【家长导语】太原学大教育：专注中小学【一对一】个性化教学辅导，帮助孩子快速查漏补缺,免费咨询电话：400-8190-114转4840

 

在激烈的学习竞争中，高考生们只有掌握更多丰富的知识点才能为冲刺高考奠定基础，要想让每个学生的潜力股都得到全面的挖掘，参加高考辅导班是很有必要的，学大教育辅导是跟踪辅导，课前教案调整，课中查漏补缺，课后陪读答疑，帮高考生在考前熟练掌握重要知识点。

#精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破#

小学/初一?初二/初三/高一?高二/高三

##咨询热线☏400-8190-114转4840##

1对1辅导、四大个性化特色课程

【学大教育】覆盖全国100多座城市，设有600多所学习中心。在全国拥有15000多名员工，其中专职教师占8000余人。无论您在哪，都能找到我们，我们就在您身边。

【太原学大教育2019年课程安排】

【招生范围】小一至高三年级学生

【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、期中考辅导；满足不同家长、学员的学习需求。

【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。

【专享课程活动】现在预约2019年同步课外辅导/期中考冲刺复习班，可享课时优惠

【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。

【辅导价格】不同年级，不同科目，价格不一

家长您好，感谢您对我们学大教育的关注，如需了解学大教育课程设置、教学方式、师资、上课时间、价格可拨打下面400免费电话或添加微信：zxxfd0326咨询详细的辅导班次，学费和辅导地址，预约2019年期中考/同步课程辅导班可享课时优惠欢迎您的来电！

 

太原学大教育一对一免费咨询电话

【小店区】  

长风学习中心????400 8190 114转4840

小店学习中心????400 8190 114转4841

学府街学习中心?????400 8190 114转4849

并州路口校区????400 8190 114转2185

【万柏林区】     

漪汾明德校区????400 8190 114转2183

【迎泽区】  

理工大学习中心????400 8190 114转4842

青年路学习中心????400 8190 114转4843

桃南学习中心????400 8190 114转4844

【杏花岭区】     

三墙路学习中心????400 8190 114转4846

太钢学习中心????400 8190 114转4847

府西街校区????400 8190 114转4848

 

【建议】为帮助孩子找到更合适的辅导机构，建议一次可咨询多家机构进行了解，为您推荐当地其他同类型机构，可以拨打以下机构的咨询热线，了解相关课程、费用、效果

【太原京翰教育咨询电话】

太原京翰教育咨询电话

【万柏林区】     

坞城校区?????4008 190 114转8257

【小店区】  

南内环校区?????4008 190 114转8258

长风校区??????4008 190 114转8259

【杏花岭区】     

柳北校区??????4008 190 114转8261

 

【温馨提示】☆如您还希望了解学大线上一对一辅导，也可拔打以下400免费咨询电话，了解相关课程，费用，效果☆

学大在线一对一咨询电话：4006-168-260转7001

学大1对1个性化辅导，适合中国学生的面对面辅导课程

太原学大教育（400-8190-114转4840）老师提醒：作为家长，请您一定要知道：

全面、深入、准确地理解物理概念、物理规律

(1)要在更广泛的知识和更普遍的背景材料上把握物理概念、物理规律。

理解和掌握物理概念、物理规律就需要对概念、规律的提出、建立有一定的了解，对概念、规律内容的各种表达形式(文字的和公式的)有清楚的认识，能理解它们的确切含义，理解它们的成立条件和适用范围，理解它们在物理理论大厦中的位置，会应用它们分析解决问题。

(二)概念与规律紧密联系，互为补充。

应该知道，物理概念、物理规律揭露物理现象的本质，物理规律建立了有关物理量间的某种联系。如果把它们隔离开来，脱离物理规律、死背概念定义或脱离概念、形式上对待规律内容，是不可能很好理解和掌握物理概念、规律的。我们应该主要通过规律来理解概念，通过概念来掌握规律。

(三)对比与类比物理概念、规律。

许多概念和规律是经过对比与类比的研究方法认识和发展的，这也是物理学的研究方法。如描绘磁场分布的磁感线与描绘电场分布的电场线概念就是在类比中确立的。除了研究物理概念的对比外，还有物理规律的对比、物理模型的对比、物理情景的对比、物理过程的对比、解题方法的对比等等，这些都是需要在总复习中坚持去做的。

比较容易混淆的物理概念、规律的相同点与不同点，寻找它们之间的联系有利于准确理解概念、规律的准确含义。

(四)在实践中应用物理概念、规律。

只有通过实践、通过应用才能检查出我们对物理概念、规律是否真正理解，哪些内容理解了，哪些内容还没有理解。

解题是物理概念、规律的一种应用。我们根据概念、规律对题意进行具体分析、确定研究对象，分析对象所处的物理状态和发生的物理过程，弄清楚题目的物理情景、现象产生的原因、条件，然后建立物理量之间的关系，列方程解方程，求出最后答案，必要时进行讨论。

根据物理规律的内容、特点，我们得出应用规律的一些解题步骤，但我们不应该死套这些步骤，而应该理解解题步骤是由物理规律解决问题所要求的。对具体问题要具体分析并灵活应用。那种把物理题形式分成许多“类型”，对某一“类型”的题套用“解题步骤”的做法，不能很好培养自己独立地、灵活地分析解决问题的能力。

 

【太原学大教育高考理综强化班有吗？高三物理辅导价格】

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 

太原学大小学，初中，高中各个年级段热门课程正在进行招生中，如需辅导请来电：4008-190-114转4840或添加老师微信：zxxfd0326！欢迎各位学生和家长前来咨询！！！