湖北2015-05-08（中国商业电讯）－－ 中国在摒弃了延续几千年的私塾教育之后，经过教育行业人士的共同努力，成功将西方幼教思想和教育模式引入国内，催生出中国的幼教产业。从二十一世纪前后，幼儿教育在中国诞生到今天，幼教产业已经走过了不少年头。伴随着国内经济水平的不断提高，幼教行业发展到了一个新的高度。

    幼儿学校数量持续增加，质量也在不断上升的阶段当中。而对于幼儿教育行业来说硬件与软件是支撑产业发展的两个基本点。硬件条件随社会发展水平而改善，软件条件则要看人才的储备情况，当前幼教人才成为促进行业发展的关键点。近期，笔者在武汉、合肥、南昌等地做了一个关于中国幼教师资力量的调查，发现了很多的问题，也非常全面的了解了一家专业性幼师培训学校——端木幼师学校。从这所学校就能够大概的了解到目前中国的幼教师资力量的培训和储备情况。

    在和端木幼师学校的接触中，笔者发现了幼教行业人才近几年的变化，同时也对国家高等、中等学校的培养方式有了大概的了解。比如，据端木幼师学校负责招生的老师讲，首先报名对象这两年有了很大变化，2012年之前，前来报读幼师速成班和考证集训班的几乎都是应往届初高中毕业生，入学后端木幼师学校相关部门不得不组织学生参加业余大专考试提升学历。但是现在端木的新生当中，拥有大学专科或本科学历的人数比例已经高达33.3%，这极大地提高了端木幼师学校毕业生的素质，缩减了人才培养的周期，也说明这个产业在就业市场上是越来越受欢迎的，表明幼教产业的人才地位在不断地提升中。

    当下，随着大中专院校对学前教育专业招生规模的扩大，幼教后备人才越来越多，所以端木幼师学校的特色技能培训项目也能很快推广出去。笔者分析了一下，大中专院校培养的主要内容还是幼教理论和基础，像端木幼师这样的学校重视的主要是技能和提高，双方这种没有约定的默契，正悄然提升着幼教人才的全面发展。

    长期以来，幼师的待遇不高，成为高素质人才进入幼教行业的门槛。对于此，端木幼师学校负责人讲，这也是他们一直苦恼的问题，曾经他们专门安排老师到合作幼儿园为毕业生谈待遇，通过学生面试的表现，争取比市场工资多个500-800元，但他认为这治标不治本。不过，随着国家对幼教行业的重视，专业人才缺口的存在，特别是用人单位对幼教老师的渴望，这种情况已大大改善。目前，端木幼师学校毕业生的待遇基本与城市白领相当，同时，幼儿学校可以管吃管住，收入也比较稳定。

    幼教人才的缺乏目前依然是行业发展的短板之一。综其原因，曾经幼教行业的无序导致进入的从业人员良莠不齐，使幼教行业短期间内无法做到规范化，同时作为幼教行业人才培养方的各类学校急于求成，往往不认真培训，以考证上岗为主，将大量不合格人才硬塞入幼教机构，造成许多负面影响。端木幼师学校负责人说，越规范这个职业越有希望。现在的混乱状态，应该很快会有所改变，因为社会舆论和市场导向已对这种状况产生了巨大的作用。比如目前有四五家高职院校寻求与端木幼师学校共建学前教育专业，正是出于对本校学前专业进行改变和提升的目的。同时，教育部中央电化教育馆也将端木幼师学校纳为合作伙伴，对幼（早）教行业的一些方向进行专业培训和技能等级认证。这些都会为行业内的规范提供积极的影响。