长沙培训学校《多思动漫数学》少儿奥数培训

 

    长沙市惟楚推推少儿教育，是一所中小学综合性培训机构，分别开设作文,数学，英语综合性个性化培训教育。目前开设幼儿班，小学班以及初中班培训课程。

    针对每个孩子对学习的不同需求，推推少儿教育目前开设的课程有：推推作文，推推数学以及推推英语三种不同科目，每门科目教学都有各自的特点。

    推推数学：推推数学是由中国关心下一代委员会多思数学研究院“关爱中国·多思乐学教育联盟”汇集国内教育学，心理学专家，名校高级教师以及奥数教练员及喜羊羊动漫编剧团队历时三年精心打造的中国第几部动漫数学课程——《多思动漫数学》。

    推推数学，把奥数知识与惊险刺激的冒险励志故事结合起来，赋予了枯燥的数学知识以及更难得奥数知识极大的趣味性，孩子们在享受故事的同时，也能学习到丰富的数学知识。

 

1、《多思动漫数学》教材：

是“关爱中国·多思乐学教育联盟” 汇集国内教育学、心理学专家、名校一线特、高级教师、奥数教练员及喜羊羊动漫编剧团队历时3年精心打造的中国第几部动漫数学教材——《多思动漫数学》这套丛书。　

这是一个奇妙的组合——严谨的数学知识与轻松的动漫故事完美结合，它也是孩子们走向数学优等生的传奇之旅！ 　　

    在这套丛书中，作者把数学知识与惊险刺激的冒险励志故事结合起来，赋予了枯燥的数学知识以极大的趣味性。孩子们在享受故事的同时，也能学习到丰富的数学知识，浓郁的数学兴趣也会魔法般地回到孩子们的身边。而且，小读者还可以跟着黑白团队一起领略中国、古印度、古埃及和古巴比伦的人文风光，浏览著名的拉萨布达拉宫、卡帕多细亚的岩窟群、萨那老城等名胜古迹，真可谓收获多多！ 　

2、《家长宝典》：

为了帮助家长给学生构建一个全面发展的平台，为了让孩子有思考的习惯和开拓创新的自信，为了培养孩子发散性、开放性、实用性数学建模能力，为了开拓孩子自我分析、自我评价的新思路,为了能提高孩子的自学能力,培养孩子学习数学的自信心，为了能让孩子更加热爱数学与生活,提高孩子学习数学的兴趣和热爱生活的情趣，“关爱中国·多思乐学教育联盟”诚邀了一批教育经验丰富、教学成果突出的国内教育学、心理学专家、奥数教练员及名校一线特、高级教师，倾情打造了一部替无数家长排忧解难的尤物——《家长宝典》。《多思动漫数学》这套教材不仅与公办学校课程完全同步，还搭建了一个培养孩子思维创新、数学建模、论文写作、演讲沟通及自主学习能力的平台，与它为伴，您的孩子将会喜欢上数学，从此有尊严的学习。在《家长宝典》这套丛书中，我们为家长朋友设立了一个专栏，收录了一些名师家长辅学的金点子，给您提供了一个亲子互动学数学的机会，让您成为中国较睿智的家长。

3、《学生研究报告》：

   《学习研究报告》以表格形式呈现，包括“知识点”、“思想方法”、“我会举一反三”、“我的改错本”、“我的方法”、“我会出题”、“数学论文”等版块组成。“知识点”版块不仅能让孩子的学习更加清晰，也能让他们重视知识纵向之间的联系。“我会举一反三”中类似题的查找可采取粘贴方式，本版块重在引导学生重视知识之间的横向对比。“我的改错本”这一版块旨在帮助学生查漏补缺，提高学生学习的效率。“我的小论文”版块可以培养学生论文写作能力，而且通过设置“你的论文演讲过吗？”等问题可以调动孩子撰写论文的积极性。

