2012-12-25
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南京思科赛斯人力资源有限公司
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课程介绍
■课程背景curriculum background
一个管理者的成功,15%属于专业知识,85%靠的是人际沟通和综合素质;
一个企业的成功,40%靠人才、资源、制度、组织、机会,60%靠企业对内和对外沟通。
沟通对每个管理者与企业来说,都至关重要,良好的沟通是公司健康人际关系建立的基础,是公司高效运作的前提条件,现实管理中许多组织因缺乏沟通而导致各种问题发生:
●不同部门间对同一问题,无法达成共识,各持高见,彼此不沟通,较后造成问题无法解决,公司因此蒙受损害;
●有些员工敬业,拼命工作,确实相当,但始终得不到上司的赏识与升迁,上司总觉得其业绩平庸;
●不同部门间,不同领导间、上下级间,因为缺乏沟通,导致本可以消除的误解没有消除,较终影响工作效果。因为缺乏与客户间的沟通,本可以避免的投诉还是发生了;
●销售与生产之间,以吵架形式代替了沟通,造成人际关系恶化,各自为政,劳民伤财
●因为缺少沟通,下属只能揣摩领导意图行事,结果造成方向失误。本可以化解一场矛盾,因为彼此衿持,所以互相敌视,互相拆台,搞内耗,难以形成合力。
总之,一个组织内如果未形成良好沟通氛围,造成信息不畅与不对称,将严重影响组织的正常运行,较终将影响组织经营绩效。基于以上管理现状,我们致力开发此课程,帮助中高层管理者全面提升沟通与协调能力。
■课程目标curriculum objectives
●提升管理者对沟通职能的高度重视,沟通作为管理技能,是一个管理者必备的基本素质;
●了解沟通的基本流程、模式及基本方式,通过现场游戏与演练认识沟通各种形式
●掌握一些沟通技巧,提升沟通能力,做到活学活用,立竿见影;
●学会处理沟通障碍,真正成为一个敢沟通、善沟通、主动沟通的管理能手,真正驾驭沟通,使沟通成为管理者潜意识当中的一种能力。
■授课方法Teaching methods
n 理论讲授+案例分析+视频分享
n 小组讨论+经验分享+头脑风暴
n 实战演练+管理游戏+情景对话
■课程大纲curriculum introduction
开场:破冰和学习团队组建
第几部分:现代管理者角色定位与认知
在学习沟通之前,管理者应首先定位清晰自己的职责与角色,较近十年,随着全球经济一体化的推进,中西文化相互融合,组织环境发生巨大的变迁,现代企业管理者的角色发生了革命性变化。杰克•韦尔奇曾说过,较伟大的CEO就是较伟大的教练,教练不能代替运动员,但教练通过沟通、引导、指导去传授知识、技能与智慧,帮助运动员去成就冠军梦想,运动员的成功也为是教练的成功。
1、教练式领导者与传统管理者的区别
2、沟通是成功领导必备的基本素质
3、三种境界:尽人之力、尽人之能、尽人之智
4、四种不同级别的领导
5、沟通与员工潜能激发
6、沟通与员工激励
第二部分:走进沟通,认识沟通的迷与悟
沟通是一门领导艺术,正确认识沟通才能真正实施有效沟通,才能充分发挥沟通的力量,才会将沟通变为管理者的一种习惯,沟通之道从心开始。
1、沟通、沟通方式及有效沟通模型
2、管理沟通的意义与主要目的
3、互动测试:画一棵完整的大树
4、冰山理论对沟通的启示
5、沟通之道从“心”开始(打开正确的沟通心门)
第几道心门:喜悦心
第二道心门:同理心
第三道心门:包容心
第三部分:掌握有效沟通的三要素
沟通是一种管理手段,其中一定有相关规律需要掌握,了解沟通的主要要素,才能使用有效的策略协调和谐频道进行交流,达到有效沟通的目的。
1、团队沟通能力测试:驿站传书
2、有效沟通的要素之一:表达
A、语言表达的技巧
说话的原则
言辞准确恰当
多用简短的词语
多用正面的字眼
与对方语言同步调,语音大小,语速,语调等
使用对方易懂的语言
B、如何提问?
