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苏州有教二年级的数学的家教吗?小学生查漏补缺
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学习的乐趣是学习的主动性和积极性,我们经常看到一些同学,为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考;为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣,很难想象,对数学毫无兴趣,见了数学题就头痛的人能够学好数学,要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性。
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【姑苏区】
苏中(观前街)辅导中心——4008 190 114转8125
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"人之蓄蕴,由学而大",学大教育秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
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苏州有教二年级的数学的家教吗?小学生查漏补缺。数学学习方法:1.良好的学习习惯。良好的学习数学习惯既是学生形成学习方法的基础,又是他们具有了一定的学习方法的集中体现。因此,培养学生从小养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。主要的培养途径有:
(1)课前预习。数学预习的方法:明天要学习什么内容,是否能用今天学习的知识去解决它;在不懂的地方画上记号;学生预习后就可带着问题投入新课的学习,上课时就更有目的性和针对性。这样做对于提高课堂学习的效果,养成学生的自学习惯,提高自学能力都有积极作用。
(2)课后整理。要养成先复习数学当天学过的知识,再做作业,较后,把学习内容加以整理的习惯。
(3)在数学课内,要求学生:一要仔细看教师的操作演示、表情、手势;二要全神贯注地听老师的提问、点拨、归纳以及同学的发言;三要积极思考、联想;四要踊跃发表自己的想法,有困惑应发问,敢于质疑。
(4)要养成检查数学验算的习惯。检查验算的过程既是一种培养学生负责态度的途径,又是学生对自己思维活动的再认识过程。
2.尝试活动。学生原有的数学认知结构具有同化作用,这是学生能进行尝试活动的心理支撑点。因此,学生具有了某一认知结构后,接着学习相应的后面知识时,教师可让学生去尝试学习。苏州有教二年级的数学的家教吗?小学生查漏补缺
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学校介绍
学校人气度:1042
2016-05-11
共291个
夏旭
雄厚的师资力量 夏瑜教育制定了严格的教师选聘和考核制度,聘请各重点中学的一线在职老师,精心打造了一支名师梦之队。在职老师熟悉教材,能够使课外辅导贴近教学,从而达到巩固、拓展、提高的目的;深谙教育心理学,能够把握学生心态,及时调整授课进度,从而使学生对知识有较好的掌握;能清晰把握考试脉络,做到有的放矢,从而使教学更高效。
多样化的课程设置 夏瑜教育每门科目由不同的老师在不同的时间开设,方便学生选择合适的时间和喜欢的老师;开设春季班、秋季班、暑假班、寒假班,其中还包括提高班、精品班和自主招生班。多样化的课程设置,保证学生有充分的自由选择权,从而使学生提高听课的兴趣,提高学习效率,达到迅速提高的目的。
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