山东省企业培训师培训班的通知 英国剑桥大学国际培训师主讲

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求学价: ¥3780 发布用户:xdqyedu

发布时间:2010-07-25 已有3402人浏览报名

课程介绍

《山东省企业培训师资格证书》以ISO10015国际培训标准为根据,以“英国剑桥大学国际培训师课程”体系为参照,吸收了澳大利亚国家培训局、美国培训与发展协会、英国伦敦城市行业协会等国际较前沿的课程理论精华,采用动态课程管理,始终与英国剑桥大学、ISO标准组织内容的更新,保持了一致性,证书所包含的绩效标准已被世界169个国家或地区广泛使用。我们经过八年多时间包括北京、上海、山东等地近3000名培训工作者的试用,所表现的培训理念、专业思想、职业技巧和专业能力,受到普遍认可。该证书由山东省经贸委和山东省教育厅联合考核颁证,合格者纳入“山东省企业教育培训师资人才库”,证书作为其上岗、任职和评聘专业技术职务的重要条件及执业资格。根据省经贸委和省教育厅文件规定,持该证书同时获得各级各类职业学院和企业任教资格。

☆如果你想更自信地面对讲台和麦克风,请接受国际培训师全面专业训练;  

☆如果你愿意更快提升自我,成为足够专业的培训师,了解培训师的角色和必备能力; 

☆如果你希望你的培训更加专业,更受人欢迎,掌握企业培训课程开发和设计流程;

☆如果你希望有所突破,尝试改变一直沿用的培训方式、掌握企业培训师的专业表达技巧和互动技巧;

☆如果你正在寻找专业的机构和专业的老师来给你指导;

☆如果你希望自己能够轻松面对一群人,能有效地传递自己的信息、思想和情感,并高效引导和影响他们,那么这三天两夜的学习训练,将是你较佳的选择!

【课程特点】  

☆ 小班制授课,学员人数安排20人以内;  

☆ 训练师贴身辅导,看得见的进步;  

☆ 标准化、结构化的课程体系,要点突出、脉络分明,全面打造卓越的企业培训师;  

☆ 授课与示范、研讨、演练、录像回放、现场点评紧密结合;  

☆ 多种手段综合运用,学习更快乐、效果更彻底;

【课程特色】  

解决——传授方法, 提供工具,介绍方案, 解析策略

解渴——击穿弊端, 打破瓶颈,引爆思考, 分享经验

解惑——破解困惑, 指出陷阱,突破自我, 成就卓越

解难——优化心智, 铸造专业,砺炼技能, 提高绩效

【培训对象】

1.企业专、兼职企业培训师、教师,教育培训主管;

2.人力资源管理工作者及其他各级管理人员;

3.各类成人、职业院校教师;

4.培训机构的职业培训师、专业培训师及有志于培训工作的人士;

5.培训主持、口才演讲、商务介绍、展览推介、营销、公关、司仪、节目主持等相关专业人士。

【课程大纲】

一、培训的对象——讲师,目的在于教讲师如何做训练和有效的展示。

二、课程的四个重点在于:

1、投入多少收获多少,参与多深领悟多深;

2、未曾经历不成经验;

3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;

4、做你所学进而教你所做;

三、PTT理念在于:

1、每天多做一点点就是成功的开始;

2、每天创新一点点就是领先的开始;

3、每天进步一点点就是卓越的开始;

4、每天谦虚一点点就是被接纳的开始;

四、 四天的日程安排:

1、第几天:展示,包括有声的和无声的,其中无声的包括态势语言和主体形象;

2、第二天:课程结构;

3、第三天:讲师威信的建立和发问的技巧;

4、第四天:激发学员参与、如何处理难缠学员;

第几天课程

一、上午:一分钟的演讲

二、下午:

(一)PTT的PPP表,即《PTT的目标、过程、要领及收获》

目的:presentation

目标:专业训练培育的专业讲师

过程:四天

要领:理念、方法、技巧、演练、高度参与

收获:自信、能力、称职的专业讲师

(二)分析上午的演讲:

1、存在的状况:

2、压力的原因:

3、可归纳为四种心态:

4、造成的结果:

害怕是压力的来源,脑海空白是压力造成的结果。

(三)人格模式:

1、思想、感受、行为三者相互影响不能分开:

