课程特点:

1、签约目标明确,保底普高--冲刺区重--挑战市重.

2、上课时间长,全科全年;学习有连续性.

3、当天的问题当天解决消化;夯实基础,让问题不过夜.

4、性价比高,深受大多数有目标的家长和学生的青睐.

授课内容:精讲中考的考点,难点,易错点.

授课师资:

1、一线有5届以上毕业班经验的老师.

2、所带毕业班级进步率高达到90%的老师

授课方式:

1、每次上课都会有讲义,老师先讲,学生再练习.

2、上课讲练结合,课后有家庭作业练习.

3、巩固今天所学的知识点

班次:一对一、一对三、小班

课程内容

1、为孩子制定科学、高效的课外辅导计划,让孩子的生活充实、精彩,学习起来事半功倍;2、运用丰富、有趣的教学手法激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯,让孩子爱上学习;3、紧抓课堂上学习的重点、难点、易错点进行复习,有针对性地查缺补漏,夯实基础,让孩子牢记学过的知识;4、结合学生实际情况预习课堂上学习的内容,让孩子提前掌握新的知识点,为升学铺平道路.

辅导科目

小学:语文 数学 英语

初中:语文 数学 英语 物理 化学

高中:语文 数学 英语 物理 化学  历史 生物 地理教学宗旨:

1、因材施教是较符合教学模式的教学.

根据孩子的实际情况制订教学计划,一切以提升辅导个体的能力水平为标准.

2、较大限度的提升补习的效果和效率.

完全按照孩子的现有基础针对性的进行查漏补缺,同时用孩子较容易接受的方式进行讲解.大大提高补习的针对性和效率,节约家长的金钱和孩子的时间.

3、通过专业化测评后,制定孩子针对性的辅导方案.

中西理念"碰撞" 聚焦教育创新

在当前跨国、跨文化合作日益密切的背景下,国际教育业界之间的碰撞、融合也愈发重要.不管理念或是实践"创新",实际上都是"殊途同归",想让国际教育实现更好的发展.本次论坛上,提及较多的关键词仍是"创新".

在谈及教育创新,麻省理工大学教授Mitchel Resnick论坛发言时介绍了MIT的研究团队发展的 "4P指导原则": 项目(Project)、热情(Passion)、同伴(Peer)、游戏(Play).

而这可以说正是中国教育自古以来推崇的"因材施教、寓教于乐",如何才能让理念与教学实践实现更好的契合,正是中国教育界不断探索的问题.

哈佛校友,来自精锐的潘蕾表示:"精锐教育倡导 ‘学习力??学习动力、学习能力、学习毅力’,并提出‘以学为主、以教为辅、主动学习、多元互动’的学习力原则,这正与Mitchel Resnick教授的‘4P原则’不谋而合.我们创始人张熙是北大和哈佛的双校学霸,亲身感受了中西方教育的差异与各中精髓,创新性将‘哈佛案例教学法’融入国内基础教学,注重启发式、讨论式教学,强化预习和课堂互动,并通过结合情景互动提高学生的学习主动性与学习力.哈佛中国教育论坛作为国际教育盛会,将中西方思教育理念进行碰撞,为解决创新教育方法等方面提供更多‘脑力资源’.我们发现,通过与西方先进教学理念、实践的融合,能真正推动国内教育创新."

课程咨询：赵老师，咨询电话：1348?2323?562（同微号）

（PS：发送短信 姓名+课程到老师手机，即可获得试听信息）