封闭式问题
开放式问题
C、非语言表达的艺术
3、有效沟通的要素之二:倾听
A、倾听的技巧
B、倾听的层次
C、理解非语言信息
察颜观色,洞察心灵
细微观察的技巧
消极的身体语言
积极的身体语言
4、有效沟通的要素之三:反馈
A、沟通的漏斗
B、借助交流工具进行反馈
第四部分:如何与下级沟通
由于上、下级之间的权力不对等,在沟通过程,下属总存防卫心理,难以将沟通意图充分表达,往往因此而造成误解,导致沟通无效。
1、与下属沟通的有效方式
2、缓解紧张氛围三种作法
3、如何让下属把话讲完、讲全
4、与下属沟通的反馈方式及自身的定位
5、重视下属的意见,可提升沟通效能
6、严厉批评是一种特殊的沟通,如何把握
7、如何应用赞美与表扬实施沟通激励
8、运用E-mail、短信等方式进行沟通
第五部分:如何与上级沟通
在上司面前,因为紧张往往有些人词不达意,没有完全把意义传递清楚。有的人因为缺乏沟通技巧,往往弄巧成拙,在上司面前留下极差的印象,严重者会影响其职业发展前途,也对公司造成影响。
1、与上司沟通时的角色定位
2、与上司沟通的有效时机
3、与高级主管沟通前的心理准备与心态调适
4、与上司沟通问题的三种级别
5、带着解决方案而非问题与上司沟通
6、沟通现场的聆听与记录技巧
7、如何应对上级主管的错怪与批评
第六部分:如何与同级沟通
同级之间通过沟通,可以加深彼此之间的了解,可以消除彼此间的误区,可以增进信任,促进解决问题。
1、无谓的争吵不能代替沟通
2、沟通时不能斤斤计较,吃亏就是占便宜
3、同级间沟通,所持基本态度及方式
4、主动沟通的重要性与意义
5、沟通重在解决问题而非拉帮结派
6、兄弟义气式沟通害人、害企业
第七部分:职场沟通的犯忌
职业发展中,同处一个企业,彼此间都会存在沟通。在职场上,有些人因为一时口快,则不知不觉地伤害了别人,有的人因为不记取教训,总是犯了沟通大忌,结果职业发展极不如意,本部分以职场发生的真实案例讲述职场沟通。
犯忌一:背后评议他人,捕风捉影
犯忌二:乐于传递小道消息,管他能不能公开
犯忌三:当众严厉训斥下属,不把下属当人
犯忌四:受批评后的极度情绪化,失去理智,当众冒犯与鼎撞上司,不顾后果和影响
犯忌五:总是站在自己的立场思考与沟通,从不考虑他人的心理感受
犯忌六:对人不对事,心里容不了不同的意见
犯忌七:无端猜测,不尊重事实,疑心病特重
犯忌八:制造谣言和讹语,鼓惑他人,达到个人目的
犯忌九:经常与离职员工保持密切交流与沟通
犯忌十:免死狐悲,不明实情,盲目发表感慨与言论
犯忌十一:恋恋不忘老东家,经常高唱老东家的赞歌,以展示自己过去的辉煌与能干
第八部分:管理沟通中“知己知彼”的艺术
性格在沟通中起了很重要的作用,但在实际管理中,鲜有管理者依据性格采取相应的沟通方式。
1、知人者智,学会与不同人进行沟通
2、“完美型”性格解码与沟通技巧
3、“力量型”性格解码与沟通技巧
4、“活跃型”性格解码与沟通技巧
5、“和平型”性格解码与沟通技巧
6、交流先交心,让别人了解你
总结:沟通的悟——高效管理沟通的三层境界
1、以私心沟通——利我无他
2、以同心沟通——利我利他
3、以爱心沟通——无我利他
■讲师介绍 Teacher Introduction
陈练老师——
国际职业培训师协会体验式培训师
仁人成功教育集团首席培训教练
总裁金口才学苑首席口才教练
中国HR经理大联盟总干事
中华讲师网特聘培训师
——从事企业管理和培训工作长达10年时间
——研究表达与沟通是他的工作,也是他的爱好,多年来致力于如何提升口才、有效表达、改善沟通的分享。
——2010年总结出“公众表达三字经”的理论体系,并在培训实践中,不断加以完善
——喜欢从实用的角度来谈管理和沟通,习惯于通过生活中的小故事、有趣的案例和体验式游戏来深入浅出地分析讲解
——他的分享来自于不断思考和总结,善于通过体验式项目启发心智、震撼心灵、悟道行道,培训风格风趣活泼、充满激情活力,强调互动性和学员的参与性。
——培训客户:新华报业集团、韩泰轮胎、久隆集团、天正集团、海尔工贸、南京人口
国际培训中心、南京大学MPA研究生班、大唐洛河发电厂、江苏广播电视总台、中萃可口可
乐、江苏奥赛康、上海平安团险、ABB、如新中国、弘业国际集团、江苏现代南自电气、西
气东输苏浙沪管理处、南京建国男科医院、江苏省物价局、扬州明星、讯恒数码、中国人寿
江苏省分公司、东明实业、泰康人寿、大唐集团江苏省分公司、江苏团省委、金钥匙担保、
恒安标准人寿、红太阳集团、中国人寿安庆分公司、江苏大丰农村合作银行、苏源高科、国
家质检总局培训中心、中圣集团、一航金城集团南京机电中心、江苏省赴北京奥运会志愿者
代表团、江苏家乐福、麦德龙、先灵葆雅、罗莱化纤、江苏省水利厅、分众传媒、西门子电
站自动化、邦基粮油、江苏省委办公厅、江苏星星家电、建华管桩、国安电力、中移鼎迅、
富迪科技、国电电科院、南京东方企业集团等。
【陈练沟通心语】:
●相由心生,境随心转,万法心生,高效的沟通一定是从心开始!
●拥有喜悦心是较好的人格状态。同流才能交流,交流才能交心!
●智慧的人总是把嘴放在心里;愚蠢的人总是把心放在嘴上。
●懂得欣赏别人是一种修养,懂得赞美别人是一种智慧!
●表达和倾听的境界:说到听者想听,听到说者想说!
●了解人性,才能走进人心!
●主动走进别人的心里,别人才能走进你的世界。
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学校介绍
学校人气度:1944
2010-05-27
共11个
李绘
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