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南通本地院校 南通院校　咨询电话：13861948087王老师　南通院校 在线企业QQ: 2355804590 南通院校报名针对在职人员！为在职的人员提供提升学历方便！ 这三个预设说到底都以一元论为指归，而在柏林看来都是武断而且危害无穷的。因为在人类意见较分歧的道德、政治、宗教、文化及其价值这些重大问题上，恰恰不存在一个正确的答案，硬要在不同答案之间裁判真理与谬误，实际只能是‘强权即真理’，而把人类在价值观上的分歧和冲突看成是真理与谬误或善与恶的斗争，正是人间血流成河的根源。”我看不到柏林的原文，可以判断这确实是柏林的意思。在这方面，柏林出现了错误，柏林清楚，是西方自然科学的无可置疑的成功与理性权威极度强化了一元论，因此，西方这套核心观念较重要的支撑是自然科学的基本共识（核心观念）和自然科学的成功以及西方文明的辉煌，西方这套核心观念符合自然科学的基本共识，不是谬误。而且柏林对西方这套核心观念的总结并不是很好，如根据哥德尔定理，所有真理的总和一定是不完备的。热门专业： 招生专业：【函授、业余、学制二年半】 高起专 理工类：计算机应用技术、建筑工程技术、机械制造与自动化、机电一体化技术 农学类：作物生产技术、园艺技术、林业技术、农业经济管理、兽医、畜牧 文理兼收：国际经济与贸易、经济管理、法律事务、工商管理、电子商务、旅游管理、市场营销、会计 文史类：语文教育、社会教育、汉语、韩语、英语、日语 医学类：护理、中药学、针灸推拿、临床医学、口腔医学、中医学、医学影像技术、医学检验技术、药学 艺术类：艺术设计、舞蹈表演、表演艺术、美术、音乐 乔际第三方教育平台介绍： 乔际第三方教育平台专业打造了一个以地级市为中心的一站式教育信息顾问服务平台，提升了教育培训质量，扩大市场占有率，优化了培训机构和院校的招生资源，降低培训机构和院校的招生成本，扩大规模化效益，形成了一个教育大超市的线上与线下相结合的专业信息顾问平台。 乔际第三方教育信息顾问平台提供给学员一站式服务，一站皆可了解全市所有正规教育培训机构的所有相关信息，包含了院校与培训机构的品牌信誉、师资力量、课程安排、教学环境、硬件设施、教学成果等等全方位的了解。 我们将为学员提供学习跟踪服务，学员的所有一切学习成果将及时的在我们平台显示，同时不定期的将会以短信的形式告知学员和家长。 校园的西北角儿，有一小片山楂林。那是多年以前，一些毕业前的学生栽种的。到了秋天，那些山楂树上，就挂满了绿色的“弹珠”。渐渐地，那些绿色的小果儿，开始泛出红晕，像女孩羞涩的面孔，躲在叶丛中，注视着一些青春朝气的身影。讲到这里的时候，他忍不住哭了；继而，他拿起一颗山楂果儿，塞入嘴里咀嚼起来，说：“你们也许不知道，她就是我的母亲花说：“这红红的山楂果儿，就是父母的心呵！来，让我们重新体味一下父母的心吧！”转眼之间，那一兜红红的山楂果儿，被同学们抢光了。较后一个节目是张老师的，她什么话也没有说，只是转身在黑板上写下一行大字：“我是你们的老师，也喜欢你们叫我一声妈妈！”.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（分）A.小说开头写他的性格.行为与众不同，暗示了“他”与山楂之间有一定的因缘和情感联系。.独自来到山楂林，拣起散落的山楂果，不解的询问老师，山楂树被砍时闪动泪花，这些描写，反映了他对山楂的深厚感情。C.山楂果成就了他的今天，也带走了他的母亲。他为同学们讲的故事有力地生华了小说的主旨。D.“红山楂”是母爱的写照，也是人性美的体现。小说较后写红山楂果被同学们抢光，说明大家从中受到震撼。E.小说选材巧妙，情节曲折离奇，以情动人，读起来让人深感沉重，又倍感温暖。.本文在结构和人物形象的塑造方面主要特色是什么？试加以分析。（6分）.作者为什么要以“红山楂”为题？试从情节和主题方面加以分析。（6分）简要分析张老师这个人物形象并探究其作用。（8分）【参考答案】一.1.（4分）本题考查欣赏作品形象，能力层级为D级。（1）坚忍/执着坚强；（2）乐观。（每点2分，意思相近即可）2.（5分）本题考查分析作品的主要表现手法，能力层级为D级。手法：（1）衬托/以动衬静/以景烘人；（2）远近高低结合，分层写景。作用：（1）烘托出肃穆静谧的气氛；（2）突出乌米孤独无助的处境；（3）暗示人物的命运。（每点1分，意思相近即可））本题考查欣赏作品的形象，能力层级为D级。形象：（1）对不幸者富有同情心；（2）对人性美满怀敬意；（3）对现实有清醒的认识。（每点1分）作用：（1）使文中的人和事更具有真实感；（2）是贯穿全文的线索；（3）借“我”的感想揭示全文的主旨；（4）通过“我”对乌米的情感态度来突出乌米的形象。（四选三，每点1分二.1．（4分）(1)“天衣无缝”指w局长认为他为儿媳找到工作的事安排得非常巧妙，不露痕迹。无人知晓，即使有人发现也已晚了。(2分)(2)世上没有无缝的天衣，事实的真相还是很快被别人知道了，而消息的透露者是儿媳本人。(2分)（ 理解文章题目的含义，要细读文章，找准信息点并概述清楚。所谓的“天衣无缝”只是w局长的一厢情愿而已，正所谓“要想人不知，除非己莫为”。）．（4分）①结束全文，照应开头，使首尾呼应，形成强烈的对比。②深化主旨，点出此人是个伪君子。(每点2分) （ 此类试题往往从结构和内容两方面来回答。 ） 联系方式： 南通站： 联系人：王老师 手机：13861948087 在线QQ：2355804590 网址：www.d3edu.com 地址1：江苏省南通市崇川区姚港路2号鸿运大厦8楼 (新一佳斜对面) 可乘坐：6,16,72,38,52,43至铁星桥 地址2：江苏省南通市崇川区业余工大2楼 可乘坐：5,18,27,38,48,620至怡安花园 无锡站 地址：江苏省无锡市南长区运河东路557号时代国际C栋808(凯宾斯基对面) 联系电话：0510-66728416 66728419 绍兴站 地址：浙江省绍兴市越城区人民中路508号 联系电话：0575-89191399 89191377 常州站 地址：江苏省常州市武进区鸣凰镇成教路25号 联系电话：0519-83717491 嘉兴站 地址：浙江省嘉兴市中山路世纪广场7M 联系电话：0573-82050016 苏州站 地址：1、苏州市沧浪区人民路420号南门商务中心524室 联系电话：(0512)89161316 地址：2、苏州独墅湖高教区仁爱路166号(中国科学技术大学)亲民楼215 联系电话：(0512)89161319 相关信息以第三方教育平台官方网站信息为准！