    愿《学习研究报告》能架起学生、家长及教师三者之间的桥梁，真正成为孩子幸福学习的催化剂！

4、课堂教学平台：

“关爱中国·多思乐学教育联盟”先期开发的《多思动漫数学》教学体系，以其独有的动漫、网游、课件为教师、家长、学生提供了全新的数学解决方案。

一、六大优势：

1、权威性：

《多思动漫数学》教学体系是国家“十二.五”教育规划重点课题。

是中国关心下一代委员会教育发展中心汇集国内教育学、心理学专家研发的较新动漫数学教学体系；

是“关爱中国·多思乐学教育联盟” 汇集国内名校一线特、高级教师、奥数教练员及喜羊羊动漫编剧团队历时3年精心打造的中国第几部动漫数学教学体系。

2、同步性：

《多思动漫数学》教学体系同步性体现在：动漫教材每个年级按上、下学期分为两集，与数学教材上、下册同步。在与现行小学数学教材同步的基础上，又增加了寒暑期动漫数学教材，对课本知识加以相应延伸和拓展。

 3、趣味性：

《多思动漫数学》教学体系，将动漫故事融入数学教学情景中，把枯燥的数学习题转化为网络游戏，让“趣味”贯穿于整个探究的过程。它把声音、图像、动画影像信息，集成一体，创设出一种形象逼真，动静结合的教学环境。这种立体化的教学情景、形象的表达方式，激活了教学效率，让学生的学习更有主动性和积极性。

4、系统性：

《多思动漫数学》教学体系，它独具特色的系统性解决方案，系统的解决了教师怎么教、学生怎么学、家长怎样参与、学生如何实践和自我评估的难题，给数学教学带来了生动活泼的新局面。

5、实用性：

《多思动漫数学》教学体系，更多地关注了数学与生活的联系，创造性的把数学建模引入到小学数学教学中。让学生从小就能真切的体会到数学在生活中的作用和价值。

6、创新性：

《多思动漫数学》教学体系，以其全新的知识导航、探究情景、数学建模、论文写作、演讲训练等形式，会让学生发现数学原来如此美妙，如此有魅力。

“开心情景导入”、“龙博士导航”、“数学实验”、“探索之旅”、 “数学建模”、“我的地盘我做主”、“小论文大思想”“演讲训练”八大板块的设置，能让孩子们在这样丰富有趣的动漫舞台上学得科学、学得聪明、学得快乐，体验到成功快乐。

二、5大能力

 1、思维创新能力

《多思动漫数学》教学体系，本着数学解题不是目的，在解题中培养数学思想、形成数学方法才是真正目的这一教学主线，将思维训练分解到对每道题的研究过程中，给学生营造了一个开放思考的氛围，为学生创新思维能力的形成提供了有效的空间。
2、数学建模能力

“听到的会忘掉，看到的能记住，做过的才真正明白”，数学建模在小学阶段的设置是一次大胆的创新，它把枯燥数学计算紧密结合生活，转化为生动的数学模型，重点培养了孩子的——翻译、构造、分类、转化、尝试、类比、联想、变换等基本能力。让孩子在生活中建立数学模型，鼓励孩子动手学习，并把学到的知识用于解决生活中的实际问题，使孩子们真正的做到了“学数学，用数学，爱数学！”

3、论文写作能力

《多思动漫数学》教学体系的论文写作能力的提升分为两个阶段：在初始阶段，我们给学生提供了论文模板，降低写作的难度，消除孩子写作的恐惧感，为学生写作提供了参考和方向。第二阶段是培养学生思考总结、归纳整理的习惯，为学生将来的工作和生活的需要，打下坚实的写作基础。

4、演讲沟通能力

数学的表达是一门艺术，是思维逻辑的提升，是人格魅力的再现。《多思动漫数学》教学体系，通过课间分组讨论、论文演说等方式，培养孩子们的团队沟通协作能力，为实现领导力和创造力等方面的超越奠定了扎实的基础。

5、自主学习能力

《多思动漫数学》教学体系，通过“思维创新”、“数学建模”、“论文写作”“演讲沟通”等方面的训练，能较大限度地调动学生内在的动力，使学生主动学习、主动合作、主动探究成为习惯，为知识更新和终身学习的养成而奠基。