特色专业推荐:
通信工程 推荐指数:★★★★★
电气工程及其自动化 推荐指数:★★★★★
机械设计制造及其自动化 推荐指数:★★★★★
工程管理 推荐指数:★★★★★
软件工程 推荐指数:★★★★★
院校介绍
西安电子科技大学(原“西军电”)是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,直属教育部,是国家列入“211工程”重点建设的高校之一,是国家设有研究生院的56所高校之一,也是教育部批准开展现代远程教育的68所试点高校之一。
西安电子科技大学网络与继续教育学院是学校下设的二级学院,全面负责学校现代远程教育工作,学院依靠学校雄厚的科研教学实力和鲜明的办学特色和专业特色,与工业和信息化部合作开展“双**”教育,形成了西电网院独特的办学风格。开办网络教育以来,已毕业学生8900多名,目前有在读本、专科学生13000多名,网络教育校外学习中心规模不断扩大,并与奥鹏远程教育中心合作,2012年招生已全面启动,欢迎广大学员报考!
招生专业
层次 | 科类 | 专业名称及方向 | 入学测试科目 | 学分 | 学习期限 |
高起专 | 理科 | 计算机信息管理 | 数学、英语、计算机基础 | 80 | 2.5-4.5年 |
计算机网络技术 | |||||
软件技术 | |||||
电子商务 | |||||
计算机应用技术 | |||||
通信技术 | |||||
机械制造与自动化 | |||||
机电一体化 | |||||
电气自动化技术 | |||||
文科 | 人力资源管理 | 语文、英语、计算机基础 | |||
工商企业管理 | |||||
市场营销 | |||||
会计电算化 | |||||
金融管理与实务 | |||||
工程质量监督与管理 | |||||
电力工程管理 | |||||
专升本 | 理科 | 信息管理与信息系统 | 高等数学、大学英语、计算机应用 | 80 | 2.5-4.5年 |
网络工程 | |||||
软件工程 | |||||
电子商务 | |||||
计算机科学与技术 | |||||
通信工程 | |||||
机械设计制造及其自动化 | |||||
电气工程及其自动化 | |||||
文科 | 人力资源管理 | 大学语文、大学英语、计算机应用 | |||
工商管理 | |||||
市场营销 | |||||
会计学 | |||||
金融学 | |||||
工程管理(项目管理方向) |
注:*短学习期限,从教育部学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日;秋季为9月1日),不含毕业发证时间。
一、 招生对象及条件
l 高起专:具备普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业**的在职人员和社会青年。
l 专升本:具备国民教育系列的专科或专科以上毕业**的在职人员和社会青年。
l 报读专升本层次的学生,报读时年龄需满21周岁;报读高起专层次的学生,报读时年龄需满18周岁。
l 春季注册学生,其前置**取得时间不得晚于当年2月28日
l 秋季注册学生,其前置**取得时间不得晚于当年8月31日
二、 报名办法
l 全年组织报名,春秋两季注册
l 春季注册为3月,秋季注册为9月
l 招生报名开始时间:2018年8月29日
l 春季课程开始学习时间:2018年12月
l 秋季课程开始学习时间:2018年6月
l 报名须知:报名者(含申请**入学)须持本人身份证、毕业**原件及复印件各2份,2寸照片(免冠、正面、彩色、蓝底、同版)4张,到当地奥鹏远程教育学习中心报名。学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后,学生填写《学生报名登记表》和《承诺书》。对报名的考生和**入学者,由学习中心同时完成其身份证、毕业**原件扫描和电子照片采集工作。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。
三、 入学测试
l 入学测试方式:机考(请联系当地教育学习中心)
l 入学测试开始时间:2018年8月31日
l 1203批次入学测试截止时间:2018年2月28日
l 1209批次入学测试截止时间:2018年8月30日
四、 录取 交费 选课 注册
l 凡符合报名条件者经考试后择优录取,并由西安电子科技大学网络与继续教育学院发放正式《录取通知书》。
l 新生交费:采用网上银行方式交费。新生首次交费按照30学分预交,以后学期建议按开课计划就高线取整缴纳,即按:20学分或30学分交纳,*后学期交足余额部分。
l 教材费:根据选课配发教材,首次预交500元,以后根据教材领取情况多退少补相应的费用
l 选课:新生入学,由奥鹏远程教育学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课。
l 注册:学生正式入学后(即提供了国民教育系列的毕业**并**了入学测试者),在缴纳首期学费后,西安电子科技大学网络与继续教育学院将对其进行学籍注册。学生可**登录学生平台查询学生『个人信息』的学籍状态栏了解。
l 免收报名费、入学测试费。
五、 入学方式
l **入学及条件:
l 1) 具有国民教育系列专科以上学历者报考高起专,具有国民教育系列本科以上学历者报考各层次均可**;
l 2) 参加全国成人高考达到当地同批次录取分数线者可**;
l 3) 参加全国普通高考达到当地专科录取分数线者可**;
