南通哪里有软装设计培训班

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求学价: 面议 发布用户:kexun2019

发布时间:2019-03-20 已有10人浏览报名

课程介绍

南通室内软装设计培训班_室内软装设计学校可以学到真本事


活动:免费试学一周,先学习后交费,每期前3名幸运学员

试学地址:南通市人民中路新亚大厦3楼 科迅教育


培训形式:

1、全日制(周一至周六白天 08:30-17:00)学习;

2、晚间班(周一、三、五 18:30-21:00)学习;

3、周末班(周六 08:30-17:00)学习;

4、业余班(周一至周六08:30-21:00自定义时间段)学习;

5、小班授课,每期10人左右,保证教学,免费重修,直至就业。

 

报名条件:

1、年龄要求:18 周岁(含)以上;

2、招生要求:设计爱好者、对软装设计有浓厚兴趣;

3、其他要求:具备计算机的基本操作。

 

就业方向:

景观设计师、项目经理

 

热门课程:

阶段一:软装配饰的基础理论

软装设计概论     

软装配饰的范围
软装配饰的风水   

软装配饰市场与前景分析

软装设计的工作流程与设计提案

 

阶段二:了解软装设计工作整体流程。

家具软装设计与项目的运作流程
设计提案方法与要点

 

阶段三:掌握软装实践中的沟通技巧,经验分享,使学员直观接触项目。
如何正确采集客户信息
如何与客户进行沟通
针对客户需求定位练习

 

阶段四:色彩搭配技巧

色彩基础

色彩对比类型
色彩视觉心理

色彩联想理论
色彩在配饰中的运用

配饰的工作流程

 

阶段五:家居软装设计风格

欧式风格解析

美式风格解析
现代流派的解析

中式风格的解析

地中海,东南亚设计风格解析

 

阶段六:软装配饰元素赏析(

家居的解析
灯饰与照明设计
花艺绿植设计

 

阶段七:家居配饰风格打造

布艺陈设设计 
灯饰陈设设计 
花艺陈设设计 
画品陈设设计 
家具陈设设计 

 

阶段八:软装配饰元素之艺术品陈设

艺术收藏品的陈设设计原则,文化特质,风格特点
艺术品、收藏品、摆件的体量、尺度与数量,色彩、肌理与触感 
陈设品的陈设设计原则与方法
如何利用摆件、艺术品和收藏品烘托整体氛围
案例分析

 

阶段九:软装配饰设计原则与方法

陈设品选择的内容的主次关系
在选择软装配饰元素时应该考虑的问题

选择软装配饰元素时应该遵循的原则
软装配饰元素的搭配原则与方法
色彩搭配设计
设计营销与客户沟通

 

阶段十:软装配饰元素之风水陈设

房屋的不足与”缺”,如何补足
房屋的“冲”与如何化解:路冲、角冲、遥冲、门冲的化解方法
房屋的“煞”讲解天斩煞与孤峰煞的化解
五行的相生与相克,与八卦的关系
如何利用五行生克关系、门开启方向,找宅位
财位、官位、平安位、文昌位的维护与摆放

 

阶段十一:项目实操与创意提高

毕业设计考题的选择
市场调研(家具国际馆、布艺市场、国际灯具港、软装配饰市场、画廊、家居生活体验馆)
摆场练习:上千平米的体验馆,提供家具、摆件供学员摆场使用
项目实操,学员独立完成真实项目的软装配饰设计
创意提高,突破传统的ppt模式,真实3维空间软装配饰展示,突破为了软装而软装的拼凑设计,必须完成的功能要求、装饰需求、品味提升、实现价值的增值和文化艺术品味的体现。

 

阶段十二:就业准备

● 项目演示

● 面试指导

● 推荐就业

 

关于我们:

 

南通科迅设计培训中心是科迅教育旗下培训机构!300家装饰公司深入合作,经过培训后的学员90%以上都顺利进入相关公司就业。南通科迅正以专业的标准化管理,特色经营模式在国内保持快速,稳健的发展态势,发展前景尤其可观。以学员为中心,开创教育培训的新篇章。

 

科迅教育从成立伊始就秉承"不走技术捷径"的原则,由简到繁、从浅至深教授学员Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等应用技术。为保证每一位学员均能拥有成为精英的潜力,我们将对基础知识的灵活运用进行考核,通过考核者才能进行更高层次的学习。在中国,如此重视基本功,不进行灌输式教学,关注学员未来发展CG的培养。

试听地址:南通市人民中路 新亚大厦3楼 科迅教育 


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学校介绍

南通科迅教育

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南通科迅室内设计培训中心是科迅教育旗下培训机构!近300家装饰公司深入合作,经过培训后的学员90%以上都顺利进入相关公司就业。南通科迅正以专业的标准化管理,特色经营模式在国内保持快速,稳健的发展态势,发展前景尤其可观。以学员为中心,开创教育培训的新篇章。

 

科迅教育从成立伊始就秉承"不走技术捷径"的原则,由简到繁、从浅至深教授学员Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等应用技术。为保证每一位学员均能拥有成为精英的潜力,我们将对基础知识的灵活运用进行考核,通过考核者才能进行更高层次的学习。在中国,如此重视基本功,不进行灌输式教学,关注学员未来发展CG的培养。


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