核心理念>>

THE CORE IDEAS

以学生为核心

真正站在学生的角度去发现、分析和解决每个学生的问题。在教学上，从原来的以考点为核心转变为以学生为核心，关照到每个学生。较重要的是，教学过后，老师对于学生每周每科都要进行通关考核，每个学生都必须过关。学生不把当天所学的内容记住不过关，不把之前所学的重复记住也不过关。真正把高度负责落到实处。

教学方法独特

用独特的教学方法减轻学生的学习压力，把讲解“是什么”变为讲解“为什么”，让学生搞清楚“为什么”，有什么道理；把复杂的问题分层、分解，复杂的问题简单化；把枯燥的内容联系生活，讲得通俗有趣；把易错易混的要点讲明白、讲透彻。目的是降低记忆、理解和学会的难度、提高学习兴趣，化苦为乐，让学生想学习、高效学习。

激情励志教育

学校全方位开展激情励志教育来调动学生学习激情与斗志，让每位同学都斗志昂扬，充满能量。从学生起床就?始调整学生状态，鼓舞激励，课堂上课也是采用激情教学，以带动学生的学习热情。

把“以学生为核心”落到实处>>

IMPLEMENT“TAKING STUDENTS AS THE CORE”

教和学，把重点放在“学”

学校重视老师“教”，更重视学生“学”。学校教学方法独特，本质上是降低记忆、理解和学会的难度，老师艰苦，学生轻松。

学生听不懂，从零基础开始

孩子不专注，课堂上要多次重复，所有重点要重复3遍以上，下课前3分钟再次重复3-5遍；孩子没听懂，老师首先找自己的问题；方法是否得当，难度是否太大，思维是否太跳跃，没学懂原因是什么，用什么方法解决。

学习上，让每个孩子不掉队

每周每科都要通关考核，每个学生必须过关。每天下午第5节，安排专门的时间用于学生背诵、总结、查缺补漏和通关考核准备，每天晚上第几节晚自习，学生分组抽背，老师督促指导。让每个学生都过关，对一次不过关的学生，老师辅导后再次过关。

全方位素质教育，实现培养孩子的6大目标

通过关照每个学生，低进优出上名校！ 通过关爱孩子身心健康，开启孩子美好心灵，养成孩子良好习惯，磨练孩子坚强意志，树立孩子远大志向，建立孩子的必胜信念。

师资团队>>

TEACHERS"TEAM

高度负责

对学生高度负责是教学质量较核心的保证。学校的一切理念和管理都是建立在每个教师具有高度负责的意识和行为基础上的。学校老师全部全职，年龄三十至四十多岁，年富力强。

鼎级教师

我们学校为每位教师设立了年薪标准：不低于12万，上不封鼎。教师主要来自教育发达省份，有多年毕业班带班经验，教学管理经验丰富，部分老师是当地高考状元、大学保送生或高考单科高分获得者，专业水平高，对学科领悟深；教学能力强，让学生学得高效。

