2012-12-25
自由安排
石家庄童年时光青少年成长训练营
省内 省外详细地图
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课程介绍
1.主题不同
夏令营的活动组织安排,均带有一定策划主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长,寓学于玩;
旅游一般侧重身心放松和舒适,观赏自然或人文风景,除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。
2.行程设计不同
夏令营行程设计需要突出活动内容和主题,一般结合游玩和讲座等学习内容,具有互动性和教育意义。
旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格,更多体现的是享受和休闲。
3.活动对象不同
夏令营有相对固定的参与人群,多为在校学生,限制较严格;
旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外,不受任何限制。
5.活动接待方式不同
夏令营多有专门的基地;
旅游一般为经典和组团分离的方式,没有基地。
6.带团人员性质不同
夏令营带团人员多为辅导和教育而设,一般为在校大学生和老师,有着很高的素质,能对参加者的发展起到很好的示范作用。
旅游的带团人员为导游,素质良莠不齐,除对旅游进行引导外,并不能对旅游者有很好的示范作用。
7.从业人员
夏令营从业人员相对年轻化,是受面向的客户群体——学生,所决定的,从业人员素质一般较高,多为在校大学学生。
旅游从业人员年龄限制相对较小,从业人员素质参差不齐。
8.相关产业
夏令营相关产业丰富,横向发展快,比如组织教育培训机构;
旅游产业相对单一,产品开发主要有旅游目的地进行,旅游公司难以突破。
9.营员内部关系
夏令营学员在活动过程中树立团队意识,认识更多朋友,相互之间是更为紧密更互为影响的关系;
旅游是个人活动,组团只是为了方便的一种形式,构成随机性大,旅游者团队沟通有限。
【百度搜索】童年时光青少年成长训练营
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学校介绍
学校人气度:2879
2013-04-24
共9个
张士
童年时光青少年成长训练营是以青少年为主的集素质教育、体能锻炼、身心素质培养和户外拓展训练的为一体的综合性组织机构。我们致力于为5至16岁的青少年提供主题鲜明、形式多样、趣味盎然的各类训练营、特训营、夏令营、冬令营、国际营、国际游学项目等。
童年时光以 “假期重于学期”为宗旨,重视青少年的户外活动的开展,让青少年走出课堂,摆脱僵化的填鸭式教育束缚。组委会精心设计的一系列训练营、冬夏令营,融入青少年心理学、青少年教育学、青少年运动学等理论和专家的经验,完全打破了传统的教育模式,是家庭教育和学校教育的有力补充。通过训练营给予孩子们与自然界及社会实际接触的机会,在参与的同时,去完成一种体验,得到某些反思和感悟。旨在通过励志教育、感恩教育、素质教育的来激发营员们的学习热情,并在训练营中让营员们开阔眼界、学到知识、树立人生目标,从而达到磨练青少年意志、完善人格、熔炼团队的目的。
在长期不断的工作实践中,组委会锻炼出了一批热爱教育事业、具有丰富工作经验的领队老师、指导教官、活动策划师等专业工作人员。已被广大家长和教育工作者所认同,在社会上和教育领域引起强烈的反响和关注。童年时光将为青少年身心素质培养事业贡献自己的一份力量!
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