思想——感受——行为

行为——感受——思想

当思想和行为不一致的时候有“应该怎样”的想法时就产生了压力

时间压力表如下:

2、正确对待的方法:

(三)成功PTT三个阶段及处理的重点:

1、事前:自己——内容——对象

2、过程:对象——内容——自己

3、事后:自己——内容——对象

(四)事前如何进行自我管理:

1、开心金库:

2、预演未来:

(五)指定作业(三分钟演讲)

第二天课程

课程结构:

一、引入理性的分析:

1、只有理性的了解,没有感性的认知;

2、理性的了解与感性的认知并存;

3、理性的了解与感性的认知都没有;

4、只有感性的认知,没有理性的了解;

二、理性了解:

1、先写下将发表的内容的重点;

2、设计大纲并有系统的组织;

3、收集相关的资料并充实发表内容;

4、试行发表,是否需要更正;

5、请他人帮忙就题目发问

  理性了解——内容——叫好

三、感性认知:

包括图表、故事、举例/案例、比喻、游戏、活动

感性认知——技巧——叫座

四、准备课程时的几个重点:

1、不要选择不熟悉的课题;

2、事前想清楚想要说什么;

3、规划要怎么来说;

4、怎么说比预备要说什么更需要花更多的时间和精力。

五、资料的收集

1、活动:

1)指定作业发表五分钟的演讲题目;

2)利用十分钟的时间想出有关内容

3)将内容立刻定下来;

4)从他人处寻求帮助:倾听、联想、无压力、无须坚持自己的看法、对题目更清晰。

2、归纳:

学问有两种:(1)原来深植于脑海中的清晰部分;

         (2)懂得自我要求、主动寻找、探索、收索、发掘而得者;

3、收集方法:

图书馆、上网、书店、报亭

第三天课程

讲师如何来建立自己的威信

一、 人与人之间的信任与互动关系:

1、人与人之间交流之初会有距离感;

2、熟悉彼此后距离感消失;

3、主观的印象建立在前5到10分钟;

二、表达同理心:预估、提出、回答

预估:5WIH 即 who what when where why how

提问: 合法化 阴谋——阳谋

三、课程开始的时候提出PPP表

目的:课程的含义所在 

目标:可衡量的、可细化的,一般是广义上的;

过程:要经过的步骤和活动;

要领:课程的重点;

收获:读学员的好处以激发学员的动机

总结:1、有共同/共通点;

    2、要表达有良好的动机;

      3、要建立威信;

四、建立威信的技巧——同理心。

1、以学院为主,以同理心面队学员对讲师的反应,建立主观印象与共同点;

2、自我介绍资历/经验,建立威望;

3、不断的引导学员发问;

4、逐一做重点回答;形式可用目的、过程、收获的方法表达

五、 成人学员喜欢的课堂气氛:

1、学员受到讲师的尊重;

2、学员自己的经验被讲师认为相当有价值;

3、他们的意见被讲师肯定采纳和尊重;

4、学员的问题讲师很认真的面队处理;

七、成人学员有好的学习效果因素:参与、激励、成果的了解、转移、保持、加强、消除;

八、讲师威信的建立:

1、短期魅力靠包装:举止、语调、手势、技巧、仪容、说话方式;

2、长期魅力来自“内涵”:经验、知识、能力、授课内容;

3、卓越讲师的特质:包装与内容兼顾,长短期魅力兼修。

九、发问的技巧:

1、批准:一般在涉及到敏感、或者转入新问题时用,要先得到对方的认可;

2、一般:没有针对个别,对象广泛;

3、特定:针对特定对象发问,先提姓名,引起准备;

4、封闭:选择项被限定,用于限制思维;

5、开放:问题的答案无限制。

发问的技巧可以组合运用。

十、注意教学辅助工具的运用和制作。

第四天课程

课程目标:1、明白激发学员参与的重要性和方法;

      2、掌握发问的技巧;

      3、懂得回馈的重要性和方法;

       4、如何辨认和处理难缠学员。

一、发问技巧:

1、查证:当不能肯定对方问题的重点时,以询问的方式方法了解问题的关键所在;查证有用但有风险,要特别注意语态、肌体语言的运用;

2、反问:帮助对方明白自己所要问的问题在哪里,同时令其讲出自己没有信心,没有把握讲出口的方案;可用于对付难缠学员。

3、转移:激发学员参与,不能用的太多,较多两次;

