- 开课日期：
随到随学/常年招生
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
独立大专院校
- 授课地点：
郫县团结镇花石路68号大学城详细地图
- 咨询电话：
15884444401
课程介绍
| 四川五月花专修学院位于成都市高新西区团结“大学城”,毗邻成都理工大学广播影视学院、四川师范大学成都学院、西南交通大学（ 新校区）、西华大学、电子科大成都学院、电子科大清水河校区、四川外语学院成都学院、川大锦城学院、成都中医学院、银杏酒店管理学校、纺织高等专科学校等十 几所高等院校。校园内 绿树繁花、假山池沼、楼台亭阁、小桥流水、林荫小道、景色宜人。学院总投资3亿元人民币，占地500余亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳20000 名学生在校就读。学院斥资8000余万元配置了大量的实习实作设备，其中：15000余台全新品牌电脑、拥有标准电脑实习机房近100个，数控和汽修设备1000多台，拥有三大数控工业技术培训 中心和现代化汽车实验实作车间6个、10个大型多媒体投影阶梯教室、标准语音教室5个、现代化图书馆、完善的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、高尔 夫球练习场、价值上百万元的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室。 |
| 学院实训中心 导语 实训教学是培养应用型人才的主要环节，学院十分重视实训条件的建设，投资8000余万建设了一批高水平的学生实训基地：计算机数字艺术实训中心、环艺艺术设计实训中心、航空影视服务实训中心、现代汽车技术实训中心、数控集市与模具设计实训中心、硬件维护中心、思科网络技术实训中心、烹饪实训中心、语音教室等，这些实训中心的建成使用。不仅为我院培养应用型、技能型人才提供了保障，也为我院打造核心竞争力奠定了良好的基础。 数字艺术实训中心 计算机数字艺术实训中心 计算机数字艺术实训中心，是全院计算机数字艺术实践教学平台，现主要为：平面广告传媒艺术设计、影视动画设计、室内装饰设计、服装艺术设计、网络动画设计等国家紧缺数字艺术设计人才培养中心。 汽车技术中心立足打造品牌专业的高起点，设置了汽车综合技能实训中心、汽车检测、汽车美容、汽车电子电气、汽车发动机结构等实验中心。 现代汽车技术实训中心 汽车实验中心的建立保障了学生动手能力、运用能力的掌握，目前为我院专业实训基地，得到了省市领导及学生家长的高度赞扬。 数控模具设计实训中心 数控模具设计实训中心是学院重点见建设实训车间之一，该中心分为：数控技术加工中心操作编程、数控车床加工实训、数控铣床加工实训、钳工实训、普通车床加工实训、数控立式加工中心，整体实训中心设备300多台（套），充分保障学生上机操作，学生在实训期间掌握企业所需技能，我校学生经常在校学习就被企业预定。 旅游管理实训中心 实践教学是人才培养的重要环节，是实现人才知识、能力、素质协调发展的重要途径和手段。围绕酒店管理人才培养目标，将知识传授、能力培养和素质提高融为一体，重视实践教学环节，探索推进实践教学改革，进一步明确实践教学改革的指导思想，完善实践教学体系，我校建设旅游和酒店专业系实训室，从而更好的培养学生动手能力和创新能力。旅游管理专业有三个实训室：餐饮实训室、前厅及客房实训室和导游实训室。 影视航空服务实训中心 航空模拟舱地面服务实训室里面配备有安检门，手持金属探测器，X射线机，用于模拟地面安检程序。安检实训室有100多平米，可供60名学员对人身检查，证件检查，开箱包检查实训，使学员们以后在岗位上熟悉的操作。在航空模拟舱地面服务实训室里面还配有专供票务岗，值机柜台岗位的实训设备。 烹饪实训中心 我校具有一流的教学设施设备，有宽敞的实训大厅5间（刀工实训大厅、勺工实训大厅、凉菜与热菜实训大厅、中西面点实训大厅、雕刻实训大厅等），演示大厅5间，切配大厅5间，标准的理论教室10间，大型不锈钢炉灶具200台，不锈钢案板100台等。 护理实训中心 由解剖室、护理实训室（一）、实训室（二）、示教室组成。 服装设计实训中心 服装实训车间建于2010年9月，占地700余平方米，是我院专业性较强的实训场地，承担着服装设计与工艺专业技能课程实验实训的任务。实训车间分为服装结构制图实训，服装工艺实训和立体裁剪实训三大部分，配备有电动高速平缝机130台，锁边机5台，样板桌15张，蒸汽烫斗30台，立体裁剪人台20个（女模18个，男模2个），可进行服装零部件制作、成衣车缝工艺、成衣纸样制作、成衣熨烫工艺、立体裁剪实训，通过全真设备和场景使学生充分掌握到服装制作过程中涉及到的技术性工作，是服装设计与工艺专业校内的实训基地，同时也开展服装设计与工艺专业方面的研究、培训等工作。 |
| 招生对象及报名条件 招生对象：应、往届（初中、高中）毕业生、中专生、大专生以及本科生 咨询报名：即日起，到五月花开课之前，皆可在线报名。 专业设置 中专学历教育+大专学历教育+技能强化培训+素质拓展培训 （在校学习4年+实习1年） 中专学历教育+大专学历教育+技能强化培训+素质拓展培训 （在校学习3年，实习2年） 中专学历教育+大专学历教育+本科学历教育+技能强化培训+素质拓展培训 （在校学习4年+实习3年） 以上是初中起点，高中起点为 大专+本科学历教育（在校学习3年，实习一年） （四川五月花专修学院）五月花计算机学校报名方式： 报名方式:1.在线报名！（在本网站下方在线填写报名表单进行报名） 2.短信或QQ报名： 发送 姓名+手机号码+户口地址+五月花 |
