贵阳专本连读学历提升!

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求学价: 面议 发布用户:aopeng11

发布时间:2019-07-25 已有26人浏览报名

课程介绍

 

专本连读: 专本连读是指在校就读的 学历教育 专科类学生 专科 毕业后,继续进行本科段的学习。专本连 读是在专科毕业之后再进行本科课程的学习,类似 专升本 的 “3 年 +2 年 ” 学制 (全日制) 。 学生每年有四次机会(即 1 、 4 、 7 、 10 月份)参加省里统一安排的自学考试,学校统一组织报名,教材由省考办统一供应。


  今天我们来说说关于学历提升的几种形式吧,目前国家承认的学历提升有 六 种形式:统招 、专本连读、 自考 、 网教 、 成人高考 、 国家开放大学(原电大)。

统招: 是要求我们在校生参加的 全国统一高考 ,所以我们已经毕业的朋友就不考虑这个了 。

专本连读: 专本连读是指在校就读的 学历教育 专科类学生 专科 毕业后,继续进行本科段的学习。专本连 读是在专科毕业之后再进行本科课程的学习,类似 专升本 的 “3 年 +2 年 ” 学制 (全日制) 。 学生每年有四次机会(即 1 、 4 、 7 、 10 月份)参加省里统一安排的自学考试,学校统一组织报名,教材由省考办统一供应。

    自考 : 自考没有入学考试,没有毕业年限,没有门槛设置,只要选这一门专业学习,参加国家自考办组织的笔试科。目前大部分地区都是在每年 4 月跟 10 月考试,每次考试考 4 科。选择专业后,每门课会有 16 门以上的课程需要参加考试,所有的成绩合格后,在参加论文答辩,论文答辩拿到良,才可申请毕业证。自考相当考验考生的学习能力和自觉性,必须投入  的精力才能完成考试。所以说自考是成人学历提升较难的一种。

  网教 ,又称远程教育,学生需参加入学考试,成绩合格后,方可入学,毕业时间为两年半。在每年春季和秋季入学,学 习方式自由,通过大学官网上学习课程,按规定完成每科需要完成课时以及作业要求。每学期参加期中,期末考试,分机考和笔试。由于网教的学习方式较为自由,现在多所学习已经开始增加了人脸识别系统,也就是说,学习,机考时必须本人来完成。

  成人高考 (成人高等教育) ,每年资格审核时间一般在 8 月底到 9 月 底 ,需要考生在规定地点,参加资格审核, 参加 11 月份成人高考, 2015 年起,采取录指纹模式,每个考生需录入相应的指纹,在进入考场时,需录入相应的指纹,指纹匹配成功才可进入,这个防止替考的出现。专科需参加语文,数学,英语考 试。本科参加政治,数学,英语考试。成考每年 11 月份出成绩, 12 月份出录取通知书( 25 周岁以上可以有 20 分的优惠政策),次年入学,学信网可查学籍信息。入学后学习模式有三种:   函授、业余、脱产(目前基本上只有函授跟业余,毕业证书会根据所选学习模式专业分形式)    函授:该种学习形式适合上班族,业余时间少的考生。业余:业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或 双休日上课,所以,适合在职考生报考。   脱产已取消,就做不做解释。

一、指导思想

以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

本人已取得本科文凭,为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。

三、进修目标

1  、提高自己的教育教学专业水平。

2 、丰富自己的教育教学理论素养。

3 、综合提高自身素质。

4 、丰富自己的文学素养。

5 、提高自己的课堂授课能力和创新能力。

6 、提高自己的语文教学教研能力。

四、方法措施、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。

1 、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

2 、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和较新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。

3 、做一名学习型的教师,充分利用课余时 间,坚持每天一个小时的学习时间。

4 、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。

第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。

1 、做一名善于反思,勤于积累的教师。

2 、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。

3 、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。

4 、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

第三、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。

1 、在日常工作中,积极创造精彩语 文课堂,多打造精品,在此过程中,学习提高。

一 、 报 读 条 件

本科(专科起点):具有国民教育系列高等专科(含大专)以上学历者。

二 、 学 制 及 毕 业 时 间

统一学制两年,2.5 年取得毕业书

三 、 文 凭 优 势

1、 含金量高:贵州开放大学直属国家教育部,全国公办成人大学。

2、 知名度高:总部北京,全国 44 所省级开放大学,注册在籍学生 359 万人。

3、国际学历绿卡:学历文凭学信网电子注册,国际认可。

4、毕业率高:可申请免试入学,低门槛入学,取证稳妥。

5、课程质量高:专业课程为贵州开放大学师资高清网课,学术过


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网络教育专升本

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奥鹏教育

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奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是由教育部高等教育司2001年12月批准立项试点,2005年4月正式批准运营的远程教育公共服务体系,也是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构。 目前,奥鹏远程教育中心已接受全国近50所试点网校的委托,通过在全国建立的1800多家奥鹏远程教育学习中心为300余万名学员提供高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科和本科二学历等9大类400多个专业的学历教育支持服务。

奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是由教育部高等教育司2001年12月批准立项试点,2005年4月正式批准运营的远程教育公共服务体系,也是教育部门批准成立的远程教育内容服务运营机构。 目前,奥鹏远程教育中心已接受全国近50所试点网校的委托,通过在全国建立的1800多家奥鹏远程教育学习中心为300余万名学员提供高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科和本科二学历等9大类400多个专业的学历教育支持服务。

奥鹏教育在现代远程学历教育业务稳步向前发展的同时积极研究国家教育政策、关注行业发展动态,分析互联网时代继续教育学习者学习需求,通过边研究,边探索,边实践,边总结的方式,形成了“互联网+”时期高校继续教育信息化建设一体化解决方案,截止2016年底,已与全国110多所普通高校开展合作,为合作伙伴提供集平台、资源、网上助学一体化的专业运营支持服务。 奥鹏教育广泛与各类远程教育办学机构建立多形式、多层面的合作,为求学者提供更多和更好的选择,为推动我国继续教育行业发展做出实质性贡献。

奥鹏教育18年来累计服务学历学生达300余万人。奥鹏教育通过全国的渠道支撑平台、一站式的服务、强大的技术支撑,在远程学习服务过程中始终关注用户的需求变化及体验感受。在互联网飞速发展的今天,以用户为中心,关注用户体验,鼓励用户积极参与学习支持服务手段的创新,是奥鹏教育的核心追求。

奥鹏教育在全国1800余家学习中心设置了近4000个咨询坐席、300余学业顾问坐席,以千门课程的10大门类学科为单位设置了200余位学术性专家坐席,以及在教材、教学、学籍、学务、考试、技术等方面的100余位二线支持运营部门节点经理,为学生提供实时、非实时师生交互以及学科专业指导。

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