昆明二年级暑假语文辅导班报名，看图写话专项训练

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昆明二年级暑假语文辅导班报名，看图写话专项训练语文的求同存异法在某些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）字句大体相同，因此，我们在背熟第几章（段）后，只要找出其余各章（段）不同的字句并记住它们就可以了。

关联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，及时把握关联词这个“语言轨迹”，对背诵议论文是有很大帮助的。例如，梁启超的《少年中国说》，文中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而查为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。语文中有很多关联词。我们只要把握住这些关联词，弄清它们表示的关系，边想边背，句句衔接，环环紧扣，背诵这段文字也就不大困难了。学习语文主要学习语文的融会贯通。其次这对加深原文的理解，中心思想的把握，作者写作意图、写作技巧及写作心态的了解都有帮助。听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃。这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。昆明二年级暑假语文辅导班报名，看图写话专项训练