幼儿生活活动中的保育；幼儿游戏、学习、运动中的保育；托幼园所设备、物品的保管与环境卫生；就业前景:.随着国家二胎政策全面放开，保育员，近年来逐渐成为热门就业工种之一..公、民幼儿园需要大量保育员专业人才，福利待遇、工作环境都很舒适。.随着生活水平的提高和工作节奏的加快，家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分，被越来越多的家庭所接受，呈现出家庭劳动社会化的趋势。保育员除了可以在幼儿园工作外，还可在节假日期间做保姆、家政服务等保育员与育婴员有什么不同？育婴员:主要从事0--3岁婴儿照料、护理和教育工作。育婴师面对的对象是0--3岁的婴儿,对这个年龄段的进行饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、智力开发、早期教育等。

考证全国报名中心 全国通用 网上可查询 报名电话：181-7086-1347（微信同步)涂老师

报名条件
1、保育员、育婴师五级 （初级）(符合下列条件之一者)
(1)初中毕业，经本职业正规培训达规定标准学时数。
(2)在本职业连续见习满2年以上，经本职业正规培训达规定标准学时数。
2、保育员、育婴师四级（中级）(符合下列条件之一者)
(1)本专业或相关专业(医疗、护理、幼教)中专以上学历，经本职业正规培训达规定标准学时。
(2) 从事幼儿园、早期教育机构等本职业工作满6年以上，经本职业正规培训达规定标准学时。
(3)取得本职业五级职业资格证书后,连续从事本职业工作满2年以上，经本职业育婴师、保育员正规培训达规定标准学时。
3、保育员、育婴师三级 （高级）(符合下列条件之一者)
(1)本专业或相关专业(医疗、护理、幼教)大专以上学历，经本职业保育员正规培训达规定标准学时。
(2)从事幼儿园、早期教育机构等本职业工作满10年以上，经本职业育婴师、保育员正规培训达规定标准学时。
(3)取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作满2年以上，经本职业育婴师、保育员正规培训达规定标准学时。

要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规十分不容易。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际状况，我们几位老师对统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个平等、一致。我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿遵守规则。我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不能再进人了。以前们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角。