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生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂， 
或低沉，因为守信，它变得悦耳； 生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
咨询人：汪老师（苏州电脑培训班）
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1、构成：
（1）平面构成：32个课时。课程目标：了解平面构成的基本形式法则，形态元素，构成形式。考核：用不同形式做成的平面作品9张。
（2）色彩构成：32个课程。课程目标：了解色彩的纯度、色相、明度等色彩属性。了解对比色、互补色、相邻色。了解光与影的色彩变化，以及物体之间的环境色。考核：利用不同的色彩属性绘制色构作品9张，利用对比色与兴与影的色彩变化绘制色构作品5张。
（3）立体构成：8个课时。课程目标：了解立体构成中点线面体结合的应用，了解分割与组合的作用。考核：利用材料制作出具有点线面体结合的立体作品1个。
2、编排与字体：
（1）编排：12个课时。课程目标：掌握编排中的图形语言，归类法，轴线法，以及网格分布法，呼应法则。考核：轴线清晰，内容归类正确，图形组合正确的作品3张。
（2）字体：12个课时。课程目标：了解宋体的基本结构，以及有线字体与无线字体的应用。了解字体的心理因素，以及不同的场合的应用。考核：有线字体与无线字体的临摹两张，结构正确的创作字体中英文各一张。
3、图形的基本元素：
（1）位图知识：16个课时。课程目标: 了解位图的基本概念与构成单位。了解像素画的基本技术与应用。考核: 利用位图绘画出一张马赛克图，要求能形成一个完整的图片。
（2）矢量图知识：8个课时。课程目标：了解矢量图的基本概念与构成单位。了解矢量画的基本技术与应用。考核：利用矢量图的构成法则绘画一张概念性矢量图。
4、PHOTOSHOP软件：
（1）PHOTOSHOP的基础理论：4个课时。课程目标：了解PHOTOSHOP的软件应用范围以及位图的数字化，掌握PSD文档的创建与存档。考核：打开一个PSD文件，创建一个PSD文档，保存一个PSD文档。
（2）PS的工具应用：12个课时。课程目标：了解PS的版面分布，了解各个工具的应用。考核：利用选区工具对图片与选择工具对图片进行组合的作品2张。
（3）PS的蒙版与滤镜：16个课时。课程目标：掌握蒙版工具，快速蒙版工具以及滤镜的使用。考核：利用蒙版工具和快速蒙版工具处理的照片4张。
（4）PS的通道以及：24个课时。课程目标：掌握PS的通道应用，了解CMYK与RGB色的区别。利用通道和前面的内容制作各种。以及利用附属的IMAGEREADY制作GIF动画。考核：利用前面的所有工具将很多照片组合应用成一张。要求没有合成的痕迹。
5、Illstrator软件：
（1）Illstrator的基础理论：4个课时。课程目标：了解Illstrator的软件应用范围以及矢量图具体概念，掌握AI文档的创建与存档。考核：打开一个AI文件，创建一个AI文档，保存一个AI文档。
（2）Illstrator的工具应用：4个课时。课程目标：了解Illstrator的版面分布，了解各个工具的应用。考核：利用矩形工具与圆形工具创建一些简单图像。
（3）Illstrator钢笔工具的使用：12个课时。课程目标：掌握钢笔工具的应用。考核：利用钢笔工具临摹一些矢量图，要求与原作比较相似。
（4）Illstrator的路径剪切工具与剪切蒙版：12个课时。课程目标：掌握Illstrator路径剪切工具，以及对齐工具的使用。考核：利用前面的所有工具制作个人矢量自画像一张，要求出现上述的所有工具使用。另外制作2~5个不同风格的LOGO。
6．CorelDraw软件：
（1）CorelDraw的基础理论：4个课时。课程目标：了解CorelDraw的软件应用范围，掌握CorelDraw文档的创建与存档。考核：打开一个CDR文件，创建一个CDR文档，保存一个CDR文档。
（2）CorelDraw的工具应用：24个课时。课程目标：了解CorelDraw的版面分布，了解各个工具的应用。考核：利用矩形工具与椭圆形工具及多边形工具创建一些简单图像。
（3）CorelDraw贝塞克曲线的使用：24个课时。课程目标：掌握CorelDraw贝塞克曲线的使用。考核：利用贝塞克曲线工具临摹一些矢量图，要求与原作比较相似。
（4）CorelDraw的制作：28个课时。课程目标：掌握CorelDraw卷曲的应用

江阴上元教育是上元教育集团定位于江阴的旗舰校，是一家以职业培训为主的民办培训学校，下设建筑类、电脑类、机电类、财经类、外语类、才艺类、职业资格类、学历类几大类课程体系。江阴上元教育“以知识改变命运，技能成就未来”为启发，坚持“企业需要什么人才，就培训什么人才”，以职业技能培训为主，全面开展课程。自2011年8月以来，江阴上元教育已经为江阴地区输送了相当数量的人才。
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