育婴师课程

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发布时间:2012-10-27 已有2567人浏览报名

课程介绍

  • 育婴师课程:
  • 职业简介

    育婴师是指对0岁至3岁婴幼儿生活照料、日常生活保健与护理和教育,辅助家庭完成科学育儿工作的人员。孩子是每个家庭的希望,承载着整个家庭的梦想,而0-3岁是儿童身心发展的关键时期,育婴师顺应时代的需要而产生了。来自重庆同呈教育培训中心的消息,该中心“育婴师”全能就业班的学员还未跨出校门,就被本市的各早教机构,幼儿园,医院及家政服务公司一抢而空,并出现了供不应求的火爆场面,一毕业就创业的女性也不计其数。现有20家企业近1000个岗位急需同呈教育培训中心提供。
     
    早教市场前景展望
    【职业现状】
    中国是世界第几人口大国,第五次人口普查的公告显示, 国内0~3岁的婴幼儿总量高达7000万,0-6岁幼儿约有 1.8亿;每年新出生人口达到2000多万。庞大的基数、稳定的增长与更新,奠定了幼儿早期教育市场坚实的客户基础。伴随着07年“金猪宝宝”和08年“奥运宝宝”的降生,我国第四次生育高峰已经到来。
    经调查我国其中90以上的0至3岁婴儿学前儿童未进入学前教育机构。有90以上0至3岁婴幼儿由父母、祖父母或保姆照料,在科学喂养和育儿观念以及知识和方法方面都需科学指导。
    而独生子女的婴幼儿期教育不可重复,年轻父母们迫切希望能得到切实有效的帮助,育婴师就是指导他们较科学、高效养育子女的人。
    目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的专业,使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。有资料显示,重庆母亲准备为婴幼儿聘请育婴师,若以重庆36万名0—3岁婴幼儿计算,平均一个育婴师服务三个家庭,全市至少需要3万名育婴师。同时调查显示,有48.9的家庭希望由持证的专业人员进行指导。在重庆市近二十万名婴幼儿的护理市场上,尚无一名接受过正规培训的育婴师。这是一个巨大的市场,育婴师作为一门新兴职业进入重庆,就业前景将会十分广阔。
     
    【政府支持】
    国务院《中国儿童发展纲要》指出儿童期是人的生理、心理发展的关键时期,教育必须从儿童早期着手培养。教育部“十二五计划”明确指出要“重视发展儿童早期教育,努力使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育。”等一系列的举动,明确表明政府对该行业的重视和支持。
     
    【社会环境】
        “穷什么也不能穷了教育”和“不能让孩子输在起跑线上”这些流行语已经深入国人内心。许多家长对幼儿早期教育的重视程度已经越来越高。随着越来越多的“80后”成为父母,家庭接受早期教育理念的程度将得到显著的提高。
     
    【消费能力】    
    国家统计局统计数据表明,我国城市家庭教育消费占家庭消费的65.5%,有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。央行50城市较新调查:20.2%的居民储蓄动机是“攒教育费”,稳居居民储蓄动机的首位。随着中国经济的迅猛发展,我国的消费水平正在不断的提高。家庭结构大部分为6 1的结构模式,4个老人 2位家长 1个孩子,6位家长关注着一个孩子的成长,在孩子身上的消费能力相当大。
     
    【职业收入】
    据悉,普通育婴员月收入将在2000元左右,高级育婴员将根据市场需求确定身价。一般的高级育婴师月收入在四五千左右,而对于经验丰富的高级育婴师来说,收入上万已不是梦。
       目前各家政公司、早教机构、幼儿园的薪资报价大都在千元以上,根据技术等级和熟练程度工资水平也不同。“具有专业育婴师证书的,每个月工资至少要在2000元以上。一般的育婴师也要在1200元上下,24小时的价格更高。”一位业内人士如此说。
       而入户育婴师收入更可观。育婴师入户为婴幼儿和家长提供服务,按小时收费,每次服务一般在1.5小时以上,收费的标准一般从30元/小时起,对于经验丰富,且知识特别过硬的教授级高级育婴师,每小时收费甚至可达300元。


    【市场竞争】
    目前国内早期教育行业的发展仍然处于初级阶段。各机构的教育理念、师资力量、硬件设施等方面千差万别,使得目前的早期教育市场颇为混乱。但在整体市场供不应求的前提下,整个市场形成了国内品牌、国外品牌、大型机构、小型组织等众多不同类型机构全面盈利并存的局面。
     
    【市场前景】
    中国儿童消费市场空间巨大,并呈现迅猛的发展态势,为该行业的无限发展奠定了成功的基础条件。早教行业分析专家李羽森博士认为在随后的5年时间内,随着市场的不断发展,消费者消费日趋理性,对良好的早教品牌、科学的教育理念、强大的师资力量、完善的课程系统、优质的教学教具等元素的要求将逐渐凸显,连锁加盟形式的早教机构将成为市场发展的主流!
     
