高三阶段的孩子学习任务重,作业量多,时间非常宝贵,要想提高学习成绩,就必须想方设法提高学习效率。要想提高学习效率,首先要制定好高效、合理的学习计划,确定学习目标。
不少孩子会认为“制定学习计划就是不停刷各种题目,只要刷题刷得多,考试就会很简单”,其实不是的,刷题只适合高分的孩子,学习基础比较扎实的孩子可以通过刷题来巩固知识点、加深印象;而如果孩子的基础比较薄弱、对概念不熟悉,却依旧沉迷于“题海战术”,这样的学习方式、学习计划是无法得到进步的。因此,每一个孩子都应该从自身的学习基础出发,有的放矢,制定有效、可行的学习计划来激励自己的学习信心和提高自己的学习效率。
提高成绩不一定非要参加补习班,也不是非要熬夜写完大量的作业,而是要合理分配有限的学习时间去完成繁杂的学习任务。
高三作业多且杂,且每天都有新的任务,如果每天都要将全部作业写完,那势必要天天熬夜,长此以往,身体吃不消,学习质量也会下降。因此较佳的学习方式就是合理分配学习任务:将作业性质进行归类,从练习效果一样的作业中选择有代表性地题目进行练习,巩固知识点;每天安排固定的时间来熟悉课本的基础知识,做到理解概念直至熟背,以此来提高解题速度;在写作业前先复习课本概念,分析题目中所涉及的知识点,把知识点带入解题思路。只要将每一项任务合理分配好,把握好各个环节的重点,抓住主要矛盾的主要方面,就能有效提高学习效率,事半功倍地完成学习任务。
题目都是从课本的知识点发散、拓展而来的,无法理解题目所涉及的知识点,解题就会寸步难行。孩子作业写不完,归根究底还是概念不知、学习效率低下的问题。如果孩子基础比较弱,要拔高就得把课本里的知识点和逻辑思维之间的联系点理清楚,并熟背课本里的知识点直至脱口而出,再用必要的教辅来巩固知识点;然后发散思维,把知识点应用到例题里面去,拆分例题里的知识点、理清楚如何应用逻辑来解答这道题目中涉及的较基础的知识点。概念了解了,解题思路也顺了,解题就不难了,效率也就提高了,成绩自然而然地也就上去了。要记住,题目难度越高所涉及到的基础知识点就越多,只要学会分析出题型所涉及的知识点,再深奥的题目都能解出来。
学以致用、举一反三、及时反思、一通百通是读书的较高境界。我认为,在合理范围内,孩子甚至可以选择放弃写作业,回归到课本概念的学习。如果孩子在为作业写不完而苦恼,家长就要对孩子进行适当地学习引导,让孩子培养适合自己的学习习惯,制定自己的学习目标,合理分配学习任务,逐渐提高自己的学习效率,促进成绩的进步。
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