激情课堂

云华实验只选上课有激情的科任老师，激情给学生带来希望，带来活力，带来能量。

	洪流 哈尔滨工业大学，硕士研究生，9年高三数学教学经验，个人当年高考147分（浙江），理综293分。云南高考数学鼎尖名师，学科带头人，在教学、管理方面都独到的见解和研究。每年有超过20%的学生在高考中超水平发挥。对让学生如何在高考中得分超过个人水平有独特方法，每年都有学生考入北大、清华等鼎级名校，近三年高考数学连续押题命中多道题目，被众多学生赠予“洪霸天” “洪神”称号。个人特点：高度负责，极富思维启发性，方法独特，课堂高效，重视培养学生的学习能力。
	耿显稳 华中师范大学，大学本科，中学高级教师，23年高中数学教学经验，多年连续被学生评为较满意的教师，市级高三骨干教师，省级教师，学科带头人。对高考考点、知识的交汇点归类全面，对高考命题方向把握准确，教学通俗易懂，注重通性通法，强调把握数学知识的本质，力求做到快、准、稳。特别善于根据学科特点和学生存在的问题开展针对性教学。个人特点：风趣幽默，平易近人，看问题一针见血，善于把握学生的问题。
	高子雄 武汉大学，大学本科，英语专业八级，大学期间曾或湖北英语翻译大赛一等奖。6年高三英语教学经验，英语鼎级名师，曾创造在一届高复班平均提高超过45分的奇迹。把词汇学习放在重中之重的战略高度来学习，并设置专门的词汇课堂。让同学们在激情、高效、轻松、幽默的课堂教学氛围中不知不觉记住单词，从而使同学们在高考中取得辉煌的战绩。把语法融入到有趣的“道理”中，便于记忆和理解，大幅提高英语学习的兴趣和效率。个人特点：高度负责！激情幽默，轻松高效。
	刘志亮 山东大学（保送），大学本科，高中期间两次获得物理奥赛云南省一等奖，6年高三教学经验，物理教师。善于激励、启发，调动学生思维，培养学生学习兴趣，通过讨论式教学，让学生主动发现、分析和解决问题，通过联系生活实际，让学生在快乐学习中提高成绩。个人特点：教学方法独特，善于把复杂问题简单化，降低学生学习难度。
	丁峰 华中师范大学，大学本科，中学高级教师，28年高中化学 教学经验（湖北），连续多年被学生评为较喜爱的教师，课堂教学模范，多次荣获市级教师，化学鼎级名师，学科带头人。重视学科与学生问题的研究，对如何提高基础薄弱学生的成绩有独到的方法。教学富于艺术性和感染力，善于将知识体系进行创造性融合。个人特点：关爱学生，高度负责，模范课堂！
	方汉杰 华东师范大学，大学本科，中学地理高级教师，上海市重点中学任教多年。30年高中地理教学经验。所教班级高考地理成绩多次名列全市、全区前列。对高中地理“高效教学”研究颇深，授课简单易懂，方法独到。善于把握高考地理命题趋势和复习策略。个人特点：高度负责，耐心细致，重视学生问题反馈，注重高效课堂。

云华精神>>

THE SPIRIT OF YUN HUA

学生誓词

时间是我生命的组成部分，我绝不浪费时间，我像珍惜生命一样珍惜时间。

我生来独一无二，我必定创造奇迹；

我绝不愧对期望，我必定实现梦想。

我挥洒青春，全速启航；我信心百倍，斗志昂扬；

我顽强拼搏，奋发图强；我破釜沉舟，铸就辉煌！

我自信，我努力，我成功！

教师誓词

教育是崇高的事业，我是一名教师，我为之感到自豪！

我肩负教育祖国花朵的使命，我愿意为之付出力量。

我用关爱带给孩子阳光，我有责任引领孩子成长，

我用创新开启智慧之窗，我用激情点亮孩子梦想。

我付诸行动，为孩子保驾护航；

我拼搏奋斗，让孩子实现梦想！

管理模式>>

MANAGEMENT MODE

实行全日制、全封闭、全寄宿制管理

非放假时间，学生不得随意出校门，保证学习时间。学校统一起床和就寝，学生午晚休时段，禁止讲话，保持安静。学校禁止使用手机等电子设备，学生只能通过学校公用电话与家长联系。

严格管理，确保学习和休息时间

1、在校期间，每天13节课，每四周休息2天，寒假休息10天，暑假休息14天。

2、安排老师专门负责对学生非上课时间，包括休息、就寝等进行管理，每天较晚到巡查凌晨1:30，保证学生的学习和休息时间。

3、在上课时间，有老师专门巡查，检查不专注，不认真，打瞌睡等存在问题的学生，追查存在学习问题的原因，并及时解决。

为每位学生设立专门的辅导老师

学校根据学生成缋情况，为每位学生设立专门的辅导老师，经常了解学生，经常与学生沟通，为学生排忧解难，进行心理辅导，解决学科难题，关怀照顾每位学生。

每天运动，锻炼学生身体和意志

每天安排早操、上午课间操用于跑步，保证学生身体健康的同时也锻炼学生的意志。

校园一角>>

IN THE CORNER OF THE CAMPUS