福建教育学院函授大专本科电子信息工程如何报名

 

福建教育学院函授大专本科电子信息工程如何报名

福建教育学院

关于我们

福建教育学院创办于1956年，是我省较早创办的八所本科高校之一，是我省较好批自考主考院校之一，也是经教育部“国培计划”中小学名师领航班培养基地之一。建院以来，已为福建省教师和校长、园长队伍建设培养近20万人，向社会输送本专科毕业生近13万人，现有自考、函授本专科学历在校生2.9万多人，全省九地市布局了17个经省教育厅评估认定的合格教学点。学院被原国家教委授予“全国成人高等教育先进学校”称号，学院招生办被福建省教育厅授予“福建省高等学校招生工作先进集体”称号，学院出版《福建基础教育研究》《福建教育学院学报》两本CN刊物。

函授自考教育是学院传统教育项目。目前学院有函授专业 27个、自考专业3个，函授自考在册生2.9万人（其中函授1.3万人、自考1.6万人）。学院在全省布局了18个经省教育厅评估认定的合格教学点，重视加强函授自考规范化管理，不断提升教学质量。

联系方式： QQ:519-070-787  咨询电话159-5904-0380 刘老师 微信同号

欢迎报考2020年福建教育学院成人高考函授自考报名

福州 厦门 南平 漳州 龙岩 三明 宁德 泉州  均可报名

联系老师索取考前辅导视频以及辅导材料

 

2020年福建教育学院招生专业如下：

学前教育     小学教育      体育教育     汉语言文学        计算机科学与技术        土木工程

工商管理      会计学        行政管理      艺术设计专业        建筑工程技术           数控技术

 机电一体化技术          电气自动化技术          电子信息工程技术           计算机应用技术

汽车应用及维修技术    工程造价      会计      工商企业管理         市场营销        电子商务

酒店管理      人力资源管理       雕刻艺术设计

报考方式及时间

1.网络报名时间：9月1 -4日。(2018年时间，下同)

2.现场确认时间：9月4 -8日。

3.网络报名方式：考生登陆福建省教育考试院网（http://www.eeafj.cn）-“数字服务大厅”-“成考成招”-“网上报名系统”-网络注册并报名（输入个人信息）－选择考区、确认点、参加统一考试报名、层次－报考科类选择－志愿填报-确认信息无误后提交-网上缴费（在现场确认前）

注：每位考生只能报名1次，在现场信息确认之前，考生可对已填报的志愿信息进行修改。专升本教育类考生建议只填报福建教育学院，二次志愿填报可修改专业。专升本考生系统将通过学信网进行学历验证，专业人数少无法成班学生可申请转专业。

4.考试时间：10月27 -28日。

5.第二次专业志愿确认时间：11月28-30日。

收费标准

学费除艺术类每生2000元/年外，其它本专科专业每生1600元/年，学制3年。如福建省物价部门有新的规定或政策，按新的规定或政策执行。

学习形式

函授/业余。为缓解学生工学矛盾，方便学生学习，我院成人高等教育以线上学习为主，以现场讲座、面授和交流互动学习为辅。线上学习完成后，参加线下面授辅导考试，时间主要安排在寒暑假、周末或其它节假日。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

专业要求

信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节：课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

前景预测

该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

培养目标

注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读相关专业英语资料能力；计算机技术应用能力达到计算机等级四级要求水平。