程的开发者，将教师的专业发展提到了前所未有的高度，教师教育成为教育改革的突破口，成为推动教师专业化发展的动力。教师专业发展是一个持续不断的过程，教师专业化，也是一个发展的概念，是一个不断深化的过程。

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