王式拼读英语音标下寒暑假特训班

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王式拼读英语少儿小学段课程体系（教学大纲）

 

学习级别
 学习教材
 学习内容描述
 达到标准
 考核验收
 
预备级

（68课时）
 王式幼儿英语（上）
 学习英语26个字母；5首英语童谣；50单词看图识字。
 会背诵、默写字母；演唱英语童谣儿歌；

会认读80个常用单词和拼读100个规律单词。
 1．笔试：每期结课期末考试按照大纲标准由校长亲自出题，易手改卷，公布真实成绩。80分以下学校负责免费补课。

2. 口试：学期结束较后一次课安排口试，邀请家长观摩孩子学习效果展示。

3. 活动：所有学生每年必须参加至少一次的全国少儿英语风采大赛或学校的外语节口语活动，以达到能使用所学英语进行交际实践的目标。

 

 

 

 

特别提示：

1.      在孩子英语初学阶

段，忽视给孩子打好基本功，培养起自拼自读自学英语的能力，而是急功近利地要求他们死记硬背单词，盲目参加考级，一旦孩子不堪重负，丧失兴趣，就可能会给孩子的英语学习带来终身的残疾。

 

2. 王式拼读英语不盲目追求考级，而是专注研究入门方法，强调打好基础，掌握好国际音标和使用音标拼读方法学习英语的能力，这样就能保证孩子的英语越学越简单，没有学习障碍就越学越有兴趣。这正是王式有别于任何其它培训机构的核心所在。
 
王式幼儿英语（下）
 学习5个元音字母的长短音标和发音规律；5首儿歌；1本字帖临摹。
 
王式一级

(第几年150课时)
 王式1期 （音标上）
 认读、背诵、默写48个音标；6首儿歌；1本字帖临摹；基本课堂英语。
 会背诵、默写48个音素；会背诵表演课文；翻译短文；能听写出150个单词；会100句基础口语；能90%拼读所有中学单词。
 
王式2期 （提高一3）
 全拼读方法学习课文；句型操练打下口语基础；6首儿歌；句子翻译初步训练。
 
王式3期 （暑期拼读）
 单词拼读强化；学会重音、连读、失爆、语调等朗读技巧；100句常用口语。
 
王式二级

(第二年150课时)
 王式4期 （提高一4）
 全拼读方法学习课文；句型操练进一步打下口语基础；6首儿歌；名词单复数；代词初步。
 会背诵表演16篇课文；翻译短文；能听写200个单词；会基本操练句型；默写12篇课文。能分清10大词类基本概念；会做一般语法习题。
 
王式5期 （看听学1-A）
 采用风靡全球的经典口语教材；课文对话贴近孩子生活，提高兴趣；养成标准语音语调。
 
王式6期 （初级语法）
 集中完成小学阶段应掌握基本语法，学会对句子、短文的整体理解，为后期学习打好基础。
 
王式三级

(第三年150课时)
 王式7期 （看听学1-B）
 继续学习《看听学1-B》，进一步培养孩子的学习兴趣和基础口语发音的养成训练。
 会背诵表演和默写20篇课文；会小学段常用词汇、句型、词汇、语法的基本运用；基本达到小学毕业水平。能就十个情景用简单口语流利表达。
 
王式8期 《新概念》1-A
 采用语法较为系统的《新概念英语》教材；为孩子建立起基本语言体系，培养综合英语能力。
 
王式9期 （初级口语）
 学会问路、公园、购物、就餐等交际口语和西方交际礼仪；突破开口胆量；培养外向型性格。
 
王式四级

(第四年150课时)
 王式10期《新概念》1-B
 继续建立和巩固孩子的基本语言体系，重在学会一般现在时态和现在进行时态的基本运用。
 会正确使用两种基本时态进行口笔头表达；课文全背诵、全默写；达到相当于初一上期水平。能用英语就日常话题写简单的日记和小作文。
 
王式11期《新概念》1-C
 
王式12期 （作文特训）
 用已经具备的基础语法体系，像中国人学语文一样用词、造句、模仿写英语日记和小作文。
 
王式五级

(第五年150课时)
 王式13期 《新概念》1-D
 学习一般过去时、一般将来时、情态动词等主要语法知识；进一步提高口语表达和书写能力。
 会正确使用四种基本时态进行口笔头表达；课文全背诵、全默写；达到相当于初一下期水平。掌握5种基本时态；按照中学标准解语法习题。
 
王式14期 《新概念》1-E
 
王式15期 （中级语法）
 集中完成初一、初二阶段主要语法知识和语言现象的总结归纳；语法单项分类训练。
 
王式六级

(第六年150课时)
 王式16期《新概念》1-F
 学习过去进行时态、现在完成时态、过去将来时态和情态动词等。
 学会初中阶段全部语法项目；综合能力接近初二结业水平；能就生活和学习等方面用全英文进行交流。
 
王式17期《新概念》1-G
 
王式18期 （中级口语）
 学习英语话题讨论、一般辩论、看图说话、英语话题演讲等。
 
小升初（50课时）
 王式小升初（暑期特训）
 新生学习音标+初一预学；老生进行初中英语学习方法教育+初一预学。
 初一半期考试学生达到120分以上。
 
外教班
 小学外教口语班
 以口语交流、情景活动和户外生活实践为主。（没学王式拼读基础之前强烈建议不学外教班）
 达到用英语能与外国人日常生活交流的目的。
 
单项技能

（寒假各36课时)
 PEP教材同步拼读强化班
 将小学教材中的单词、短语和句型归纳，用拼读方法集中复习或提前预学，保证在校成绩。
 在校英语成绩90分以上。
 
小学单词速记A班/B班
 使用拼读规则记忆法将小学英语词汇分类集中、强化记忆，为全面学习打好基础。
 小学单词阶段记忆听写率达到80%。
 
英语书法班(园体+词汇)
 体会英语书法的美感和魅力，一手标准的园体行书，是将来英语综合水平高的素质体现。
 在班上或上中学后成为英语美术字书法能手。
 
英文报刊阅读A班/B班
 通过各类适合孩子的英文报刊阅读，可以快速补充和学习新鲜流行词汇，提高兴趣。
 学会英文摘抄，打好英