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求学价：面议发布用户：fjinoun365

发布时间：2012-05-19 已有25535人浏览报名

开课日期：
2012-12-25
上课时间：
自由安排
授课学校：
郑州市冯特职业培训学校
授课地点：
郑州市经三路农业路财富广场2号楼4层详细地图
咨询电话：
15915748007

课程介绍

国家育婴师职业资格师资培训暨教学

研讨班课程

上午9:00-12:00下午2:00-5:30晚上6:30-9:30 2010.10

主题	课程内容		课程说明	授课形式
讲师职业素养	上午	开学典礼		面授面授面授
	上午	每位学员10分钟	题材为什么要学习育婴师师资（制作PPT）
	下午	育婴师师职总论教师法、教育法、职业道德	产生背景、发展趋势，相关法律
	晚上	PPT的制作方法
	上午	教师礼仪
	下午	教师形象设计
	上午	课堂教学方法及技巧、教学设计与教学艺术、
	下午	教师人格魅力塑造及个性风格、教案编写方法及技巧
	上午	教师的人际沟通、演讲技巧	拓展训练
	下午	专业讲师培训课程系统设计方案	拓展训练
基础医学远程		人体解剖基础 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点	婴幼儿各阶段的生理及心理发育特点
		生理学基础
		病理学基础
		内分泌基础
育婴师理论技能远程		0--3岁婴幼儿指导方案设计 0—3岁婴幼儿营养教育 0—3岁婴幼儿心理教育
		婴幼儿日常生活保健及护理
		智力开发（语言、感知、认知）
		睡眠、二便，三浴的节律性及其与生长发育的关系常用的婴幼儿护理方法饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生
		0—3岁艺术教育
育婴师理论技能远程		常见疾病护理
		意外伤害的预防和护理	意外伤害的家庭预防及有效处理方法
		动作技能训练	大动作、精细动作
		预防接种及预防铅中毒
		实施个别化教学计划
		婴幼儿生长发育监测方法及操作
		社会行为和人格培养
		培训指导与评估
技能训练	上午	婴幼儿生长监测	婴儿神经发育的监测方法，做到早期发现早期	面授
	下午	婴幼儿生长监测
	晚上	实际操作
	上午	母乳喂养的技巧及常见问题处理	母乳喂养过程中常见的问题的处理方法，	面授
	下午	母乳喂养的技巧及常见问题处理
	晚上	实际操作
	上午	婴幼儿发展与评价	结合日常生活对婴幼儿给予客观的评价及家庭指导	面授
	下午	婴幼儿发展与评价	结合日常生活对婴幼儿给予客观的评价及家庭指导	面授
	下午	理论、技能	教学中心
育婴专题1	2天	育婴师心灵成长工作坊	完善自我，成长心灵克服职业倦怠
育婴专题2	3天	蒙特梭利教育
育婴专题3	2天	0—3岁婴幼儿奥尔夫音乐活动设计
育婴专题4	3天	孕期、分娩期、产褥期保健指导	生命的质量始于较初的形成，科学的胎教有利于胎儿的健康发育，协助孕产妇做好自我康复锻炼。
		产褥期康复锻炼
		婴幼儿常见问题及处理方法
		婴幼儿期常用的操作方法
		实际操作
育婴专题5	2天	沟通与倾听	良好的行为，和谐的关系来自于有效沟通
育婴专题5	2天	同理心的训练	良好的行为，和谐的关系来自于有效沟通
育婴专题6	2天	婴幼儿不良习惯及校正	日常行为习惯的预防及干预
育婴专题7	1天	家庭中的统合锻炼、动作技能训练	预防孩子发生统合失调
育婴专题8		亲子心灵疏导	家长的心灵引导及孩子的心灵塑造
育婴专题9	2天	婴幼儿营养配餐与制作婴幼儿营养测评与营养指导	营养的合理搭配及制作
育婴专题10	2天	家庭系统排列	家庭治疗和成长课程
育婴专题11	2天	亲子操	手指操及其他保健操
育婴专题12	2天	亲子教练工作坊	如何成为孩子生命成长的教练吧，处理好亲密关系
育婴专题13	2天	亲子课程的设计与实施2天	亲子课程的理念及实施方法
育婴专题14	2天	0—6个月婴儿个性化指导方案	包括入户指导的流程，指导方案的实施过程	孙杰
		0—6个月婴儿入户指导方案
		7—12个月婴儿入户指导方案
		7—12个月婴儿入户指导方案
		1—2岁婴幼儿入户指导方案
		2—3岁婴幼儿入户指导方案
育婴专题15	2天	社区育婴指导站创办与经营	职业规划及创业准备
育婴师碟片欣赏与解读解读		视频教学欣赏、婴幼儿简笔画婴幼儿看世界、婴幼儿敏感期教育婴幼儿保健操、婴幼儿右脑开发宝宝看世界、婴幼儿启蒙教育幼儿数学启蒙	穿插在教学中间每天一个片段
拓展训练		——户外拓展体验	知名拓展公司
宣教主题		大讲堂演讲方法训练
自己准备课件		5个宣教主题课件制作—10学时
课件制造要求		育婴学基础-----24学时	78学时
		中级级技能课-----18学时
		高级技能课-----18学时
		技师技能课-----18学时
课程演练		分组演练、专家指导	36学时
冯特学校		学员讲课，老师听课	60学时
冯特学校		学员讲课，老师定期给予督导	90学时
课程展示		学员课程展示	结合自己的优势，展示培训技巧
课程展示		学员技能展示	实际操作技能抽查
技能考核		讲课能力考核	50分钟/人
毕业		结业典礼并颁发师资证书

