2012-12-25
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课程介绍
1、 汉语言文学专业
本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识、能在新闻、文艺、高
校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方
面的实际工作的汉语言文学专门人才。
授予学位:文学学士
主干课程:文学概论、古代文学史(一、二、三)、现代汉语、古代汉语、外国文学史
(一、二)、中国现代文学史、写作学、中国当代文学史、中国文化概论等。
2、 小学教育专业
本专业培养具有广泛的人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识
和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学 管理、咨询和辅导能力,能在各级
师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事科学、科研、管理、咨询和辅导
方面工作的专门人才。
授予学位:教育学学士
主干课程:教育学原理、教育心理学、教育测量与评价、教育科学研究方法、教师伦
理、教育法学、普通心理学、儿童心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、教育统计学
等。
3、 学前教育专业
本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教
育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
授予学位:教育学学士
主干课程:教育学原理、教育统计学、普通心理学、儿童社会性发展与教育、儿童心理
学、学前教育学、幼儿园课程论、学前卫生学、游戏论等。
4、 教育管理专业
本专业培养具有扎实的教育科学和管理学知识以及相应的教学和管理能力,能在各级
各类学校、教育管理部门和各类企事业单位的人力资源开发部门从事 教学、管理和人员
培训等工作的专门人才。
授予学位:教育学学士
主干课程:教育学原理、普通心理学、教育心理学、教育测量与评价、教育统计学、
外国教育史、中国教育史、教育行政学、学校管理学、管理心理学、人力资源管理、公
共关系学等。
本专业培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位
及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。
授予学位:管理学学士
主干课程:微观经济学、市场营销学、宏观经济学、管理学原理、组织行为学、人力
资源管理、战略管理学、运营管理、财务管理等。
6、 电子商务专业
本专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等
方面的知识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、
策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。
授予学位:管理学学士
主干课程:电子商务概论、网络营销、电子商务安全管理、供应链管理、项目管理、
电子商务法律概论、电子商务技术概论、管理信息系统、互联网与WEB程序设计等。
7、 现代教育技术专业
本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管
理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级各类高等院校和中等学校教育技术学
课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
授予学位:理学学士
主干课程:教育技术导论、教学设计、教学媒体的理论与应用、网络教育应用、数字
视频应用教程、多媒体教学软件设计与开发、计算机辅助教育等。
8、 法律专业
本专业培养具有扎实的法律专业基础知识、基本理论和基本技能,能够熟练的应用法律
知识办理法律事务,具有较强的分析问题解决问题的能力。能够在政府机关、公检法机关、
法学研究机构等从事法律事务处理、法学理论研究的专门人才。
授予学位:法学学士
主干课程:宪法学、法理学、法律史、刑法学、民法学、民事诉讼法、商法、行政法与
行政诉讼法、国际经济法、刑事诉讼法、经济法学等。
9、 应用心理学专业
此专业是基于北京师范大学较具优势的学科基础而开设的,由北师大资深心理学教授
亲自制订专业教学计划,旨在培养能够在企事业单位、学校、心理咨询中心及医院从事心理
学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作,并具有一定研究能力的心理学专门人才。
授予学位:理学学士
主干课程:心理测量学、心理统计学、心理咨询导论、人事测评与选拔、认知心理学、
健康心理学、教育心理学、消费心理学等。
10、 会计学专业
本专业培养具备经济学、管理学和会计理论基础,能进行基本的会计业务操作,运用
会计软件处理会计业务,能在企事业单位、政府机关、金融证券机构、会计师事务所等部
门和单位从事实际会计工作,并具有初步的科学研究能力的应用型人才。
授予学位:管理学学士
主干课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、成本会计、商法、
财务管理、会计学、管理会计、货币银行学、统计学、财政学,管理信息系统.
11、 信息管理专业
本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力。掌握信息管理、
信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在各类企、事业单位、金融机构及政府
部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信
息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。
授予学位:管理学学士
主干课程:管理学原理、信息管理概论、管理经济学、高级程序设计(C)、运筹学基
础、数据库原理与应用、操作系统、数据结构、信息系统分析与设计、计算机网络技术、信
息经济学.
12、 职业教育管理
本专业培养具备职业教育专业知识,熟悉国家和地方职业教育的方针、政策和法规,
了解职业教育学科的发展动态,具有初步的科学研究和实际工作能力,能在职业教育机构从
事职业教育教学、管理和研究工作的教师、行政人员及研究人才。
授予学位:教育学学士
主干课程:普通心理学、教育学原理、职业教育原理、中国职业教育史、教育经济学、
职业学校管理学、比较职业教育、专业设置与课程开发、教育行政学、教育法学、教育社
会学。
13、行政管理专业
授予学位:管理学学士
主干课程:经济学原理、管理学原理、组织行为学、公共部门经济学、公共管理学、战
略管理学、政治学概论、人力资源管理、公共政策分析、非营利组织概论、公共事业管理法
律基础、电子政务
14、人力资源管理专业
授予学位:管理学学士
主干课程:经济学原理、管理学原理、组织行为学、公共部门经济学、战略管理学、
公共管理学、人力资源管理、人力资源测评、劳动经济学、会计学原理、职业生涯管理、
管理信息系统、电子商务
15、 计算机技术与应用专业
授予学位:理学学士
主干课程:计算机导论、高级程序设计(c语言)、数据结构、数字电子技术、计算
机组成原理、计算机操作系统、计算机网络原理与应用、数据库系统、软件工程
联系:周老师
手机:13688920950
电话:0769-22119822
网址:http://www.ycjy8.com
客服QQ:88285052 84873895
地址:东莞市人民公园对面鸿福城8楼(南城大厦) 东莞丹青教育
乘车路线:东莞市内可乘1,8,15,16,18,21,28,29,C3,LG1路公交到“人民公园”下车即到。
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学校介绍
学校人气度:1648
2011-03-03
共29个
叶子
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
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