请同学们试想一个很简单的情景：老师布置给你一个任务，让你带领全班同学明天去校外郊游，如果你没有制定计划，那么第二天的行程可想而知。凡事都要计划先行，在学习上也是如此，缺乏计划的学习就像辆无头的火车。今天贵阳星火教育老师就跟同学们谈谈如何制定学习计划。

　　一、计划要全面

　　学习计划不光是指在常规学习的部分，其实也应包括自由学习的部分。常规学习时间就是按学校规定的学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的知识。自由学习时间则是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配的时间内，一般可做两件事：补课和提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺;提高是指深入钻研，开展自己的优势和特长。

　　二、长计划和短安排

　　学习计划的执行是个时间跨度较长的过程，因此在制定的时候可能不是太具体，长计划就像个大纲，它是为了促进同学们学习目标的达成。但实际学习生活变化很多，又往往无法预测，所以在制定长计划时也要相应地有短安排。把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。定长计划，是为了在具体完成学习任务时有明确的目的。 有长计划，没短安排，长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排;短安排是具体的行动计划。

　　三、从实际出发

　　同学们在制定计划时不宜好高骛远，而应该根据自己的情况，实事求是，不脱离学习的实际。 应该考虑的实际情况有：

　　1、知识能力的实际：每个阶段，在计划中要接受消化多少知识?要注意培养哪些能力?

　　2、“欠债”的实际：自己在学习上“欠债”应心中有数。

　　3、时间的实际：指常规学习时间和自由支配时间有多少?

　　4、教学进度的实际：掌握老师教学进度，就可以妥善安排常规学习时间和自由支配时间，不至于使自己的计划受到“冲击”。

　　四、计划要突出重点

　　一个好的学习计划不仅要兼顾全面，而且要突出重点。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。定计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

　　五、审查效果，及时调整

　　计划是个先行兵，但具体执行时就要看看实际的效果是否达到了计划目标，所以当执行到一个阶段是，同学们就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。检查的内容可以从这几方面入手：

　　1、计划提出的学习任务是否完成?

　　2、是不是基本按计划去做?

　　3、学习效果如何?

　　4、没有完成计划的原因?什么地方安排太紧?什么地方安排太松? 通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来，以利改进。

　　六、计划要留有可行空间

　　制定计划只是针对想要达到结果的一种可能性操作，与实际有点出入是在所难免的。把计划变成现实，还要经过一段较长的努力过程，在这个过程中会遇上千变万化的情况，所以制定计划不要太满、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性，这样完成计划的可能性就增加了。

　　制定一份适合自己的学习计划可以帮助提高学习实力，希望上面的方法对同学们有帮助。

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