二、用技巧的好处:启发思维、了解学员的状况、集中学员注意力、培养学员的表达能力。

三、单向沟通:花时间少,但效率低。偏向于理性或者听众多的演讲

双向沟通:课堂活跃,印象深刻。

四、激发学员参与的方法:讲师主动发问、引导学员回馈、多做动作。

五、回馈:事后较重要的是处理自己,要正面和含蓄,先说好的优点,再说可以改善的、未来会更好的行为。

六、处理难缠学员:

1、辨认难缠学员:

1)辨认学员的行为;

2)心理分类:

a、引起注意力——小丑、多嘴;

b、展示影响力——评论家、专家教授;

c、报复性质——唱反调、抬杠;

d、水平不够——没有反应、应声虫。

2、处理的方法:视若无睹、肌体语言、口头警告、私下沟通——与周围的人、私下沟通——与难缠学员本人、群众压力、请君走路,同时加强对自身的管理;以上的方法按先后,从消极逐步积极。

【课程结业】

经培训考核合格者,由山东省经贸委和山东省教育厅联合颁发《山东省企业培训师资格证书》,并纳入“山东省企业教育培训师资人才库”,作为执业和持证上岗的重要依据。取得证书者,将在 “山东省企业培训考试中心”获得一个终身有效的注册号(优先加入山东省企业培训师俱乐部),并可免费或优惠参加中心提供的后续学习课程;对成绩,具有良好的职业道德,有志于从事培训事业者,将获聘为山东省企业培训考试中心专家讲师团讲师。特别者可以申请有山东省高级企业培训师资格证书,学习英国剑桥国际培训师课程并提交相应高级企业培训师大作业,考核合格,由山东省企业培训师资格认证工作委员会颁发《山东省高级企业培训师资格证书》,费用800元。

【课程结业】培训费、考试费、资料费、资格认证费共计2980元(包括6个月作业辅导);食宿统一安排,费用自理,160元/天/人。

【报名及咨询】

培训时间:2011年5月1日-3日(三天两夜)每月举办一期高级企业培训师培训班,具体时间可以登录我们山东省企业培训考试中心的官方网站查询。

培训地点:济南市中山公园大酒店,济南市经三纬五路132号(中山公园北门)。外地学员提前一天报到。

报名地点:济南市共青团路石棚街8号216(山东省企业培训考试中心)

提前报名优惠,有超值大礼包。 5800元培训师移动商学院

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学校介绍

山东省企业培训考试中心

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度:16753

   

山东省企业培训考试中心简介

山东省企业培训考试中心隶属山东省经贸委职工教育办公室,是山东省经贸委2001年批准成立具有权威性、专业性的培训、考试机构。现设办公室、培训部、考试部、认证部、职业教育部、直属基地等部门。

主要职能有:一、管理培训:主要包括:企业基层管理人员(车间主任、班组长等)培训;企业中层管理人员,MTP主管管理技能训练、工商管理(MBA课程)培训;高层管理人员培训;人力资源管理师等国家各类各级职业资格认证考前培训。二、考试认证:主要包括:企业培训师职业资格考试;山东省工商管理职业资格认证与全国企业管理专业自学考试免考5门课程;工商管理十二门课程单科自学考试;各类企业培训考试;大学生职业趋向培训及认证等。三、管理咨询:培训策划咨询、人力资源咨询、企业战略咨询、营销咨询、企业文化咨询、生产运营咨询、预算管理咨询等。四、其他服务:企校对话对接、人力资源派遣、学历教育、师资评价、人才测评、教材开发、试题开发等。   

 中心成立以来,根据中发[2001]4号文部署,坚持以为企业服务为宗旨,整合资源、强化职能、开拓进取,与国内外数十家高等学府、科研机构、行业协会建立了合作关系,组织了300多名既有理论深度又有实战经验的专家团队,积极开展各项工作与业务,逐步形成以培训、考试以及咨询等为主要职能的服务体系,尤其在企业基层管理人员培训、工商管理(MBA)培训、工商管理职业资格考试、企业培训师考试等领域已成为省内较大、较具权威性的机构之一,初步建立起培训与考试分离的企业人才培养与开发机制,服务企业2000多家,培训、考试30多万人次,以卓有成效的工作赢得愈来愈多的企业的信任和支持。

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