l 4) 国家大学英语四、六级考试成绩合格者、全国公共英语等级考试三级合格者,可免英语单科考试;
l 5) **国家计算机等级考试一级B或以上者可免计算机单科考试;
l 6) 西安电子科技大学的网络教育、成人函授教育(包括业余)专科毕业生。
l 测试入学:
l 凡不符合上述**入学条件的报名者,均须报名参加由西安电子科技大学统一组织的入学考试。
六、 入学资格审核
l 按教育部规定,招收网络教育专科起点本科的学生,必须按照规定的相应学历条件报名入学(含**入学)。严禁未获得专科毕业**者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业**无法在中国高等教育学生信息网上得到确认,学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告,方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业**(如伪造**、非国民教育系列**、地方颁发只在地方承认的**、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业**等)报名者,一经审核查出,即做取消学籍、追回在学证件处理,由此造成的费用损失等责任,均由学生本人负责。
七、 教学及学习
l 学习形式:业余
l 教学模式:教材自学 课件学习 网上导学 网上答疑讨论 课程作业 模拟试题自测 学习中心导学辅导 集中考试 毕业论文
l 平时成绩占总评成绩比重:约占30%(特殊课程除外)
l 采用完全学分制,弹性学习期限,学生可自主地掌握学习时间和学习地点。
l 免修的条件及办理:按西安电子科技大学网络与继续教育学院有关规定办理相应课程的免修。
八、 毕业证、学位证
l 学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节,成绩合格,达到教学计划规定的*低毕业学分和各类学分要求,本科学生需**教育部组织的公共基础课统一考试,毕业鉴定合格,由西安电子科技大学颁发国民教育系列的毕业**(注明“网络教育”),并报教育部电子注册,国家承认学历。
l 符合学士学位条件者,按《中华人民共和国学位条例规定》及西安电子科技大学学位管理等有关规定,由西安电子科技大学授予成人学士学位。
l 毕业**签章单位:西安电子科技大学(毕业**式样以学生毕业时教育部当年*新规定政策为准)
九、 “双**”教育
l 信息管理与信息系统专业、网络工程专业、软件工程专业、计算机科学与技术专业、电子商务专业为双**教育,即在学习期间,与技术**对应课程的考试成绩达到要求者,可以申请办理工业和信息化部颁发的国家信息化技术**。(对应课程详见教学计划)
l 国家信息化技术**分别有:
l 计算机程序设计技术**、计算机信息处理技术**、数据库应用系统设计高级技术**、互联网应用高级技术**、信息系统开发高级技术**、局域网组网高级技术**、计算机网络管理高级技术**、网页设计师高级技术**、软件工程师技术水平**
十、 各专业课程设置
层次 | 专业 | 主干课程 |
高起专 | 电力工程管理 | 大学语文(一)、基础会计学、计算机网络及管理信息系统、经济法、统计学、经济学原理、管理学原理、项目管理、工程经济学、市场营销学、物流管理、项目采购与合同管理、项目成本管理、项目组织与团队 |
电气自动化技术 | 电路基础、高级语言程序设计(C)、模拟电子技术基础、数字逻辑电路、微机原理与应用、自动控制原理、电力系统继电保护、电力系统自动化技术、电路控制及PLC应用、检测与过程控制技术、交流调速技术 | |
电子商务 | 高级语言程序设计(C)、经济法、经济学原理、ERP原理与应用、JAVA程序设计、电子商务概论、管理学原理、基础会计学、计算机网络、网络营销、网页设计与网站开发 | |
工商企业管理 | 国际贸易、基础会计学、经济学原理、统计学、投资学原理、财务管理、管理信息系统、国际金融、经济法、人力资源管理、生产与作业管理、营销管理 | |
会计电算化 | 管理信息系统、基础会计学、经济法、审计学原理、统计学、财务会计、成本会计、初级财务管理、管理会计、会计电算化、银行会计学 | |
机械制造与自动化 | 电路基础、机械原理、机械制图、理论力学、微机原理与应用、自动控制原理、电机与拖动、电子技术基础、机电一体化原理与应用、机械制造基础、切削机床与数控机床 | |
计算机网络技术 | 电路基础、高级语言程序设计(C)、计算机网络、计算机组成原理、数据库应用系统、数字逻辑电路、操作系统概论、局域网技术与组网工程、网络安全(专)、网络程序设计、网页设计与网站开发 | |
计算机信息管理 | 高级语言程序设计(C)、管理学原理、基础会计学、计算机网络、经济学原理、软件技术基础、ERP原理与应用、JAVA程序设计、电子商务概论、管理信息系统、数据库原理与应用、信息管理学 | |
计算机应用技术 | 电路基础、高级语言程序设计(C)、计算机导论、数据结构、数字逻辑电路、操作系统概论、单片机原理与应用、计算机网络、计算机组成原理、软件测试与质量控制、数据库原理与应用 | |
金融管理与实务 | 宏观经济学、基础会计学、经济法、统计学、微观经济学、保险学、财政学、初级财务管理、国际金融、金融学、商业银行经营管理、银行会计学 | |
人力资源管理 | 基础会计学、经济法、经济学原理、统计学、心理学、保险学、工作分析与职位评价、绩效考核与薪酬管理、劳动法和劳动关系、劳动经济学、培训开发与管理、人力资源管理 | |
