济南洪楼这边有没有小学数学春季辅导班？四年级数学同步拔高

+收藏

求学价：面议发布用户：naicha1

发布时间：2018-07-26 已有94人浏览报名

开课日期：
随到随学/常年招生
上课时间：
自由安排
授课学校：
一对一教育培训机构
授课地点：
济南洪楼这边有没有小学数学春季辅导班？四年级数学同步拔高详细地图
咨询电话：
13509368044

课程介绍

济南洪楼这边有没有小学数学春季辅导班？四年级数学同步拔高,学生的作业反映了学生的学习态度和学习习惯。良好的作业习惯包括：态度认真、及时检查验算、书写工整、独立完成、富有创见等。从学生刚一入校的那天起，就要培养正确的书写姿势，要求书写工整、格式规范。

这是温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!

济南学大教育一对一免费咨询
【市中区】
八一学习中心—————4008 908 747转2491
杆石桥学习中心————4008 908 747转2492
【历城区】
洪楼学习中心—————4008 908 747转2493
【历下区】
山师学习中心—————4008 908 747转2494
燕山学习中心—————4008 908 747转2495
【槐荫区】
阳光100学习中心———4008 908 747转2496
学大教育是一所经国家教育部门批准的中小学专业一对一个性化课外辅导学校，在北京，山西，上海，内蒙都有分校。拥有几百家多个校区，教学面积超过2万平米，是目前中国教学办学规模较大，专业，权威的一对一培训学校之一。
学生学习数学这一活动，归根到底是思维的活动，只有勤于动脑，肯于思考，才能理解和掌握数学知识，形成各种数学能力。教师首先要注意激发学生的思考欲望，善于提出启发学生思考的问题，形成学生发现问题、提出问题的良好品质;其次要注意提供适量的思考依据，培养学生有根据、有条理、有序的进行思考的习惯;第三，要留给学生充分的思考时间，让学生在教师的指导下，充分发挥个人的见解，主动探索新知，多渠道、多角度地寻求解决问题的方法，促使思维水平的逐步提高。一般情况下，学生想出比较新颖独特的解题思路，大多是在整个思考过程的后半段时间内形成的，如果教师过早的作出评价，往往会挫伤学生思维的积极性，不利于学生思维的进一步拓展。如要求学生用数学语言准确的表达17-8所表达的意义，学生一般表达为17减去8得多少，但如果教师留给学生充分思考时间，启发学生从减法的运算名称、意义等多角度进行思考，就会促使学生积极动脑，踊跃发言。(1)被减数是17，减数是8，差是多少?(2)17比8多多少?(3)8比17少多少?(4)8再添上几就是17?(5)17减去多少与8同样多?所以，课堂上教师要善于观察，多方引导，恰当把握时机，发展学生的思维能力
济南洪楼这边有没有小学数学春季辅导班？四年级数学同步拔高

显示全部

学校介绍

一对一教育培训机构

认证机构

黄金会员5年

查看信用档案

学校人气度：3213

站内注册：
2014-12-07
课程总数：
共856个
主营业务：
咨询老师：
刘老师

家长您好！如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!

进入学校主页