对外汉语教学知识点 近义词讲解方法

博大精深的汉字、源远流长的历史、骇人听闻的文化、习俗这些足以让老外们目惊口呆，外国人学中文不仅要掌握汉字书写，了解我国历史和习俗。

还要掌握汉语当中那些意思相近却又不可替换的词语用法。本篇就和大家探讨一下关于对外汉语教学难点之一的近义词讲解方法。

另外和其他

1.错句展示：

那是其他一个问题，我们现在不谈。

2.正确说法

那是另外一个问题，我们现在不谈。

3.语法解释：

“另外”和“其他”辨析

①两者后面都可以跟数量词，但“其他”不能用在“一”前面

②两者都可用在名词前，而且后面名词都可省略，但此时“另外”后要加“的”

③“另外”还可用在动词前，常与“还”、“再”、“又”等副词连用。

4.教学展示：

（1）情景展示

①我只用了一点，其他（另外的）都在这儿。

（后面省略了名词，此时“另外”后加“的”）

②不要让他去了，我们另外再找人吧。

（此时只能用“另外”，用在动词“找”前，并与副词“再”连用）

……

（2）替换练习

（“其他”或“另外”或“两者皆可”选词填空）

①你说的是（）问题，我们现在先不谈

②我们不在一个学校，他在（）一个学校

③他不放心我一个人去，又（）找了个人陪我去。

每和各

1.错句展示：

我们学校有来自全国每省的学生

2.正确说法

我们学校有来自全国各省的学生

3.语法解释：

“每”和“各”辨析

①“每”指的是一个范围中的任何一个个体，侧重于表示全体、全部，常和“都”连用

“各”指的是一个范围中不同的个体，侧重于表示不同。

②“每”后面跟名词时，一般有量词，还可有数词；

“各”后可直接跟名词，这些名词常是表示集体、组织的词。

③“每”作副词放在动词前时，相当于每次或每当；

“各”相当于分别或每一个。

4.教学展示：

（1）情景展示

①请你把各年的产量都记录下来。

（“各年”这里指的是不同的年份，也有所有年份的意思，两者都可用。）

②我每年都要出去旅游

（是指我没有哪一年不出去旅游，没有不同年的意思，不能用“各”）

（2）替换场景练习

①我们学校有来自全国（）省的学生。

【“每”或“各”或“两者皆可”填空】

②（）参赛队的运动员都表现很好

【“每”或“各”或“两者皆可”填空】

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