2022-02-16
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绵阳理工学校网站网址
小编建议大家,如果想要了解一个学校的就应该从它提供的官网开始,这就像是了解一个人的外貌是一样的,学校的各类的设施,各个系别,各种的日常的活动都是在官网上能够查看到的。所以官网的存在就像是门面一样的,好的相貌也是能够吸引到跟多的学子的。
绵阳理工学校网址:http://www.mylgxy.com/
绵阳理工学校平台网址:http://www.scqiuxue.com/
绵阳理工学校基本介绍
绵阳理工学校,是经四川省人民政府、四川省教育厅批准,纳入计划招生的全日制普通中等专业学校,学校地处中国西部四川省第二大城市一中国科技城绵阳,众多科研机构环绕校区,校园周边学术气氛浓郁,背靠教育园区,紧邻西南科技大学。
绵阳理工学校教学实训
学校占地百余亩,建设总投资2.8亿元,将建设成一所功能齐全、设施先进,配套完善,环境优美,花园式现代化学校。教学大楼、实训大楼、办公大楼、教师公寓、学生公寓、学生生活中心等办学条件优越;田径场、篮球场、足球场、乒乓球室等教设备设施齐全,建有电子阅览室、高铁客仓模拟实训室、汽车专业实训窒、人物形象专业实训室、幼儿园仿真教学实训室、形体训练室、电工电子实训室、机械数控加工等专业实验实训室。
四川省新闻分享:
赵清芳解释,作文主题词是“可为与有为”,考生在写作中不能偏废其一。“可为”是情感和意愿,是“有为”的前提和基础;“有为”是行动和实践,是“可为”的践行与结果。考生在写作中应对个人的知行合一进行考量。处理好“材料”与“主题”的关系同样是切题关键,题中所给材料包括节日、歌曲、作品、革命烈士等,通过阅读材料可发现,“可为与有为”已经“深深融入我们的血脉和灵魂”,成为我们的文化基因和文化传统。所以,从材料中自然引出这一传统和基因,并强调其对我们的滋养和激励是写作的关键。还需理解“我们”与“时代”的关系。赵清芳提到,作文题中“我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代”,这一提示语表明,一定要将“我们”与“时代”有机结合,要将个人未来置身于时代潮流之中,写出自己的“可为与有为”,不能空谈。
今天小编为大家整理的学校资料就是这些了,成绩不是特别理想的同学们可以多多进行了解。想了解更多招生资讯,请继续关注我们网站的栏目更新,本网免费为广大考生提供相应学校的详细招生信息。
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学校介绍
学校人气度:24
2021-10-11
共273个
医学、幼师、高铁、计算机
刘老师
针对绵阳地区学生,培养高端技能人才,毕业颁发全日制统招专科、本科文凭。
我校是一所经教育主管部门备案、批准的公办职业学校。成立于1985年,是一所综合楼全日制统招大专职业院校。学校开设有学期教育、轨道交通、航空类、设计类、计算机类、医护类、汽车类、财经类等20余门专业。招生对象应往届初中毕业生。学校环境优美、设施完善、配套先进。有教学大楼、高端学生公寓、图书馆、先进的实训大楼、优美的校园环境。我们坚持“用爱养育、用心培育”的理念。培养学生:学会做人、学会学习、学会做事、学会自立。
学制:
3+2五年贯通培养班
通过五年制全日制学校,获取国家认可的大专学历,学信网可查!
3+3全日制专科升学班
通过在校3年的学习,3年后升入指定专科院校学习,毕业颁发全日制专科文凭!
3+4全日制本科升学班
通过在校3年的学习,3年后升入指定本科院校学习,毕业颁发全日制本科文凭!
专业设置:
学前教育、小学教育、高铁乘务、火车司机、城市轨道交通运输管理、会计、汽车维修、新能源汽修、软件开发、计算机网络工程、游戏开发与制作、平面与广告设计、环境与艺术设计、电子竞技、数控、酒店管理、护理、药剂、口腔、医学检验与分析。针对XX地区学生,培养高端技能人才,毕业颁发全日制统招专科、本科文凭。
我校是一所经教育主管部门备案、批准的公办职业学校。成立于1985年,是一所综合楼全日制统招大专职业院校。学校开设有学期教育、轨道交通、航空类、设计类、计算机类、医护类、汽车类、财经类等20余门专业。招生对象应往届初中毕业生。学校环境优美、设施完善、配套先进。有教学大楼、高端学生公寓、图书馆、先进的实训大楼、优美的校园环境。我们坚持“用爱养育、用心培育”的理念。培养学生:学会做人、学会学习、学会做事、学会自立。
学制:
3+2五年贯通培养班
通过五年制全日制学校,获取国家认可的大专学历,学信网可查!
3+3全日制专科升学班
通过在校3年的学习,3年后升入指定专科院校学习,毕业颁发全日制专科文凭!
3+4全日制本科升学班
通过在校3年的学习,3年后升入指定本科院校学习,毕业颁发全日制本科文凭!
专业设置:
学前教育、小学教育、高铁乘务、火车司机、城市轨道交通运输管理、会计、汽车维修、新能源汽修、软件开发、计算机网络工程、游戏开发与制作、平面与广告设计、环境与艺术设计、电子竞技、数控、酒店管理、护理、药剂、口腔、医学检验与分析。
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