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学校介绍
独立大专院校
学校人气度：12347
- 站内注册：
2014-07-04
- 课程总数：
共1119个
- 主营业务：
- 咨询老师：
朱先生
四川天一学院创办于1991年，是经国家教育部（原国家教委）1994年批准成立的中国首批（七所）、西南第几所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校，是按教育部的标准评估批准的全国首批西南地区第几所独立设置的普通高校，成为我国首批（7所）、西南地区第几所纳入国民高等教育系列、具备独立颁发普通高等教育文凭资格的民办高校之一。
2000年以来，针对部分学生进一步深造的愿望和要求，我院经省教育厅批准，获得“专升本”资格，并与四川师范大学、成都理工大学、宜宾学院等本科院校合作，开始为学生提供进入本科学习的机会。
2000年，经四川省教育厅批准，我院获得独立举办成人专科层次高等教育资格，已是我国开展继续教育较早的高职院校之一；
2002年，四川天一学院经中华人民共和国驻澳大利亚使馆推荐，教育部批准，与澳大利亚HOLMESGLEN学院合作举办中澳高等学历教育和出国留学教育，面向全国各省市招生；
2007年，经省自考院批准，成为应用型自考本科衔接试点院校。依托学院的学科和教学资源优势，以技能、技术为核心，以就业为导向，全面打造学生综合能力和职业素质，培养特色专业技能型人才；
2008年12月，学院顺利通过四川省教育厅组织的人才培养工作水平评估。经过多年不断努力，学院已发展成为以管理、营销等职业教育为主，多专业协调发展的专科层次高校，在校生达10000余名。
二、 办学理念
以服务西南地区社会经济发展为宗旨，以全日制专科学历教育为主体，建立与完善符合社会需要和学生满意的质量标准，走产学结合的道路，培养德智体美全面发展，以能做、能说、能合作为主要特征，并具备生存与发展能力的应用性人才，将天一学院办成一所社会认可度高的优质教学型高校系部专业。
三、 地理位置
1．金堂校区：成都市金堂县三星镇学府大道7号
为了加快学院的发展，希望集团投资5亿打造四川天一学院成都金堂校区。该校区于2012年9月正式投入使用，2012级学生全部进入成都金堂校区学习和生活。
四川天一学院学院金堂校区坐落于金堂学府新城中心，依山（龙泉山麓的东山）傍水（沱江之源的北河），左临西南航空职业学院，右临四川师范大学文理学院。学院占地500亩，建筑面积30余万平方米，国内知名单位设计，一流建筑施工单位承建。
校区大门沉稳如铸，校内树木郁翠成荫、潺潺流水穿桥而淌，青青草坪静怡幽香；栋栋建筑依势而建，地势起伏，房屋错落，微风摇曳，灯光映衬，美轮美奂。车道、步行道、休闲道规划有序；教学楼、实训楼、运动场、室内体育中心、社团活动中心，处处尽显人性关怀设，设施完善的学生宿舍配有空调、电视、宽带、热水、独立卫生间；藏书丰富的图书大楼和电子阅览中心且极具现代化，能让你徜徉在知识的海洋，饱食古今中外；购物中心、电影院、剧场，让师生在学习之余，携手心仪的伙伴，穿梭其中，恣意放松，享受这里的一切美好闲暇。
金堂校区校内生活及学习配套设施齐全，寝室配有 空调、电视、热水器、宽带、书桌、独立卫生间等设施！2013年由于天一学院所有学生的整体迁移，金堂校区被指定为金堂县成人高考以及职业资格证考试考点，至今四川天一学院所有学生均在该校区学习。
2. 绵竹校区：四川省绵竹市东城新区文化教育产业园四川天一学院
四川天一学院绵竹新校区位于绵竹城区，一期占地500亩，紧邻绵竹二环路，一期投资8.55亿，以容纳学生1.5万人为设计目标，将有四幢教学楼，一幢图书馆，两幢实训楼，十余幢板式学生宿舍，两座大型食堂，一座学生活动中心，一座体育馆和一个标准运动场。
2014年9月，2014级新生将全部入住绵竹校区。
四、 专业设置
学院各专业突出“能做、能说、能合作”的培养特征，强化教育与教学之间的有机联系，既能满足职业需求、体现我院专业人才培养特色，又能帮助学生个体成长和发展，以培养高素质技能型人才为目标，自始至终以“素质”和“知识”作为基础，培养学生能做、能说、能合作的职业能力。
在素质培养过程中，以“培育健康人格、展现高雅品味”为导向，为学生职业能力的展现提供人格和品味的保障；在知识传授过程中，以“奠定能力基础，丰厚素质底蕴”为方向，让精挑细选的知识为素质和能力的培养提供强有力的支撑；在能力培养过程中，既要让“三能”思想，在课堂教学、素质拓展及校内外实训、实习中加以融会贯通，也要在证书取得的培养中贯彻落实。使学生在毕业时，能达到既定的培养目标，在就业中具有很强的竞争力。
为加强我院学生综合素质的培养，近年来我院对通识教育课程进行设计，加大了人文、身心素质等方面的必修课学分，并增开通识教育选修课程。加大了沟通能力课程必修学分，以丰富学生学生所学知识，陶冶情操，使学生能在瞬息万变的现代社会中，内省外顾，高瞻远瞩。经过多年的凝练，各专业已经基本确定出本专业的核心能力课程，直接促动学生就业的“饭碗”课程，以便学生扎实地掌握就业技能。
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