学习内容
1. 由浅入深,逐步讲解语法要点;
2. 分析句型结构以及讲解词汇、短语;
3. 在听、说、读、写中能真正运用地道的句型
教学特色
1. 精英师资的合理教学搭配;
2. 听、说、读、写、译全方位的提高;
3. 小班制授课,逐个纠正;
4. 采用循序渐进、诱导学习、情景教学及交际教学法相结合的教学模式
学习目标
1. 学习分析句子结构,提高阅读理解能力;
2. 掌握英语中级语法,并做到活学活用;
3. 掌握2000-4000个单词,掌握190条地道的俚语和500个词组
使用教材
《新概念英语第二册》 + 上元教研组自编内部资料
其一、背诵完新概念英语第2册决非一件简单的事情,要不全国那么多讲解新概念英语2册的老师怎么都背不下来呢?
其二、背诵完新2全书或许只能说是该教材学习的入门级别,而门里面的一系列外语学习方法,如宏观语篇思维逻辑,心理语言学角度阅读方法,作者教材编撰的用意,宏观语法的驾驭能力,微观语法的应用能力,拼写能力,朗诵能力,写作能力等等,学习者对这些内容是否也应该有所了解呢?换句话说,学习或背诵一本教材的较小价值为学通了该教材,而如果要把学习效果较大化,那就应该掌握学习该教材的方法,从而具备怎样学习所有同等难度教材的能力。