    【从业之路】
    运用科学的方法对0—3岁婴儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行训练;早期教育机构、亲子园、幼儿园班主任,主课老师;机构经营管理者;妇幼保健院员工;为婴儿全面发展设计成长方案并提供全面咨询和服务
    培育生命起源的职业——
    国家育婴师职业资格认证班
     
    0-3岁的学前教育专家介绍,3岁前的孩子处于成长的巅峰期,一生中80到90的精细动作都要在这3年中奠定基础,而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱,极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到高度重视0-3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此,育婴师作为一项新增职业,已被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。

    一、招收对象
    ◆学前、幼教、护理、护士、等专业的大中专院校学生;
    ◆幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院、育婴家政等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员;
    ◆希望获得婴儿科学照料、护理和教育知识、技能的(准)父母、(准)祖父母等。
    二、学习特色
     1、课程设置合理,信息量大,课程内容来源于实践,用于指导实践;
    2、课程体系完整,专业性强,学员可在短期内掌握并拓宽专业思路;
    3、完全采用MBA授课方式:讲座、研讨、案例相结合;
    4、任务驱动:将学员自身在经营婴幼儿产业的问题作为案例加以解决。
    5、创业就业指导:培训后持续为学员提供创业指导,参与学员创业就业过程,全面帮助学员学以致用。
    6、报名既签订就业协议,保证学员就业无忧。
    7、全方位的系统学习+考试认证。理论和操作技能全部采用育婴师国家标准教材进行教学,强化训练可确保你理论部分考试过关。较大限度地保证学习到实用的知识并实现育婴师理论考试合格,操作技能考试过关的心愿,取得育婴师国家职业证书。
     
    三、学习课程

    学科 培训内容
    基础知识 婴幼儿的生长发育;婴幼儿的心理发展
    生活照料(1) 饮食与营养;睡眠、大小便、三浴锻炼
    保健与护理(1) 生长与发育;触摸;预防接种;常见疾病护理;意外伤害的预防与处理
    教育(1) 教养环境规划与玩具;动作与运动;语言与感知、认知、情商
    生活与照料(2) 传染病的消毒
    保健与护理(2) 常见发育行为问题
    教育(2) 婴幼儿教育概述;婴幼儿发展观察与评价;婴幼儿动作的评价和个别化培养;婴幼儿情感和社会性的主要问题分析
    婴幼儿营养 婴幼儿各时期生长发育特点、婴幼儿所需各种营养、婴幼儿各种营养素的需要量、婴幼儿营养食谱、婴幼儿常见疾病食疗等内容
    婴幼儿心理健康 树立正确的教养观念、差异化辅导、营造健康心理环境、密切家庭协作、建立丰富物资环境。
    家长指导与培训 婴幼儿家庭教养指导概述、家庭教养指导的对象、内容、渠道、形式;与婴幼儿家长交流,婴幼儿情感与社会性发展
    实践课程 婴幼儿活动设计;游戏设计;简单易行的心理训练;玩具、读本的选择;自理能力、交往能力的培养;保育技术;营养配餐等
    考前复习 讲解考试题型和技巧,以及技能考试演练。
    早教机构特色分析 各品牌早教馆经营特色及欠缺分析、总汇
    游泳馆机构特色分析 各品牌游泳馆经营特色及欠缺分析、总汇
    专业主题督导 培训之后,我们将讲解以往学员在就业创业过程中遇到的各种现实问题,针对学员普遍遇到的问题提供主题督导,帮助每位学员将所学知识应用于实际工作之中。

    五、师资介绍
    师资来源于重庆市妇幼保健院、重庆医科大学、重庆医学高等专科大学、重庆师范大学幼儿教育学院、重庆第三军医大学的知名妇幼专家和大学教授。
     
    六、开设班级
    集训班、周末班、函授班
     
    七、报名与考试
    报名时请带上身份证、学历证书复印件各一份,1寸、2寸免冠彩色登记照各4张。学习结束后,由中心统一组织参加国家职业资格考试。证书查询www.osta.org.cn
    八、培训考核及证书颁发
    1、鉴定分为理论知识考试、专业技能考试两部分,均采用统一闭卷笔试的办法。考试成绩实行百分制,60分及以上为合格。理论、技能两部分成绩均达到 60 分以上(含 60 分)为考试合格。
    2、考试合格者由人力资源和社会保障部统一颁发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书》,该证书持有者表明已通过该项目中的课程培训和相关考核,具备相应能力和知识,是国家对申请人的岗位专业知识和能力的认可,此证全国通用。

    报名热线:400-0011-652
    咨询老师:胡老师
    咨询QQ:1972966605
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    郑州健康管理师培训http://1644.peixun360.com/

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