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一对一教学经验非常丰富,有自己的特殊教学方法。学生非常喜欢上一对一开的课,上课能带动学生的积极性。教师工作责任心很强,态度认真负责,深受学生和家长的好评和喜爱!
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2007年,精锐教育集团进入中小学个性化教育领域。如今,面对更为激烈的竞争环境,总裁张熙依然保持良好乐观的心态,他认为教育行业未来的发展空间很大,一是对自己本身的教育集团的认可,二是教育行业是相对比较稳定的行业。
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学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得质的教育资源和服务,成为中国教育行业的企业。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源,配置个性化的学习帮助计划和较适合的教学方案,较大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得质的教育。
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常州初一升初二衔接补习班咨询,精锐教育教学质量好吗从适应教的目的出发,立足于自身的实际,优化学习策略,调控自己的学习行为,使自己的学法逐步适应老师的教法,从而使自己学得好,学得快。学习好多时候不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,学习就是要积极主动地参与教学过程,并经常发现和提出问题,而不能依着老师的惯性运转,被动地接受所学知识和方法。课前预习而“生疑”听课而“感疑”,通过老师的点拨,讲解而“悟疑”,从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学,预习的越充分,听课效果就越好;听课效果越好,就能更好地预习下节内容,从而形成良性循环。审题是解题的关键, 题是由文字语言,符号语言和图形语言构成的,拿到题目要“宁停三分,不抢一秒”,要在已有知识和解题经验基础上,逐字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵,审题有时须对题意逐句“翻译”,将隐含条件转化为明显条件;有时需联系题设与结论,前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。常州初一升初二衔接补习班咨询,精锐教育教学质量好吗
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