软件技术 | 高级语言程序设计(C)、计算机组成原理、离散数学、软件体系结构与应用、数据结构、数字逻辑电路、操作系统概论、面向对象程序设计(C )、软件测试与质量控制、软件工程、数据库系统设计 | |
市场营销 | 基础会计学、经济法、商学通论、统计学、投资学原理、公共关系学、国际贸易、推销学、消费者行为学、营销管理 | |
通信技术 | 单片机原理与应用、电路基础、模拟电子技术基础、射频电路基础、数字逻辑电路、信号与系统、计算机数据通信、计算机网络、交换原理与技术、嵌入式系统、数字通信技术 | |
专升本 | 电气工程及其自动化 | MATLAB与系统仿真、机械制图、计算方法、信号与系统、电机与拖动、电力电子技术、电力工程、机电一体化原理与应用、机械设计基础、计算机网络 |
电子商务 | 财务会计、管理经济学、互联网应用、企业管理概论、数据库应用系统、XML及电子商务标准、电子商务法律与规范、电子商务模式与战略、电子商务信息安全、管理信息系统 | |
工程管理(项目管理方向) | 财务管理、管理运筹学、数据库原理与应用、项目计划与控制、项目质量管理、供应链管理、软件项目管理、项目评估、项目融资与风险管理 | |
工商管理 | 财务会计、管理经济学、管理运筹学、国际商法、物流管理、管理会计、企业经营战略管理、项目管理、组织行为学 | |
会计学 | 财务管理、高级财务会计、管理运筹学、企业管理概论、审计学原理、财务报表分析、国际会计、税法与纳税筹划 | |
机械设计制造及其自动化 | 材料力学、公差与技术测量、机械工程材料、机械设计基础、电机与控制系统、工业模具设计与制造、计算机辅助设计(CAD)、计算机绘图、计算机网络、液压传动与控制 | |
计算机科学与技术 | 计算机图形学、离散数学、面向对象程序设计(C )、微机原理与应用、编译原理与技术、多媒体技术、互联网应用、计算机系统结构、数据库系统设计、网络程序设计 | |
金融学 | 财务管理、管理信息系统、管理运筹学、审计学原理、金融工程、金融市场学、利息理论、投资学原理 | |
人力资源管理 | 财务管理、管理运筹学、企业经营战略管理、人力资源会计、组织行为学、国际劳务合作、劳动定额与组织、企业人力资本投资经济分析、人员评测理论与方法 | |
软件工程 | 编译原理与技术、计算机图形学、数据库系统设计、算法分析与设计、微机原理与应用、UML基础与应用、互联网应用、嵌入式系统、软件构件与中间件技术、系统分析与设计 | |
市场营销 | 财务管理、财务与会计、管理运筹学、企业经营战略管理、人力资源管理、渠道管理、生产与作业管理、市场调查与预测 | |
通信工程 | 计算机接口与通信技术、数据结构、数据库应用系统、通信原理、无线通信、操作系统概论、光通信基础、通信网的安全与保密、通信网络基础、现代编码技术 | |
网络工程 | 计算机系统结构、面向对象程序设计(C )、数据库系统设计、微机原理与应用、JAVA程序设计、分布式应用、互联网应用、人机交互与可视化、网络规划与设计、网络运行与维护 | |
信息管理与信息系统 | 管理经济学、管理运筹学、互联网应用、企业管理概论、数据库系统设计、预测与决策、项目管理、信息存储与检索、信息系统开发、信息资源管理 |
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
网络教育有什么优势呢?
网络教育优势一:资源利用**大化
网络教育是远程教育的现代化表现,以网络技术为基础,结合院校教育资源,将院校**的教师、**的教学成果传播到四面八方,学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。
网络教育优势二:学习方式灵活
网络教育学习不受时间、空间限制,学生随时随地都可以学习,想学哪个课程就学哪个课程,充分满足了职场人士上班忙碌,学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合,在线辅导,**学生与老师在线授课与学习,同时可以**平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等,同传统的教学模式相比,更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性,拉紧了教师与学生的心理距离,增加了师生的交流机会和范围。
网络教育优势三:教学形式个性化
网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录,同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或计划,更利于学生的发展。
网络教育优势四:教学管理自动化
网络教育的教学平台具有自动管理和远程互动处理功能,远方的学生在咨询、报名、缴费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等等操作均可**院校的网络教育平台实行。从咨询到**后的毕业,整个过程都有专门管理系统自动处理,弥补了人工操作量大效率低的缺点。
网络教育优势五:节源开流
节源开流是现今社会发展所需,也是我们一直倡导的,网络教育**平台进行教授、学习,很大程度上积累了成本,而这些费用可以用在为学生提供性价比更好的学习上,如招募更多的授课老师、使用更多更好的教学设备、减低学生的费用等。
网络教育优势六:学历为名校学历
截止目前为止,已有68所高校获批开展远程教育试点,他们或叫网络教育学院或叫远程继续教育学院,学生在规定的期限内完成教学计划中所有的课程及其他安排,毕业后获得学历均为重点大学网络教育学历。