天津学大教育初三寒假课程报名电话,中考考前语数英复
发布机构:
上海比元信息技术有限公司
发布时间:2020-01-15
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想要在语数英学习上处于上游的初三学生,可以好好利用寒假这段时间补补课,养成了好的习惯和方法就能跟同学拉开距离,无论孩子学习好坏,都不可能弄懂吃透所有的知识,在寒假的补课能让优生更优,差生培优,中考考前语数英复习可以来天津学大教育,学大老师点拨梳理重点难点,定制专属复习方案帮学生高效复习。

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基础知识不好?:梳理知识框架,改善学习方法,巩固易错点训练
偏科严重赶不上?:测评偏科学情,激发学习兴趣,专项巩固训练
中高考冲刺进步难?:点拨梳理重点难点,定制专属复习方案,传授考场宝典,实战演练
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学大教育初中寒假全科目辅导,针对靶向狙击
语文:写作立意指导,阅读讲解。深入简出, 思维点拔
数学:基础夯实,专项巩固,中考题型渗透
英语:见微知著, 紧抓单词语法
物理:知识广覆盖,基础梳理,方法传授
化学:明确重难点纲要,侧重点巧记忆
【天津学大寒假课程具体介绍】
【课程名称】天津学大初三寒假辅导班
【课程招生对象】初三学生(学大教育一年级到高三各年级其余课程均可咨询)
【辅导课目】语数英
【辅导机构】天津学大
【寒假班活动】校区不同优惠不同,建议直接来电咨询
【辅导模式】1对1辅导
【辅导时间】随到随学

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如何写出一篇较好的英语作文呢?小编在这里告诉同学们写好一篇作文分5个步骤:
(一)仔细审题,确定要点。
在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息(中文提示、图示、注意事项等)把需要表达的全部信息要点列成提纲,列要点时,如果提示是图表,要认真审图,从图中找出要表达的信息要点,如事件发生的背景,人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等,如果有参考词汇,一定要用上。
(二)根据要点,先词组句。
近年来书面表达的要求不断提高,高分文章要有较多的词汇,较高级的词汇用法。比如表达丰富可以用rich,但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。再比如“他强调小心驾驶的重要”这个句子Heemphasizedtheimportanceofcarefuldriving.其中“强调”这个词如果你用attachmuchimportanceto效果更佳。
(三)确定时态及人称,内容连贯,结构紧凑。
书面表达评分标准明确规定,如人称错误要扣分,不同的文体一般都有基本时态。日记通常记叙发生过的事情,多用一般过去时。议论文多用一般现在时,通知等文体通常用一般将来时。每个句子写好之后,句与句之间要选择恰当的连接词。比如:(1)表示承接、递进用语,besides(并且)、what'smore(并且),moreover(而且),firstly,secondly,finally(最后),fromnowon(从此),afterwardsIafterthat(后来)等。
(四)句式丰富,避免单词。
英语书面表达评分标准第五档(21-25分)要求,“应使用较复杂结构,这要求学生不仅会运用基本句型,也要有意识地使用复杂句型,这是文章的亮点。如何使用复杂结构,我认为适当运用非谓语结构(分词短语、动名词或不定式短语)适当运用各种从句(定语从句、名词性从句、状语从句)是有效什么途径。
(五)认真答写,卷面整洁。
书面表达评分标准中对书写有较高要求。英语作文要进行网上阅卷,如果书写较差,会影响到扫描质量,因此,考生在答卷时,一定要认真、清楚规范地书写,以保卷面整洁。
(一)仔细审题,确定要点。
在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息(中文提示、图示、注意事项等)把需要表达的全部信息要点列成提纲,列要点时,如果提示是图表,要认真审图,从图中找出要表达的信息要点,如事件发生的背景,人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等,如果有参考词汇,一定要用上。
(二)根据要点,先词组句。
近年来书面表达的要求不断提高,高分文章要有较多的词汇,较高级的词汇用法。比如表达丰富可以用rich,但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。再比如“他强调小心驾驶的重要”这个句子Heemphasizedtheimportanceofcarefuldriving.其中“强调”这个词如果你用attachmuchimportanceto效果更佳。
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书面表达评分标准明确规定,如人称错误要扣分,不同的文体一般都有基本时态。日记通常记叙发生过的事情,多用一般过去时。议论文多用一般现在时,通知等文体通常用一般将来时。每个句子写好之后,句与句之间要选择恰当的连接词。比如:(1)表示承接、递进用语,besides(并且)、what'smore(并且),moreover(而且),firstly,secondly,finally(最后),fromnowon(从此),afterwardsIafterthat(后来)等。
(四)句式丰富,避免单词。
英语书面表达评分标准第五档(21-25分)要求,“应使用较复杂结构,这要求学生不仅会运用基本句型,也要有意识地使用复杂句型,这是文章的亮点。如何使用复杂结构,我认为适当运用非谓语结构(分词短语、动名词或不定式短语)适当运用各种从句(定语从句、名词性从句、状语从句)是有效什么途径。
(五)认真答写,卷面整洁。
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