部分课程简介：

一、奥尔夫音乐安排：

主要内容

第几部分	1:问好舞，2:早期音乐教育理念与奥尔夫音乐教法介绍，3:奥尔夫音乐教学典型课例示范与操作。
第二部分	1:0-1岁早期音乐教学特点，2:0-1岁亲子音乐课程，3:1-2岁早期音乐教学特点，4:1-2岁亲子音乐课程。
第三部分：	1:奥尔夫课堂的教学秩序，2:儿童坐姿游戏，3:奥尔夫音乐课堂指令游戏，4:2～3岁的奥尔夫课程移植方法。
第四部分：	1:2～3岁奥尔夫课堂情节游戏，2:奥尔夫作为音乐教育对音乐元素的研究、幼儿音乐启蒙标准，3:2～3岁奥尔夫的“歌唱”教育。
第五部分：	1:2～3岁奥尔夫课堂中需要涉及的基本内容，2:主题音乐教学游戏，3:幼儿的音乐欣赏。
第六部分：	1:灵活的运用奥尔夫的教学原则和模式，2:奥尔夫音乐的选择，3:奥尔夫音乐教学课的设计

二、社区育婴指导站站长培训课程

日期

题目

内容

第几天

上午

1、社区指导站项目综述

1、项目目标、项目定位、建站原则、

2、可举办的企业类型分析

3、谁适合创建指导站

2、创业建站的准备（上）

1、建站所需的内部（个人）条件和外部条件

2、项目的利弊和风险（扶强原则）

3、如何进行市场调研、选择社区

4、 SWOT分析

5、具体服务内容和客户定位

第几天

下午

3、创业建站的准备（下）

1、填写创业计划书及如何进行经营效益分析

2、创业资金的筹划分析及选择合作伙伴

3、其他（个人和家庭）的准备

第二天

上午

4、站点的开办

1、取名和选址及注册法人单位（经营许可）

2、场地的装饰和装修

3、开业前的准备-项目选择

4、开业前的准备-员工招聘和培训

5、设备及办公家具用品的采买

6、其他准备-服务合同、网络使用

5、站点的外部营销

1、网络平台的应用 2、近中远期目标规划

3、项目定价 4、初期的宣传

第二天

下午

4、站点的内部经营和管理

1、组织结构、员工的岗前培训和再培训

2、指导中心的支持内容 3、员工薪酬设计

5、建站的交流和解答

第三天

上午

8、社区育婴指导站业务（一）

1、育婴家教指导内容及注意事项

2、家庭护理指导内容及注意事项

3、婴葆园的课程要求及管理

4、亲子中心的课程要求及管理

第三天

下午

9、社区育婴指导站业务（二）

1、特色业务的开展及管理及工作人员的考核及管理

2、站长交流

指导站内部分图片：

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学校介绍

郑州市冯特职业培训学校

认证机构

黄金会员5年

查看信用档案

学校人气度：2217

站内注册：
2012-05-12
课程总数：
共18个
主营业务：
咨询老师：
李老师

学校简介

郑州市冯特职业培训学校是自进入21世纪即诞生的一所河南省较早培训心理咨询师、公共营养师、育婴师、婚姻家庭咨询师、健康管理师等国家职业的较专业、较正规、较权威及较具实力、规模与魅力的品牌学校；同时，学校首推心理健康辅导员和国际注册心理咨询师、国际注册营养师等培训工作，培训复盖面均占全省80%以上，且是河南乃至全国各项指标堪称第几的名校。学校既能够进行远程教学又能够进行面授教学，被劳动和社会保障部职业技能鉴定中心指定为国家职业资格远程教育培训基地。目前，学校在郑州市区内分别开设有中原路校区、经三路校区、东风路校区等3个校区，并先后在新乡、洛阳、安阳建立了新健康职业培训学校、新跨越职业培训学校、新中原职业培训学校等3家“新”系列的直属学校。冯特产业链有健康管理中心、母婴会所、教育学院。学校的设施较具现代化，培训规模较大，项目较广，拥有学员较多，教学质量较强，较高，已获得数十项社会荣誉，受到全社会的广泛赞誉、共认和好评，发展潜力巨大，前景十分广阔。
      冯特教育学院开设有心理咨询中心，不仅为社会提供各种心理咨询服务，而且为学员提供心理咨询、心理测验的实习场所；郑州市第八人民医院是我校的国家心理咨询师远程培训基地和教学实习基地，可以让我校学员接触各种精神障碍和心理异常案例，迅速提高学员的心理咨询技能，深受广大学员和社会各界人士的赞扬与好评。学校还开设有营养咨询中心，使学员通过学习与实践，迅速提高营养保健技能，实现产业链条化。为了方便外地市的学员报名学习，我校还在全省多个市设有专门的招生机构，为学员提供较便利的学习条件。
      我校承诺：接收一名学员，就要培训成一个合格职业者；远期目标是：培养符合国家职业标准的心理咨询师、公共营养师、育婴师、婚姻家庭咨询师、营养配餐员、心理健康辅导员和符合国际职业要求的国际注册心理咨询师、国际注册营养师等实用型专业技术人才。欢迎广大有识之士加入到我们行列，让我们携起手来，共同为我国乃至世界心理咨询、营养保健事业的发展竭尽全力，做出积极而更大的贡献！

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