2009-12-16
自由安排
汕头北大青鸟计算机学校
汕头市金平区外马路46号(新华书店对面)详细地图
020-22365190
课程介绍
北大青鸟(汕头)ACCP软件工程师培训课程FAQ |
汕头IT培训')"汕头电脑培训')"汕头北大青鸟')"汕头软件培训')"汕头软件工程师培训')"汕头程序员培训')"汕头JAVA培训')"汕头职业培训 |
ACCP是什么样的课程? |
以就业为导向是ACCP课程较根本,较核心的特征.ACCP是职业教育,不是学历教育,而职业教育的本质就是就业教育,学习的目标就是为了就业,有助于就业的我们就学,无助于就业的我们就不学. 为了能够满足就业的需求,我们做的第几件事情就是去软件开发企业了解用人状况和技术需求,经过1年多的努力,共收集了5362家企业的招聘信息,对36个城市的386家企业进行了重点跟踪,与41家企业进行了实地接触和深入访谈,通过对掌握的一手数据进行详细分析和多次专家研讨,比较全面地掌握了企业用人需求. 时至今日,软件开发企业用人主要有以下几个特征: 1. 外包开发行业快速发展,对"人才"在代码和文档方面的规范性,技能和工具的熟练程度要求越来越高; 2. Java和.NET技术在市场上平分秋色,都有大量的岗位需求,同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少; 3. 软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多,例如:面向对象的程序设计思想和代码组织方法,HTML/CSS/JavaScript客户端技术; 4. 为了保证质量和工期,企业中大量使用各种框架技术,要求开发人员至少熟悉一种框架技术; 5. MIS,OA,ERP,CRM,系统集成,物流,进销存,电子政务,网站建设这一类B/S系统,成为软件工程师需求较大的业务领域. 但是企业强调得较多的,是关于软件开发人员的职业素养要求:作为一名职业人,守时,踏实,耐心的习惯,以及适应能力,学习能力,抗压能力,规范意识,合作意识,沟通意识,都是是不可或缺的要素.多年的跟踪数据显示,具备这"三个习惯,三个能力,三个意识"的软件工程师,在职业上获得了良好的发展,否则技术再强也难有好的发展机会. 为此,ACCP 5.0把职业素养训练课程(COT)作为课程的重点来实施,整个学习过程中,监督并要求学员能够不断反省自己,养成良好的生活工作习惯,顺利完成从"学校人"到"准职业人"和"企业人"的飞跃. |
■ 以实用技能为核心 - ACCP如何选择课程内容? |
软件开发领域内所涉及到的技术内容是非常多的,不同的行业会使用不同的技术,不同的项目也会使用不同的技术,在技术选择上我们遵循了实用原则和80/20原则: 1,实用原则:所选择的技术一定是能够解决实际工作中的实际问题的技术.打个比方,假设我们是在学习修车,关于汽车原理,发动机原理,轮胎橡胶特征我们就不会花费精力去学习,因为这些内容在修车过程中很少会使用到,而如何使用各种检测设备和螺丝刀等工具,以及不同品牌汽车修理和保养的经验,则是汽车修理人员较迫切需要掌握的技术.因此ACCP课程主要内容也集中在如何解决软件开发项目中所涉及到的技术工具,技术框架,开发流程和编码调试经验等方面."不要去背诵对象有哪些方法,属性,而是要去使用这个对象去解决实际问题". 2. 80/20原则:80/20原则包含两层意思,第几是企业80%的时间在使用的那20%的核心技术我们重点讲解,而那些80%不常用的非核心技术我们弱化讲解,或者只作为介绍或者拓展内容(例如Oracle和Linux课程);第二是花费80%精力才能够能学会的20%内容我们不讲解(例如C/C++技术). 总之,以用为本,学以致用,不用不学,用时才学,学了就用,综合运用是ACCP5.0选择课程内容的较终标准. |
