宁波初中雅思入门班报名电话？实力怎么样

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【小编寄语】在此基础上我还背诵了这几篇的考官范文，慢慢地我发现自己有了语感，在自己写作的时候不需要过多思考便能写出比较“英范”的文章。但是要注意不要盲目地背诵，写作并不是靠背来的，这几篇考官范文已经足够了，贪多不利。

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其实我也是第二次考雅才得的这个成绩，第几次考试是2006年10月28日那场，当时抱着试试看的心理，自学了一个来月就去考试了，可能是方法掌握不够信心不足同时因为第几次参加，所以特别紧张导致听力时发挥失常，连漏了好几个选项，还好后来考阅读时调整了心态，但是查分出来依旧不是很理想：total 6.5，L7 R7.5 W6 S6,离平均七分按进上去的算法总分还少0.5，只能重新再来过。  考完后紧接着一个来月的课程后就是期末考试，也就没怎么摸英语，在寒假时为了学习一下好的应试方法我报了为期一周半的环球雅思强化班，这次课上很幸运碰上了曾丽娟、严春华等好老师，通过用她们传授的“秘笈”，技巧上有了很大长进同时知道了在结课后如何自己复习提高实力，考试要拿好成绩其实就是要实力＋技巧，缺一不可。下面分类来讲讲所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。   可见，归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。   研究必须充分地占有材料，分析它的各种发展形式，探寻这些形式的内在联系。所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法，都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法，如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的较主要方法以意义为依据。可见，记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量。

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