银川君翰教育认为学好物理较重要的是两个东西：

1.学科基本功，基础知识必须扎实，基本的解题套路必须练习纯熟。

2.思维能力，这个不好说，大部分人觉得自己学物理没天赋，思维局限性太强等等。

那么，学科基本功和思维能力，这俩关键的东西能不能解决?又如何解决?

先来说说能不能解决?

答案是肯定的，有人觉得自己没天赋，其实只要智商不是太低，初高中物理这点东西，完全在你可理解的范畴之内。永远不要低估你的能力，但也永远不要高估你的努力程度。如果你自信智商不比普通人低，那么，你的物理成绩应该达到的程度，如果没有，是你的努力程度还不够，承认这一点，至少在物理学习上，你该有点信心。这是个态度问题，没有这样的态度，说什么方法技巧，纯属扯淡。

再来说如何解决?

学科基本功和思维能力,相辅相成，没有扎实的基本功，根本谈不上思维能力，反过来，思维能力的提升又可以加深对基础知识的理解和认识。基本功的累积是量变，思维能力的跃升则是质变，没有量变，哪来的质变?所以入手点还是基本功。

物理的学科知识，不外乎陈述性知识和程序性知识。比如基本的概念、定律、物理现象等等，这都属于陈述性知识，这部分知识必须是准确掌握，要达到能准确复述的程度，理解各个概念的来龙去脉，总结归纳各个概念的区别联系，对于一些容易混淆的概念，需反复区分理解。还有一类叫做程序性知识，比如受力分析的方法和步骤、应用牛顿第二定律解题的方法步骤、正交分解等等，完全就是一套程序，先把每个步骤听明白了，细节的注意事项弄清楚了，然后就是训练!练十遍你掌握不了，练一百遍总该差不多了吧，练到五百遍的时候，你驾轻就熟，还能自己总结出诸多的使用技巧和方法。一句话，不怕你不会，怕的是你不去练。所以，上课的时候较好认真听，做好笔记，课后练习好好做吧，这些较基本的，靠的就是踏实认真，拼的就是功夫。

说实话，要是基本功扎实了，一般的物理考试，有个的成绩已经不成问题了。思维能力的提升个人感觉有点像顿悟，等累计到一定程度，突然有某个时刻发现原本很难理解的东西一下子豁然开朗了，这就是说你的思维能力提升了，它是以基本功的不断累计为前提的，其实没那么玄，踏踏实实的把该做的都做了，思维能力就在那里等着你。你没有累计到那个程度，再怎么渴求，思维能力也不搭理你，等你到了那个程度，自然而然的获取了它。

银川高一物理一对一补习哪家机构好?

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