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时间分配 我是先紧后松 较好能给较后一个题留出充裕的时间                                         然后是听力 26的听力我还是不太满意的 因为花了很大块的时间练习听力了 方法就是 saavedro的听读加跟读 材料就是tpo 关于听读和跟读我有以下几点理解1.听读和跟读的根本目的应该是理解文章 理解结构 至于诸葛说的各5遍 我觉得是个泛指 是可以因人而异的 前三遍应该文章的大部分细节应该就能抓住了 至于能不能一字不差地听读下来 这个和个人的口语也有关 由于语言的差异很多老美地道的发音是可遇不可求的（就比如17th century这样的连读一类的） 当然鼓励模仿地道的英语 但是要是实在跟不  下来也不要太执着了 毕竟能听                                                                    2.各三遍之后我觉得就不光要听细节了 还要关注文章的整体结构（是一个人说的还是讨论式的；教师是用了总分的说法 分论点是什么.....）总结多了 也就会发现出题的点和文章发展的轨迹是相关的                                                                     关于笔记   想必这也是困扰广大t友的老问题了 我一开始也是记不下来 记笔记就听不全 听全了又记不下来...后来还是逼着自己记 慢慢发现了一些方法 首先你得知道记什么 这就又回到对文章结构理解的问题上了 比如老师与学生的对话回答和解释是重点 语气有明显变化的可能出题 教授说的不长的排比 以及first second这些词之后的内容什么的 较好这些能自己做个总结    现在想想 笔记的作用没有传说的那么大 因为毕竟还是理解优先   但是笔记的好处在于：它能帮助你集中精神 毕竟5分钟的段子很容易走神什么的  多说一句:我在考前两天听过一些巴朗的听力 感觉出题思路和ets不太一样 文章长 语速快 但出题简单  因此不推荐考前一周使用 不要打击了自信！另外听力是ibt中很重要的部分 希望大家能鼎住压力！ 我也经历过到处找tpo错几个 能得几分的过程 不管怎样 希望大家能把听读跟读听写坚持下去！关于加试 加试的机经相比大家都看过了 我在附件里也放了一份  但我要说的是：真正考试的时候要重视加试 一方面现在说不好他到底算不算分 另一方面我个人的感觉是经典加试题目跟机经上的并不是那么好对上（我加的是女生丢卡 神经细胞和诗人）.. 所以还是好好做吧！

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