专插本复习效率低？教你如何高效的复习！

1、“四轮复习法” 强调知识的系统性和完整性，要求学生建立知识网络，而不像传统复习法那样以记具体的题为目标。这种方法让学生在知识网络中记忆相关知识点，考试时能按线索找到知识，并明确知识点之间的联系，为学生解题，特别是做多项选择题，提供了条件。

2、“四轮复习法” 让学生从整体上把知识通过四个轮次逐步深化理解和记忆，从而对知识能全面系统的掌握。而传统复习法由前向后的“渐进”式复习方法，很容易造成虎头蛇尾和边复习边遗忘的现象。“四轮复习法” 改“渐进”方式为分层次“递进”方式进行复习， 每一个轮次的目标明确，学生的复习印象逐步加深，较后全面掌握知识。 

3、“四轮复习法”与四轮复习时间表相结合，定时、定量、定问题，限期实现复习目标。学生每天学什么、学多少，心中有数，避免了盲目和混乱。 

四轮学习法具体步骤

1、 基础复习阶段。（围绕教材进行） 

根据考试大纲，进行全面复习，对所学过的基础知识进行全面梳理，对信息 进行记忆编码，分类梳理出知识点，对不理解的部分要请教老师解答，自己没必要花时间钻牛角尖，但一定要搞懂，形成系统知识网络结构。必须在理解的基础上，亲自动手完成，并且做出比较详细的笔记，这样整理出来的笔记，不仅能使复杂的知识系统化，而且记忆的效率高，运用起来也得心应手。 对梳理的知识点背一遍，记忆率达到50—80%。

2、  专题复习阶段。（复习方法指导） 

细化考试大纲，一个一个知识点梳理。这样可以帮助考生掌握历年插本考试命题规律，对学科内知识体系中的考点，命题的重点、难点、热点逐条讲解；全面复习中要找出重点、难点内容，并简要记录下来。注重知识的系统性、类型题的全面性，知道“四么”（是什么、为什么、怎么办、怎么样），达到“四能”（视听能识记、思考能理解、口述能表达、书写能解答）。第二轮复习，使记忆水平达到80---90%；使学生能在较短的时间内整合所学知识，从容应战专插本考试。本阶段侧重于复习方法的指导和命题解题规律的探寻。第1、2轮，重点扫除理解上的困难。 

3、  综合复习阶段。（考察综合能力） 

 

考前反复实战演习（做真题），旨在加强考生应用知识解决问题的综合能力。类型题不要太少、也不宜过多，类型题选出后自巳做，做不起就问，别花太多时间。所选试题具有典范性、导向性和示范性的特点，注重知识的拓展、整合、应用及创新，对于帮助考生熟悉插本考试题路，题型。加快答题速度，稳定考试心理都有着极大的实用价值。

第三轮围绕重点和难点，做类型题。解题能力决定着升学考试的成功与失败，考生的知识水平、能力强弱、素质高低在目前升学考试制度下只能透过答题来体现，所以如何尽快把自己的解题本领迅速提高，以期在升学考试中取得好成绩，自然成为考生较直接的要求。解题能力是多种因素的综合，不能靠题海战术来提高。考生解题出错，认为是“时间不足”、“粗心”、“没遇到过”等，其实，根本原因在于解题能力的不足。所以，选择的类型题具有典范性、导向性和示范性很关键；解题方法、技巧的指导很重要。经过解题复习，使记忆率达到95%以上。

4、  强化记忆阶段（增强考试信心）  

第四轮是在临考前两周左右进行强化记忆。根据第二轮你记录的重点和难点，用尝试回忆记忆法把前三轮复习过的内容想出来，强化记忆，防止记忆印痕消退。回忆一旦“卡壳”或欠流畅，迅速看书或笔记，然后继续回忆线索。在回忆的基础上自选1至2套模拟试题，严格按考场要求进行自考，巩固记忆成果，增强考试信心。