当你踏进城建的时候 你离城市的主人只有五年
特色专业介绍 建筑室内设计 培养目标 培养具备装饰住宅、商业、办公、餐饮娱乐等室内空间设计能力，掌握装饰装修材料与施工工艺，室内效果图绘制、模型制作、工程预算等业务的高素质技术技能型人才。 核心工程 平面/色彩/立体构成、建筑CAD、Photoshop、3DMAX+V_ray、SketchUp、展示设计、住宅/办公/餐饮娱乐空间设计。 就业方向 校企深度融合，开设布拉纳订单班、苹果装饰订单班、项目化教学班，主要从事室内装饰行业的设计助理、设计师、设计总监、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理。 建筑工程施工 培养目标 实施“二六七”人才培养模式，即“双证毕业+六大员+七大核心课”，培养具备工程造价及管理、编制招投标文件、施工现场组织和管理等的高素质技术技能型人才。 核心课程 建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价、水利水电建筑工程、建筑工程识图、BIM技术、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织设计、建筑工程资料管理、建设工程监理等。 就业方向 在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业、各级监理公司等单位进行工程测量、建筑材料检验、招投标、成本核算、项目施工组织管理等工作。 会计 培养目标 培养具有扎实理论知识和专业技能的经济类高素质应用型人才。 核心课程 会计实务、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、Excel在财务中的应用等课程；此外还开设财务 报表分析和共享会计等实训课程。 就业方向 可承担企事业和各类经济组织的基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作，其岗位为核算员、出纳、统计员、营销员等。 护理 培养目标 培养具有扎实理论知识和专业技能，掌握特色护理及前沿知识，能较好地胜任护理工作、拥有高尚品德和国际视野的高素质应用型护理人才。 核心课程 病理学、药理学、解剖学、内科护理、健康评估、外科护理、基础护理、危重病急救等课程；此外还开设英语口语、德语口语，作为双语教学，使学生能面向国际化，拥有更专业的语言优势。 就业方向 从事各级社区保健护理、乡镇医疗机构的临床护理、预防护理、护理管理、护理教学等工作，还可从事与护理专业相关或相近的康复治疗、中医养生保健等职业。 
学院简介 学院坚持以就业为导向，以特色求发展。现有4个系，开设有涉及城市建设、城市生活服务、城市管理等领域的15个专业。拥有一支专兼结合、专家型、“双师”型的教师队伍。 学院以培养“身心健康、职业道德高尚、具有一技之长的高素质应用型人才”为目标，按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的育人方式，采取工学结合的培养模式，分别与云南铜业集团、云天化集团、昆钢集团、云南建工集团、中国普天集团、深圳市筑奥景观建筑设计有限公司昆明分公司等100多家企业签订校企合作办学协议，为学生提供广阔的实习实训基地和就业机会。学校全面实施“双证式”培养，在校期间，学校组织学生培训，参加国家职业资格认证考试，学生毕业除获得国家教育部统一颁发的全日制普通高等院校毕业证书外还可获得相应的各类职业资格证书。该院毕业生因职业技能强、综合素质高，深受用人单位的欢迎，毕业生就业率长期保持在95%以上。学院将抓住“十二五”发展机遇，努力建设成为特色鲜明、全省一流、全国知名的示范型高职院校。
学院简介 学院坚持以就业为导向，以特色求发展。现有4个系，开设有涉及城市建设、城市生活服务、城市管理等领域的15个专业。拥有一支专兼结合、专家型、“双师”型的教师队伍。 学院以培养“身心健康、职业道德高尚、具有一技之长的高素质应用型人才”为目标，按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的育人方式，采取工学结合的培养模式，分别与云南铜业集团、云天化集团、昆钢集团、云南建工集团、中国普天集团、深圳市筑奥景观建筑设计有限公司昆明分公司等100多家企业签订校企合作办学协议，为学生提供广阔的实习实训基地和就业机会。学校全面实施“双证式”培养，在校期间，学校组织学生培训，参加国家职业资格认证考试，学生毕业除获得国家教育部统一颁发的全日制普通高等院校毕业证书外还可获得相应的各类职业资格证书。该院毕业生因职业技能强、综合素质高，深受用人单位的欢迎，毕业生就业率长期保持在95%以上。学院将抓住“十二五”发展机遇，努力建设成为特色鲜明、全省一流、全国知名的示范型高职院校。 特色专业介绍 建筑室内设计 培养目标 培养具备装饰住宅、商业、办公、餐饮娱乐等室内空间设计能力，掌握装饰装修材料与施工工艺，室内效果图绘制、模型制作、工程预算等业务的高素质技术技能型人才。 核心工程 平面/色彩/立体构成、建筑CAD、Photoshop、3DMAX+V_ray、SketchUp、展示设计、住宅/办公/餐饮娱乐空间设计。 就业方向 校企深度融合，开设布拉纳订单班、苹果装饰订单班、项目化教学班，主要从事室内装饰行业的设计助理、设计师、设计总监、装饰工程资料员、预算员、装饰项目助理。 建筑工程施工 培养目标 实施“二六七”人才培养模式，即“双证毕业+六大员+七大核心课”，培养具备工程造价及管理、编制招投标文件、施工现场组织和管理等的高素质技术技能型人才。 