2012-12-25
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名课堂企业管理培训
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课程介绍
惠普企业文化与战略人才培养
【开课城市】:北京
【课程名称】:惠普企业文化与战略人才培养
【开课时间】:北京 2013年08月29日 到 2013年08月30日 8800元/位
【课程说明】:本培训课程全年循环开课,如有需求,欢迎来电咨询!
【课程详情】:http://www.mingketang.com/gkk/015769.html
【更多培训】:http://www.mingketang.com/zh/city83_word721.html
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值班手机:18971071887 邮箱:Service@mingketang.com
培训受众:
适合对战略人才培养及企业文化感兴趣的职业人士,比如人力资源总监/经理、培训总监/经理;参与企业人才培养、发展战略及建设的相关负责人及专业人士;企业各级业务经理等中高层管理者
课程收益:
收获前沿管理理念:接触实战管理专家,探究高效的管理理念。
专家全程相伴:与专家面对面交流,倾听专家实战分享。
促进学用结合:理论结合实践,学以致用强化学习效果。
搭建高端人脉圈子:同行全程相伴,知名专家随团指导。
课程大纲:
主题一:解析“惠普之道”的企业文化
一、企业文化的建设都包含哪些内容
1、描述惠普公司的四大核心竞争力
2、描述完整的企业文化应该具备的三个层次-价值观、经营目标和领导管理方式
二、如何让企业文化“落地”-从口号转为企业全员的行动
1、以“动态领导力框架”为例,掌握领导与管理企业文化的方法与工具
三、享誉业界的“惠普之道”,究竟有哪些奥秘?
1、描述成功职业经理的五大基本管理理念
四、惠普的核心优势
1、借鉴惠普公司经验,掌握在变革与调整过程中高效绘制企业发展前景与战略的手段与方法
五、惠普的动态领导力
1、从企业领导者的角度,分析惠普公司在迅速多变的竞争态势中,如何以创新的心态,进行企业文化的建设和管理,以动态领导与管理的模式和方法,维系企业的永续经营
主题二:惠普战略人才培养与发展
一、建立培训与发展体系
1、培训与发展系统模型
2、培训者的四个角色
3、如何获得高层支持
二、培训需求分析与培训计划
1、培训需求分析模型
2、素质模型(洋葱模型、冰山模型)
3、惠普素质模型介绍
4、如何设计培训课程(学习风格问卷调查)
5、惠普培训路径图
6、调查报告:培养人才的较佳方法
7、调查报告分析:影响员工业绩的7大要素
三、培训成果转化与培训效果评估
1、培训成果转化过程模型
2、评估的恶梦及四层次评估标准框架
四、优才管理
1、惠普优才管理理念与框架
2、惠普优才管理流程
3、惠普人才组合分析路径图
4、惠普留才A-Z具体措施(留才26招)
饶老师介绍
于2000年加入惠普公司,历任中国惠普服务事业部组织发展项目经理、售后服务市场拓展项目经理、惠普商学院常务副院长等多个职位。曾参与过多个大型项目,服务于电信、制造、金融和政府等多个行业客户。2004年,调任惠普全球解决方案中心(Global Solution Center),担任人资供应链管理 (Human Supply Chain Management) 经理。
作为核心领导层的一员,参与了惠普全球(大连)软件中心的初期建立、快速成长和成熟运营的各阶段管理,包括:组织建设、人才战略、招聘和培训流程的建立和不断改进,职涯发展路径设计和执行,员工关系和沟通,薪酬绩效设计和改良等。从人力资源角度帮助全球中心从2004年8月筹建迅速成长为2007年的1800名员工,员工来自8个不同的国家和地区,使用5种不同语言。2007年至2009年,调任惠普商学院常务副院长,主管企业大学建设、企业人才战略、人才综合培养与领导力提升等人力资源领域的咨询服务。
专业背景
毕业于清华大学建筑学院,获学士学位。
授课风格
善于从理论联系实际,逻辑清晰,授课互动性强,深入浅出, 张弛有度。
擅长领域
擅长引领成效、惠普战略人才培养与发展、企业大学的战略与战术等课程讲授以及企业大学咨询服务。
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学校介绍
学校人气度:2021
2012-05-09
共52个
孔强
名课堂是国内较早、较专业的企业培训机构之一,致力为企业提供优质、专业的培训服务。
名课堂的讲师团队来自全国各大行业,其中不乏知名外企资深经理人、大型上市公司高层管理人士,均具有丰富的培训经验,我们旨在切实了解客户培训需求,以专业、实战的培训为客户真正解决难题。
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