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北京朝阳区高考艺术生文化课辅导,薄弱科拔高京翰学习想要大幅度进步并不是一件简单的事。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。
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清河校区————400 890 0116转1774
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朝阳门校区————400 890 0116转1777
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团结湖校区————400 890 0116转1781
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望京校区————400 890 0116转1784
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宣武门校区————400 890 0116转1787
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雍和宫校区————400 890 0116转1792
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【京翰教育】很多学生都还在纠结自己的成绩,京翰一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快。掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,全,面提高成绩。
北京朝阳区高考艺术生文化课辅导,薄弱科拔高京翰及时复习及时复习,指紧随课堂教学,天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由"先快后慢"的贵忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的实验:让三个组的学生熟记一篇诗歌,第几组间隔一天复习;第二组间隔三复习;第三组问事处六天复习。凛达到熟记的统一程度,第几组学生平均需复习四次;第二组平均需用要复习六次;第三组平均需要复习七次。可见,复习间隔的时间越短,复习的次数越少。实验结果表明:复习能做到及时,可以提高熟记的结果。然而,学生常出现情况是:课上听课,课下做作业,复习环节省略。这样致使所学的知识的系统性、完整性受到破坏,时间一长所学的知识就会模糊、忘却,不系统,不理解的知识是较容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。及时复习的程序:(一)、尝试回忆。回忆又称重现,指以前识记过的事物不在目前,在其刺激的影响下,或在主观意识的引动下,报导旧的映象重新呈现出来。所谓尝试回忆,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。其好处有以下三点: 1、能及时检查听课效果,以促使自己积极进取、聚精会神地把课听好。 2、有得于动脑习惯的养成,并能增强、提高个人的记忆效果。 3、能更明确复习的针对性。北京朝阳区高考艺术生文化课辅导,薄弱科拔高京翰
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2015-10-22
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王老师
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