核心课程 建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价、水利水电建筑工程、建筑工程识图、BIM技术、建筑施工技术、建筑工程概预算、建筑施工组织设计、建筑工程资料管理、建设工程监理等。 就业方向 在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业、各级监理公司等单位进行工程测量、建筑材料检验、招投标、成本核算、项目施工组织管理等工作。 会计 培养目标 培养具有扎实理论知识和专业技能的经济类高素质应用型人才。 核心课程 会计实务、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、Excel在财务中的应用等课程；此外还开设财务 报表分析和共享会计等实训课程。 就业方向 可承担企事业和各类经济组织的基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作，其岗位为核算员、出纳、统计员、营销员等。 护理 培养目标 培养具有扎实理论知识和专业技能，掌握特色护理及前沿知识，能较好地胜任护理工作、拥有高尚品德和国际视野的高素质应用型护理人才。 核心课程 病理学、药理学、解剖学、内科护理、健康评估、外科护理、基础护理、危重病急救等课程；此外还开设英语口语、德语口语，作为双语教学，使学生能面向国际化，拥有更专业的语言优势。 就业方向 从事各级社区保健护理、乡镇医疗机构的临床护理、预防护理、护理管理、护理教学等工作，还可从事与护理专业相关或相近的康复治疗、中医养生保健等职业。 汽车运用与维修技术 培养目标 本专业培养掌握现代汽车构造、原理、性能等方面的基础理论和较新技术，具有现代汽车的性能检测、故障诊断、维护、修理技术管理及营销服务能力。 核心课程 汽车构造原理、汽车电器、汽车修理基础、汽车机械基础、发动机维修控制系统、汽车自动变速器、汽车新技术、汽车故障诊断与检测。 就业方向 从事汽车维修企业的接车、修车、检车等技术服务和管理工作以及汽车整车、零配件及检测维修仪器设备。 学前教育 培养目标 培养具有幼教、早教领域扎实理论基础知识和专业技能，拥有高尚师德和国际视野的高素质应用型幼教人才。 核心课程 学前教育学、普通心理学、学前儿童心理学、幼儿园教育活动设计等课程。此外，还开设英语口语、英语作为第二语言教学等特色课程及幼儿园游戏指导、蒙台梭利教学法、中英双语幼儿绘本阅读、?尔夫音乐等实训内容。 就业方向 从事幼儿教师、保育员、育婴师、早期教育指导师、感同训练师，就业率。 烹调工艺与营养 培养目标 培养具备熟练的烹饪工艺与营养的实践技艺，从事烹饪操作、营养分析与营养配餐，具有良好职业道德和职业素养的应用型高技能人才。 核心课程 烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、现代厨房管理、中西餐烹饪技术、西点工艺、西餐工艺、面点制作等专业课。 就业方向 主要就职于各大宾馆、星级酒店、酒楼、餐厅、度假村的厨师，经过基层锻炼后，可从事餐饮的技术管理工作，如大厨、行政总厨、餐饮部经理等。 城市轨道交通工程技术 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，具有较强的实践能力，良好职业道德的面向地铁线路、桥梁、隧道和高速铁路的勘测设计、工程项目的施工组织和技术引进、开发部门从事城市轨道交通道路与桥梁工程设计、施工、监理、养护技术等方面的高素质、技能型人才。 核心课程 城市轨道交通概论、工程力学、结构力学、建筑材料、工程机械、土力学与基础工程、结构设计原理、线路工程、地下工程、桥梁工程、工程经济及管理、工程测量实习、工程地质实习、结构设计、施工现场实习、 养护实训、毕业综合实训等。 就业方向 本专业毕业生主要在城市轨道工程施工单位、勘测设计部门从事城市轨道施工、勘测、造价文件的编制、施工组织与管理等技术等工作。 云南城市建设职业学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等专科 学历资格证书的全日制普通高等院校，纳入全国统一计划招生。 学校办学特色鲜明，按照“市场导向、主业聚焦、专业集群”的专业建设思路，做强土建类专业，做实管理类专业、做精机电信息类专业，形成了土工建筑、经济管理、汽车与电子信息、护理与健康等专业群，开设了建筑工程技术、建筑室内设计、工程造价、会计、汽车运用与维修技术、护理等46个专业。 学院荣誉 丰富多彩的校园生活 办学特色 1、一流的教学质量 学院以学生为中心和以职业能力培养为导向，充分利用中职及高职学生的心理特点，通过案例实操、多媒体教学、翻转示范(语言+动作)、情境模拟等方式开展教学，增强学生对知识的接受度。 2、校企合作 学校以服务为宗旨，以就业为导向。大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加强学校为当地社会发展服务的能力。深化校企合作，依托企业行业优势，充分利用教学资源，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双?”的目的。学校先后与云南建工集团、云天化等150多家单位签订校企合作协议，确保学生高标准就业。 3、强大的教师队伍
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