- 开课日期：
2010-10-13
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
莱佛士国际高等学院（全英文全外教国际班）
- 授课地点：
常州纺织学院内详细地图
- 咨询电话：
13202271957
课程介绍
莱佛士国际学院——英语+技能双学历
优势简介： 国际化的学习环境 全国知名大学上课
强大外籍师资队伍 互动式全英文教学
丰富国际比赛机会 良好事业发展前景
长期友好企业合作 知名外企实习机会
全外教教学，三年本科，国际承认学历文凭，知名外企工作
服装设计学历（大专2年，本科3年，硕士1.5年/全日制）
专业综述
时装设计课程的重点在于通过实际课题的开发和研究，逐步理解时装设计的深刻内涵。课程引领学生从设计概念入手，熟悉设计制作流程到较终独立完成作品制作;旨在提供有效的应用技术和综合创造力的培养。基于熟练的技术和敏锐的市场洞察力，学生将逐渐磨练形成自己的设计个性和风格，以灵活地应用对市场的需求变化、科技发展和潮流的更新，为进入这个日新月异的行业领域做好专业准备
课程模块
服装设计色彩理论学
服装结构与构成
纺织面料
古代服装史
现代服装
服装风格与流行趋势
服装信息与交流
服装营销
服装效果图
服装立体裁剪1
缝纫技术应用1
计算机辅助服装设计1
女装打版1
男装打版
服装线条草图
服装立体裁剪2
女装打版2
缝纫技术应用2
服装设计应用
服装立体裁剪3
女装打版3
缝纫技术应用3
设计调研与开发1
高级女装缝纫技术
设计调研与开发2
课题研究与创作1
课题研究与创作2
毕业设计研讨与创作
计算机辅助服装设计2
高级女装打版与立体裁剪技术
作品集制作
服装样板放缩
服装开发
服装作品集1
服装作品集2
服装作品报告
学术研究与沟通技巧
GERBER服装设计技术
英联邦教学制度，毕业以后可获得新加坡，澳大利亚学院颁发的专科，本科或硕士学位！
所有院校--专业课程 每年开学时间：1月、4月、7月、10月
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硕士学位（1.5年） |
时装设计 | |
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室内设计 | ||
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平面设计 | ||
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多媒体设计 | ||
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市场营销 | |
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酒店 | ||
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旅游 | ||
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金融 | ||
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学士学位（3年/全日制） |
设计专业 |
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管理专业 |
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专科课程（2年/全日制） |
设计专业 |
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管理专业 |
工商管理 |
英联邦教学制度，毕业以后可获得新加坡，澳大利亚学院颁发的专科，本科或硕士学位！
联系qq:389879738 msn:jiajing_0929@hotmail.com 电话：13202271957
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学校介绍
莱佛士国际高等学院（全英文全外教国际班）
学校人气度：29565
- 站内注册：
2009-02-22
- 课程总数：
共40个
- 主营业务：
- 咨询老师：
lida老师
学院简介：
莱佛士学院集团是由新加坡莱佛士集团拥有并管理的教育集团，以其出色的创新设计教育在亚太地区享有盛誉。新加坡莱佛士设计学院是亚太地区提供首屈一指的创新设计与管理教育的国际学院。在亚太地区设计与管理教育领域享有极高的知名度和出色的社会评价。并在新加坡经济发展署的协同下，建立了第几所新加坡莱佛士设计学院，如今莱佛士设计学院通过它遍及全世界的学校，提供广受欢迎的高质量教育。学院的教师由来自美国、新加坡、日本、澳大利亚、加拿大等国家的资深高学历人士担任。学院所有课程都经国际严格论证，学生大专毕业后可获得由新加坡莱佛士设计学院颁发的高级大专证书，本科毕业后可获得澳大利亚莱佛士学院的学士学位。毕业前三个月，学生可进入知名跨国公司实习，为毕业、就业做好充分准备。大部分毕业生进入知名外资合资企业，薪酬理想。或自我创业，前程锦绣。
入学条件：
1．应、往届高中毕业生，或同等学历（中专、职高等）
2．可获得高中毕业证的高二、高三在读学生
3．大学一年级、大学二年级在读生等.
4、应往届大学毕业
5、国际学生具有海外高中毕业证书或者O－Level证书、A－Level证书者；
6、高中以上学历并有浓厚的专业兴趣爱好者；
上课地点：
国内分校：国内+国外形式（全英文全外教全日制）
北京服装学院——莱佛士国际学院 （2+1形式，1+2形式=3年全英文全外教/学士学位）
广州科贸学院——莱佛士设计学院 （2+1形式，1+2形式=3年全英文全外教/学士学位）
上海东华大学——莱佛士国际设计学院 （2+1形式，1+2形式=3年全英文全外教/学士学位）
武汉科技学院——莱佛士设计学院 （2年双语大专）
常州纺织服装学院——莱佛士国际学院 （2年双语大专）
国外学院：
澳大利亚莱佛士学院 （3+0本科，2+0大专）
新加坡莱佛士设计学院 （3+0本科，2+0大专）
新加坡莱佛士学院 （3+0本科，2+0大专）
新西兰莱佛士设计与商业学院 （2+0大专）
想进一步了解莱佛士国际学院各个分校情况，
请加莱佛士较火的Q群：85045155 里面有100多个在校学生，他们会告诉你真实情况的！
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