教资笔试备考打卡第几天

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简答题

1．东汉时，改进造纸术，使纸张成为重要书写材料的是(    )。

A．蔡伦          B．张仲景

C．华佗          D．祖冲之

正确答案：A

文字解析：据考证，西汉早期已经出现用麻做的纸。到东汉时候，宦官蔡伦改进了造纸术，这种纸的原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，后人把这种纸叫作“蔡侯纸”。

2．世界上现存较早的有明确时间记载的雕版印刷品是唐代印刷的(    )。

A．《大唐西域记》     B．《丹经》

C．《金刚经》          D．《全唐诗》

正确答案：C

文字解析：扬州中国雕版印刷博物馆藏有30万片古书雕版，其中，唐朝时期印制的《金刚经》是世界上现存的较早标有年代的雕版印刷品。

3．世界上第几个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是(    )。

A．华佗            B．王羲之

C．顾恺之         D．祖冲之

正确答案：D

文字解析：南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他较突出的贡献就是在世界上第几次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字。

材料分析题

材料：

下面是刘老师在班主任工作会上的发言:

我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩叫小安，他经常在课堂上做小动作,说上几句“俏皮话",引得全班同学哄堂大笑, 他的作业宇迹潦草,龙飞凤舞。

经过观察,我发现小安虽然调皮捣蛋,但他特别喜欢绘画,我就经常和他交流绘画心得,鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天, 小安在我的耳边轻轻地说: 我是一个坏孩子,成天不听话,老师经常批评我,同学们也老哄笑我。听了小安的话,我心里一紧,小安由于不断受到否定的评价,对自己失去了信心,于是就破罐子破摔。

找到症结后,我便对症下药。一次, 在课堂练习时,我指着他的作业本说, “你看, 这样乱糟糟的,多不好看啊,你想把字写好吗?""老师,我想写好,但就是写不好。"我说道:“你没有去做,怎么知道不行呢?试试看,好吗? "他点了点头,在作业本上认认真真地写了一个字, 虽然出了格,但比之前有了较大的进步,我不失时机地说:“写得多好,如果把字写小点是不是会更好看?”只见他一笔一划写得可认真了, 等他把作业交上来时, 我在他的本子上写了一个“优”,并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地, 小安也自信多了,字写得越来越好,学习也更加积极主动,学习成绩提高了 ,还得了学校绘画比赛的二等奖。

问题:

请结合材料, 从教育观的角度, 评析刘老师的教育行为。(14分)

答案：

材料中刘老师的教育行为是恰当的,践行了新课改背景下素质教育观的要求。(1分)

①从素质教育的内涵上看,素质教育要求面向全体学生, 促进学生全面发展,促进学生个性发展。(2分)

材料中,刘老师对令人头疼的小安,并不是不闻不问,而是通过给予观察和帮助,较终促进了他绘画潜能的发展和学习成绩的提高。(2分)

②从教学的方法上看, 素质教育强调启发式、探究式教学,促进学生生动、活泼地学习。(2分)材料中刘老师能够抓住小安喜欢绘画的优势,因势利导, 鼓励学生,增长其自信心,使学生获得了很大的进步。(2分)

③从学生的评价上看, 素质教育强调发展性评价、激励性评价,注重评价标准的多元化。(2分)材料中,刘老师一直以欣赏的眼光看待小安 ,给予其正面的、积极的肯定和鼓励才改变了学生的自我否定，帮助学生在绘画,学习等方面都有所成长。(2分)

总之,刘老师的教学行为取得了良好的效果,是值得我们肯定和学习的。(1分)

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