■ 以案例为主线 - ACCP如何组织课程内容? |
与传统的教材编排方式不同,ACCP5.0内容的安排是以案例为中心来开展的,并适当地把多个案例联结成一个工程项目.在每一门课程中,都采用了一个实际的开发案例来组织技术内容,理论课上老师会通过一个案例,小项目的讲解来引出技术内容,而上机课要求学员自己逐步完成一个类似的项目. 在案例的选择上,我们在考虑到案例的实用性的同时,也尽可能地提高案例的趣味性,并加强与日常生活中遇到的问题和现象的联系,从而帮助你理解案例内容. 通过这种案例教学的方式,学员不会迷失在浩如烟海的知识中,同时会具备更多的行业知识和项目经验. |
■ 以动手能力为突破点,以项目经验为学习目标 - 怎么样才能学好ACCP课程? |
ACCP 5.0课程较终的学习目标是:"能够运用Java或者.NET技术,在团队合作的基础上,参与到整个软件项目开发过程,熟练,规范地完成企业级B/S系统模块的编码,调试和文档编写,成为企业紧缺的技能型应用人才".这长长的一句话再浓缩成四个字,就是"项目经验",学习完ACCP5.0,相当于具备一年的实际软件项目开发经验,这也是目前绝大多数软件企业招聘时的较低要求. 学习的目标改变了,学习的内容也改变了,必然要求学习方法也去做调整和改变.以往的死记硬背不再适合于ACCP 5.0的学习,ACCP 5.0需要的是通过"动手",来训练技能,不但要快,还要规范.把发动机的各项参数背得再熟练也是不会修车的,而快速判断问题发生的原因,使用扳手,螺丝刀快速搞定问题才是正道.修车高手只能通过大量的实践,总结,再实践才能够达到快刀斩乱麻解决问题的境界.同样,ACCP的学习也要求学员"动手,动手,再动手",要敢于编码,乐于编码,大量编码才能够达到熟练的程度. 现代企业要求合作,代码规范是团队开发的基础,没有人能看得懂的代码,不管自己觉得写得如何漂亮,终将被称之为"垃圾代码",在全部学习过程中,我们要求学员:"代码运行通过了不算代码写完了,代码规范了才算". 我们认为,只有通过大量的,反复的动手实践,才能具备熟练,规范的编码和调试能力,具备真正实用的技能,才有可能被称之为应聘者中"有项目开发经验的人",成为一名企业真正需要的"人才",在日益激烈的职业竞争中拔得头筹,ACCP5.0向这个目标迈进了一大步. 与上一个版本ACCP 4.0相比较,ACCP 5.0在以下方面进一步完善: 1. 以"技能"为核心的职业教育产品设计,凸显"实用"导向 ACCP课程注重训练学员能解决什么实际问题,完成什么实际任务,而不是传统教学的懂什么概念,了解什么知识;因此,从一开始,课程内容的设计和安排依据就是用人单位所需要掌握的技能,然后我们的培训目标中确定了286个"实用技能点".较后,通过这些技能目标我们找项目,设计项目来编排课程,确保所学有用,能用,够用. 2. 全面强化职业素养培养课时大大增加:S1:S2:Y2 = 30:28:30 在ACCP4.0沟通,表达的基础上,增加以下的内容: ——固化学术活动,促进学习方法和学习习惯养成 ——针对不同阶段学习特点,解决不同学习上的问题 ——增加时间管理,压力管理,团队合作,人际交往等训练内容 ——入职训练系列和求职面试系列,完成从院校人到企业人的转变 ——增加视频教学 ——提供职业素养过程实施和监控,考核 3. 突出项目经验和IT行业背景,重现企业工程项目场景提供26个企业真实项目案例,上机比例增加到65%,保证代码熟练度整个学习过程将完成52000行代码的编写,其中项目代码20000行 S1S2Y2阶段项目时间分别为24,24和76学时,项目开发周期在30-45天提供行业手册,介绍行业术语,项目架构和开发流程. 4. 提升学员动手能力训练的力度和强度,提升了课程性价比增加上机时间,理论和上机课时比例高达2:3,上机操作高达总课时的65% 通过标准化方法,加强了上机课和项目实践课的过程控制,达到更好的训练效果. 5. 案例贯穿,项目驱动的课程组织方式,让学员轻松学习,学员边学习边在课程中完成贯穿项目26个,大大增加了学员实战的机会和学习的成就感,增强了学员综合运用所学技能解决具体问题的能力. |
提示: 文章来源于汕头北大青鸟官方网站,汕头北大青鸟刊登此文,仅供学习交流之用,或传播更多资讯之目的,严禁用于非法用途. |
|
■ 温馨提示: 汕头只有一家北大青鸟,那就是汕头北大青鸟(校址在金平区外马路46号),谨防利用招生进行诈骗! |
显示全部
学校介绍
学校人气度:13074
2009-07-14
共46个
郑老师
‖ 北大青鸟APTECH介绍 ‖ | |
1. 北大青鸟APTECH是直属于北京大学四大支柱产业之一的北大青鸟集团的旗下IT职业教育机构.作为我国较大的IT职业教育机构, IT职业培训第几品牌,北大青鸟APTECH自2000年成立以来,一直致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才.北大青鸟APTECH长期专注于中国IT职业教育领域,依托北京大学雄厚的教育资源,通过院校合作和特许加盟两大经营模570000480式以及先进的IT职业教育课程体系在教育领域广泛开展合作.2008年北大青鸟APTECHIT教育全体系员工10000余名,授权培训中心240余家,合作院校450余所,覆盖全国90余座城市,市场占有率高达39.8%. 2. 作为国内IT职业教育的先行者,北大青鸟APTECH拥有许多在业界开创"先河"的"殊荣')":北大青鸟APTECH是国内通过ISO9001认证的职业教育厂商;先进,标准,科学,系统的教学方法和课程体系率先获得了劳动与社会保障部的认可(OSTA认证). 3. 此外,北大青鸟APTECH深受企业和学校青睐,截至目前,金山,用友,摩托罗拉等6000多家知名企业与公司签定了用人协议,50余所院校与北大青鸟APTECH签订课程置换协议.七年来,北大青鸟APTECH先后赢得了"中国IT公众认知企业金奖","本土较具知名度认证奖","较佳就业认同奖')"等数十个奖项,人民日报、光明日报,中国青年报,中国计算机报等几十家媒体对公司进行了多方面的报道. 4. 北大青鸟APTECH编写了中国IT职业培训领域的第几本<<计算机职业培训标准>>. | |
‖ 汕头北大青鸟计算机学校介绍 ‖ | |
汕头北大青鸟计算机学校是北大青鸟APTECH在粤东地区设立的第几家授权中心,同时也是粤东地区规模较大的计算机软件开发教育机构.学校位于汕头市金平区外马路46号,毗邻汕头新华书店和汕头二中,拥有浓厚的书城和校园文化气息.学校2003年1月成立以来,就受到汕头市政府的大力和支持和汕头人民的广泛关注. 汕头北大青鸟计算机学校自从成立开始,就大力引进的软件教师,他们不但具有丰富的项目经验,更有对每一个学生负责的敬业精神,无论教学水平还是责任心,都得到了学员和家长的一致的好评,学校可以同时容纳1000人不间断学习,中心还配有咨询室,阅览室,体育活动室,公共计算机室等,供学员课余时间学习,更加重要的是,学员在此能够充分感受浓郁的文化氛围,为今后的个人职业发展打下坚实的基础,自中心成立以来,累计为社会输送软件工程师近万名,毕业学员的就业率高达98.6%,平均薪资2800元,经过几年的发展,我中心已形成从招生-教学-管理-毕业-就业的优良化运作体系.
【报名热线】:
|
相关课程
加载更多
热门推荐
QQ咨询
微信咨询